星星闪闪的logoppt

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这是一个关于《红色电影闪闪的红星》的PPT。《闪闪的红星》是一部非常经典的红色电影，是一部中国的儿童红色电影，讲述了20世纪30年代革命斗争残酷激烈的过程当中，一位英雄少年逐渐成长的故事，通过观看这场电影，能够了解中国革命的红色故事，体会革命先辈的抗争精神。通过这个ppt，我们将共同了解关于红色电影闪闪的红星的相关内容。

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这是一套关于《闪闪的红星》电影鉴赏的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含24张幻灯片。《闪闪的红星》是一部经典的中国儿童红色电影，讲述少年英雄潘冬子在战争中迅速成长的故事。影片展现了主人公潘冬子的机智勇敢和坚定信仰，通过他的成长历程传递红色精神。影片画面优美，情感真挚，是一部具有深刻教育意义的优秀作品，适合各年龄段的观众观看。

这是一套关于《星星变奏曲》的课程教学的PPT模板，共计25页。《星星变奏曲》是创作于1980年的朦胧诗，其作者是我国著名的朦胧诗代表诗人江河，其还著有《从这里开始》、《太阳和他的反光》等著作。PPT模板中详细地阐述了《星星变奏曲》的写作内涵，并对其艺术特色进行赏析。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《星星变奏曲》的文化内涵。

PPT撩妹神器！带妹纸回房间看星星来源：雄狮献唱苦练数月的情歌，然而，女神说：现在雾霾这么严重，哪来的星星？第N次约会，失败！谁叫小明没有好好学PPT呢！不然分分钟撸一个流星雨▼1制作闪耀的行星先设置背景色，星空当然是黑色的。然后找到基本形状-十字星，插入一颗星星（小技巧：按住shift可以使形状方正）。设置透明边框，路径渐变填充，白色，渐变光圈如图设置，透明度分别为20%和90%。为了体现层次感，复制一份，渐变光圈的透明改为50%和100%，并置于底层。将两个星形交叉旋转45°（小技巧：按住shift可以固定按15°旋转），居中对齐，一颗闪亮的行星完工了。脑洞大的还可以将行星改成各种颜色。接着需要让行星动起来。先在脑海中想象一下：大颗的星星忽明忽暗，小颗的星星忽隐忽现。于是对于大颗的星星，设置2秒的缩放动画，以及4秒的脉冲动画（同时开始，循环播放），效果如下：而对于小颗的星星，设置1秒的缩放动画（循环播放），效果如下：2制作拖尾的流星流星的画法更简单，插入一个椭圆。设置透明边框，线性渐变填充，白色，渐变光圈透明度从0%到100%。把椭圆压扁，然后旋转。bingo，流星出现！流星是biu~biu~一闪即逝的，动画也要这种特性。将流星摆在右上角，移到PPT画面之外。插入1秒的路径动画（循环播放），方向与流星旋转的角度一致，以及1秒的淡出消失动画（同时开始，循环播放），效果如下：3陪妹纸看流星雨将做好的三种星复制几份，根据妹纸的喜好，调整大小和体位（呃…方位），更改动画时长和延迟时间。看看最终的效果吧~

这是一套有关于世界自闭症日关注自闭症儿童介绍和宣传PPT课件模板，共计使用了20张幻片。自闭症儿童是一群比较特殊的儿童，自闭症的全称是"自闭症普系障碍"，它是一种从幼儿期就开始显现的终身性神经系统疾病。它常见的症状是不愿意与外界沟通，并且存在一定的沟通障碍。此PPT模板内容主要是以关爱自闭症儿童为主题的讲座，并向我们讲解了自闭症儿童的护理方法等等内容。

这是一套关于人教版九年级上册语文课文《星星变奏曲》的PPT模板，共计25页。《星星变奏曲》是我国朦胧诗的代表诗人江河的处女作，其还著有《纪念碑》、《太阳和他的反光》等著作。PPT模板中详细地阐述了《星星变奏曲》的文学常识以及其创作背景，为学生深入了解《星星变奏曲》的内涵与情感奠定了基础。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养。

这是一篇关于介绍星星变奏曲PPT课件人教版语文九年级上册的PPT，共计24页。《星星变奏曲》作者江河的处女座，而江河是新时期朦胧诗的代表诗人，这也是他的一首朦胧诗代表作之一，朦胧诗是用诗歌的形式来反思现实，用一些修辞手法创造朦胧的意境，故而叫朦胧诗。《星星变奏曲》是诗人经历了文革后，身心都受到了巨大的伤害，做下此诗，寄托诗人的理想。

三种logo闪亮开场PPT动画模板下载免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员王宝强与马蓉的内幕上传推荐的PPT动画模板现代logo的概念更加完善、成熟，标志的推广与应用已建立了完善的系统。随着数字时代的到来与网络文化的迅速发展，传统的信息传播方式、阅读方式受到了前所未有的挑战。效率、时间的概念标准也被重新界定，在这种情况下，logo的风格也呈现向个性化、多元化发展。对于标志创作和设计者来说，要通过一个简洁的标志符号表达比以前多几十倍的信息量。经典型logo与具有前卫、探索倾向的设计并存，设计的宽容度扩大了。社会经济的衡量标准不再只是商品数量的多少，性能的好坏，种类的有无，概念传达的准确与快慢成了新的衡量标准和制胜的关键。可以说，时代给标志创作提供了一个前所未有的实践空间。基于这一点，标志的独特性与可识别性、理性与感性、个性与共性等方面的综合考虑成为设计师追求成功的有效路径。logo可大致归纳为以下几个发展趋势:1.个性化各种标志都在广阔的市场空问中抢占自己的视觉市场，吸引顾客。因此，如何在众多标志中跳出来，易辨，易记，个性成为新的要求。个性化包括消费市场需求的个性化和来自设计者的个性化。不同的消费者审美取向不同，不同的商品感觉不同，不同的设计师创意不同、表现不同。因此，在多元的平台上，无论对消费市场，还是对设计者来讲，个性化成为不可逆转的一大趋势。2.人性化19世纪末以来，由于工业革命以及包豪斯设计风格的影响，设计倾向于机械化，有大工业时代的冰冷感。随着社会的发展和审美的多元化以及对人的关注，人性化成为设计中的重要因素。正如美国著名的工业设计家、设计史学家、设计教育家普罗斯所言:"人们总以为设计有三维:美学、技术、经济，然而，更重要的是第四维:人性!"logo也是如此，应根据心理需求和视觉喜好在造型和色彩等方面趋向人性化，其有针对性。3.信息化信息化时代的特征，logo与以往不同，除表明品牌或企业属性外，logo还要求有更丰富的视觉效果、更生动的造型、更适合消费心理的形象和色彩元素等。同时，通过整合企业多方面的综合信息进行自我独特设计语言的翻译和创造，使标志不仅能够形象贴切地表达企业理念和企业精神，还能够配合市场对消费者进行视觉刺激和吸引，协助宣传和销售。标志成为信息发出者和信息接收者之间的视觉联系纽带和桥梁，因此，信息含量的分析准确与否，成为logo取胜的途径。4.多元化意识形态的多元化，使logo的艺术表现方式日趋多元化:有二维平面形式，公有半立体的浮雕凹凸形式;有立体标志，也有动态的霓虹标志;有写实标志，也有写意标志;有严谨的标志，也有概念性标志。随着网络科技的进步和电子商务的发展，网络标志成为日益盛行的新的标志形态。

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