《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括单位换算、改写数与近似数的区别、习题训练等，共计34页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括如何把一个较大的数改写成一个用“万”或“亿”作单位的数、感受改写数与近似数的实际意义等；接着通过我们生活的地球与所看见的月亮之间的平均距离是384400km以及木星与太阳的平均距离导入课时内容，激发学生的学习兴趣，思考这么远的距离该如何换一个读写比较方便的数；然后分别详细展示了如何把384400km和778330000km改写为用“万”和“亿”作单位的数，求出近似数，并给出了详细方法和步骤；最后通过前面两个案例的对比阐述改写数与近似数的区别及改写过程中的注意事项，带领学生完成课后练习题，熟练掌握改写数的运用，培养学生的类推能力。

这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第9课时“高级单位的数改写成低级的那位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括将高级单位的数改写成低级单位的数、归纳概括等，共计32页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括在学习常见量的单位进率计算的基础上，学会将高级单位名数化为低级单位名数、复名数与单名数的互化；然后通过前面课时所学的将低级单位的数改成高级单位的数的方法引导学生思考如何把高级单位的数改成低级单位的数的方法，并给出了详细的步骤和多种方法；接着学习复名数与单名数的互化，即单名数换算成含低级单位的复名数、复名数换算成低级单位的单名数的方法，需要注意的是这与前面课时所学的换算不相同，实际运用时需注意区分；最后归纳高级单位和低级单位进行相互转化的方法，带领学生完成达标练习，培养学生分析、比较、归纳和概括的能力。

这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第8课时“低级单位的数改写成高级单位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括学会正确快速的改写、单位换算的过程等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括名数的认识、把低级单位单名数改写成用小数表示的高级单位单名数、把含有低级单位的复名数改写成高级单位的单名数；然后通过常见量的单位进率以及小数点移动规律的口算应用来导入本节课的学习内容，认识单名数和复名数和两者之间的大小比较，进而引出单位换算的概念，讲明了详细的步骤和多种方法，并结合第7课时学会的小数点移动规律的运用给出单位换算的一种方法，培养学生的逻辑思维能力；最后点出了单位换算中需要注意的事项，带领学生完成课后练习，巩固学习成果

这是一套与《面积单位间的进率》有关的演示文稿，包含29张幻灯片。通过本节课的学习后，学生可以进一步了解面积单位的大小和进率，并且对常用面积单位相关的题目进行正确改写。此外，通过引导学生探索面积单位之间进率的过程，不仅可以培养学生分析问题的能力，还能够发展他们的空间观念，了解知识之间的内在联系，并且体会数学学习的价值。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是课前导入，该模板首先引导学生回顾长度单位的相关知识。第二部分内容是探究面积单位间的进率，这一部分首先介绍了正方形面积的计算方法，其次是面积单位之间的关系，最后呈现了相应习题进行巩固。第三部分内容是实际问题中的面积单位间换算，这一部分主要介绍了单位换算的方法。第四部分内容是发散思维。第五部分内容是巩固成果。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的大小比较》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数大小比较方法、小数比较大小与整数的区别、习题训练等，共计31页；小数比较大小与整数不同，并不是简单的比较数字的大小，还需要考虑小数点的数位和数位上的数字，相同数位上的数字大小比较才有意义，本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握给小数比大小和排序的方法、学生培养比较观察总结能力的提高等；然后回顾复习整数比较大小的方法，总结经验，探究小数比较大小的步骤，先确定整数部分的大小，整数部分对小数的大小起决定性作用，当整数部分相同时才需要考虑小数部分；最后结合课堂知识完成课后小数比大小的练习题，拓展延伸小数的极限思想，总结课堂知识点，并布置作业；

这是一套与《括号》部编小学数学四年级下册有关的PPT，总共29页。通过为学生呈现算式题，要求学生在算式中分类和整理出0在四则运算中的特性，了解括号的重要作用，知道含有括号的运算顺序和方法。同时，通过结合实际案例，教师为学生们详细解释0不能做除数的道理，这也能进一步加深对所学知识的理解，并感受到数学知识的广泛应用，从而增强学习的兴趣。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入，此模板首先介绍了四则运算的概念，其次是对四则混合运算的定义进行阐述。第二部分内容是四则混合运算的顺序，根据不同情况采用合适的运算方法。第三部分内容是小括号在混合运算中的作用，这一部分一方面展示了相应习题，另一方面是对运算的顺序和方法进行介绍。第四部分内容是达标练习和知识总结。

这是一套与《面积和面积单位》有关的PPT，总共39页。在本节课的教学过程中，教师可以通过为学生们呈现实际案例来帮助他们了解面积的意义，并且认识常见的面积单位，学会运用合适的面积单位来计算不同物体的面积，从而发展学生的空间观念。此外，教师应当鼓励学生细心观察并大胆猜测相应的数学问题，并根据正确的计算步骤来解决数学问题，从而培养学生初步的逻辑思维能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入，此模板首先要求学生观察图片并回答问题。第二部分内容是学习任务，这一部分首先引导学生认识面积的概念，其次让学生体会引入面积单位的必要性，最后帮助他们认识常用的面积单位。第三部分内容是应用拓展，这一部分一方面介绍了周长与面积之间的区别，另一方面是对达标练习《填一填》进行呈现。第四部分内容是知识总结和课后作业。

