甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规规定,在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同。一、劳动合同期限:自_____年____月____日起至____年___月___日止,其中试用期自___年___月___日起至___年____月____日止。二、工作内容:(一)乙方根据甲方要求,经过协商,从事________________工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果,按照合理诚信原则,变动乙方的工作岗位,乙方服从甲方的安排。(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量要求。
甲方(用人单位): 法定代表人: 地址: 联系电话: 邮箱地址: 乙方(劳务人员): 身份证号码: 住所: 联系电话: 邮政编码: 鉴于甲方工作需要,聘请乙方从事劳务工作,根据《民法典》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同,共同遵守。 第一条 本合同期限为 (月/年)。本协议于 年 月 日生效,至 年 月 日终止。第二条 乙方承担的劳务内容、要求为: 。第三条 乙方承诺根据乙方目前的健康状况,能依据本协议第二条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务,乙方也愿意承担所约定劳务。第四条 乙方在为甲方提供劳务过程中获悉的商业秘密,不得提供或泄露给任何第三方。如因商业泄密造成对甲方损害的,甲方有权追究其法律责任,并要求乙方予以经济赔偿。第五条 甲方支付乙方劳务报酬的标准、方式、时间:
定义:1、语音直播:xxx文化传媒有限公司拥有和运营的服务产品。2、开播:即在类似x'x'x平台、网站上通过包括但不限于语言、行为等方式播出的行为。3、 XX币:合作平台上的虚拟币,可用来购买平台上的礼物并送出。4、 活动:包括参与所有游戏或娱乐的线上、线下直播、录制或表演之一切相关演艺事务,以及涉及其名誉、姓名、肖像、表演、著作权之一切相关演艺活动。鉴于:1、甲方是x'x'x'x;2、乙方具有歌唱、表演、电子竞技等方面的才艺,且认同甲方(公司)理念,希望在“酷狗繁星直播”等类似合作平台及电子竞技领域展现自我,实现双方共同发展、共同获益的目的。因此,甲乙双方就有关合作事宜,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。第一条、合作期限合同有效期:【三年】,自 年 月 日至 年 月 日止,如合同期满需继续合作,双方须于合同届满前90天内达成一致并签订书面协议。
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑安装工程合同合同条例》直有关规定,遵循诚实信用、平等互利的原则,加强施工中的协调与配和,共同完成施工生产任务,经双方共同协商,鉴定本合同。供双方共同遵守。—、工程名称:二:承包内容及范围:1、 钢筋成型、制作、安装,(顶层的,女儿墙、构造柱、檐口节点及其它零星构件)。2、 主体范围内的设计变更和技术核定单。3、 与安装和装饰工程的配合工作。4、 机械安装及原材料卸车堆放。5、 现场安全文明施工。三:承包方式:包工、保安全、保质量、包文明施工。四:甲方责任:1、 负责施工现场的总体协调。向乙方进行安全、技术交底,2、 提供乙方施工人员临时生活用房、生产用电。3、 提供施工图一套和乙方施工的控制点、线。4、 向乙方下达工程进度计划。5、 按公司合同约定按时支付乙方工程款
甲方根据 横琴应来科创广场营销中心装修工程 工程施工的需要,决定将部分分项工程委托给乙方施工,为明确双方责任,确保本工程保质保期完成,达到预期目标,双方根据有关法规及条例,结合本工程的具体情况,经双方协商,签订本合同,以资共同遵守。一、工程名称及地点1.1工程名称: 1.2工程地点: 二、工期:施工天数共 日历天2.1开工日期: 年 月 日2.2竣工日期: 年 月 日其中节点进度要求为:根据项目部提供的装修节点进度计划实施(详见施工进度计划表) 三、承包方式、范围、内容3.1承包方式:清包工(包工不包料)3.2承包范围:木工装修 3.3承包内容:天花吊顶、软包、金属板安装、玻璃饰面、不锈钢饰面、墙体木作饰面及木作基层等木作项目;材料二次搬运;施工垃圾清理;施工成品保护;辅助材料及小型用器具、设备等;质量;工期;安全文明等。 四、质量、进度、安全、文明施工目标要求4.1质量要求:符合设计施工图要求,达到国家现行施工质量规范标准。优质验收通过标准(具体见项目部技术交底)。 4.2进度要求: 达到项目部提供节点进度计划时间。 4.3安全要求: 严格按照安全施工操作规程施工,按照甲方的安全管理要求,不发生安全事故。 4.4文明施工要求:执行甲方各项管理制度。 五、合同造价、承包单价、结算程序、付款方式5.1合同造价: / 元(暂定),最终造价按实际工程量结算。5.2承包单价: 5.2.1清包单价:完成承包范围内的工作内容并达到合同约定的各项要求标准时,综合单价为: 5.2.2如发生点工,点工单价为: 5.2.3清包综合单价组成:①.包括完成承包范围内的工作内容及分项定额中的全部工作内容用工;②.原材料、周转材料装卸、场内运输、堆码、回库;③.作业区清理、落手清用工;④.施工范围内文明施工及安全防护措施用工;⑤.停水、停电待工待料用工;⑥.辅助材料费及小型机械工具费。
1、 可以提高员工整体素质; 2、 可以提高销售额和为企业创新的能力; 3、 可以降低损耗; 4、 可以改善工作质量; 5、 可以减少事故的`发生;
1、可以提高员工整体素质。 2、可以提高销售额和为企业创新的能力。 3、可以降低损耗。 4、可以改善工作质量。 5、可以减少事故的发生。 6、可以改善管理内容。 7、增强就业能力。 8、获得除收入以外的其它报酬。 9、增强职业的稳定性。
一、员工守则 请您遵守超市的一切规章制度,维护超市秩序、信誉及形象,扮演好自己的职业角色,争取成为合格的职业员工。 1、超市希望全体员工能忠勤职守、有责任感、团结同志、和睦相处,能与超市同舟共济,与同事协同合作,并具有奉献和敬业精神。 2、请您不泄露超市机密,不接受贿赂,不结党营私。切勿利用职权或职务之便,在本超市之外从事不利用超市名义的其他活动。 3、希望您服从领导安排,听从指挥,。领导在其职权范围指派任务或履行职责,每一位员工均有服从或积极配合的义务,不敷衍塞责、阳奉阴为。如您对自己的职务或工作职责有不清楚或不满意的地方,可想上一级主管反映;对于上级的指示,应全力以赴,认真执行,不得推诿违抗。除特殊情况外,严禁越级请示。
2.并初步感知钱币的换算关系。3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处。4.会做文明顾客,爱惜商品,轻拿轻放。活动准备:1.场景布置:①银行,分有四个窗口,分别巾上1元、2元、5元、10元标志。②超市:商品上分别贴上以1—9不同价格的标签。2.钱币:1元、2元、5元、10元若干。3.铅笔、实物投影仪。
2、正确判断并找出一模一样的物品。 活动准备: 教具:橙边大卡片4张、红边大卡片16张(4组,每组4张)、小猴大卡片1张、磁铁(自备)。 幼儿材料:<超市购物>游戏图、<购物单>卡片。活动过程:一、引入活动 1、介绍新朋友。 师:“小朋友,你们看今天有一位客人来这里,它是谁?” 2、欢迎新朋友。 师:“哦!我们对它表示欢迎吧!”(师带领幼儿一起鼓掌) 3、为新朋友起名字。 师:(拿起小猴子大卡片遮住脸,声音稍变,模仿小猴子)说:“你们好,小朋友!你们认识我吗?知道我叫什么名字吗?帮我取一个吧?”(老师挑一个幼儿起的名字运用,如‘花花’等)
《纲要》指出:幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用,应充分利用社区资源,拓展幼儿生活和学习的空间,借孩子感兴趣的事物,充分挖掘其潜在的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值。超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一,超市里各种各样的物品吸引着幼儿。为此,我们选择了幼儿感兴趣的题材--“超市”开展主题活动。幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的原则。在对教材和本班幼儿的学习情况有一定了解后,我制定出本次活动目标:1、通过购物,学习5以内的加减运算;2、初步了解加减法算式所表达的实际意义。
2,通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。 3,能大胆的发表自己的见解。活动准备:用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。 幼儿每人一份钱。(钱的数目从5~10)、每组一个塑料框计算用的纸和笔。 有关“文具”的文字卡片若干。
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