这是一套适用于进行小学数学四年级部编版下册课文《小数的数位顺序表》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数的数位表示、小数的数位变化、习题练习等，共计31页；小数是实数的重要组成部分，所有分数都可以表示成小数，纯小数没有整数部分，数位部分的名称和含义都与整数有区别，本课件带领学生深入认识小数的数位顺序，在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识了解小数的计数单位、掌握小数各数位的名称、培养学生对数学的学习兴趣等；然后通过珠子计算器的数位排列引入课堂内容，让学生思考整数部分和小数部分数位之间的进率；接着罗列表格展示了各个数位的名称和进率，探究小数的构成，了解小数表达的信息，了解计数单位，整理出数位顺序表；最后结合课堂知识进行习题训练，帮助学生巩固提高，查漏补缺；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“小数点位置移动的变化规律”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数点移动的含义、小数点移动的规律和进率、小数点移动的相关计算训练等，共计34页；小数点的位置移动代表着小数产生了10倍或10的倍数关系的变化，例如小数点向左移动一位表示除以10，向右则乘以10，本课件详细展示了小数点位置移动的规律和计算技巧，在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括结合实际情境探索小数点移动位置的大小变化、培养学生观察总结规律的能力等；然后结合数字比大小和简单的倍数乘法带领学生感受小数点变化的结果，推导探究整理数值变动与小数点移动位置的关系；最后罗列表格展示数位和小数点移动的理论含义，完成课后练习题，查漏补缺；

这是一套适用于进行小学数学部编版四年级课文《小数的读法和写法》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数的定义概述、小数的位数知识、小数的读法等，共计34页；小数是独立于整数的一个新的数学概念，本课件详细介绍了小数的含义和读法，带领学生快速掌握这个新概念，筑牢基础，在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握小数的读写法、了解小数在实际生活中的运用、小数与整数的区别等；然后介绍了小数的组成部分、千分位、数位的计数单位，并让学生尝试朗读小数，分享交流思考的过程，随后展示正确的读法；接着展示了小数的朗读方法和顺序，先读整数部分，再读小数点和小数部分；最后介绍了写小数的注意事项，包括不要点错小数点、不要落下小数点和小数点后的数字等，小数点会影响小数的数位，差之毫厘失之千里；

这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第7课时“小数点移动规律的应用”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括小数点的移动引起小数的大小变化、实际应用等，共计35页；本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标，包括一个小数扩大10倍、100倍、1000倍是多少、小数点向左移动的变化规律、实际问题运用；然后通过两个课前小游戏来导入本节课的教学内容，即小数点的左右移动对数的扩大和缩小的影响，并给出了小数点的移动规律总结，为后面的学习奠定基础；接着介绍了小数点向右移动的规律，扩大10倍即乘10，把一个小数乘10即把小数点向右移动一位，并对结果进行调整，整数部分前面的“0”必须去掉、小数部分不够时需要补“0”等，最后通过小数点向右移动的规律推出小数点向左移动的规律，并通过习题练习进一步加深理解，最后带领学生完成达标练习，通过观察比较掌握小数点的移动规律运用，培养学生初步的迁移类推能力。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“加法运算定律的应用”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括运用加法运算定律的推导、应用题解析、训练题反思与总结等，共计31页；加法运算律是小学阶段进行复杂加法运算的“作弊器”，这个计算技巧可以让连续加法变得简便易算，我们可以快速的将数字凑整，提升整体计算的速率，本课件讲解了加法运算定律的公式应用和推导过程，在内容上首先介绍了本节课的重难点，包括正确运用加法的运算律、计算方法的选择等；然后结合数字和字母展示加法交换律和结合律，让学生思考两种运算律的区别；接着将两种运算律实际应用到习题计算上，思考如何选取才能针对性的简化计算，让学生反思总结分享收获；最后拓展延伸介绍了高斯小时候计算从1加到100的故事，锻炼学生的凑整推理思维，培养学生对数学的学习兴趣；

这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第10课时“求小数的近似数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括“四舍五入”求近似数、精确度的含义、感受近似数的实际应用等，共计36页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标和重难点，包括“四舍五入”法、求近似数时末尾的“0”为什么不能省略等；接着通过观看几个有趣的视频来判断精确数和近似数并求整数的近似数的方法，从而自然地引出求小数近似数的方法，并由小欣身高为例来详细讲解了用“四舍五入”求小数近似数的步骤；然后通过前面讲的求小数近似数的结果中小数末尾的“0”不能去掉的原因导入1.0和1表示精确的程度的不同，1.0比1精确的程度要高，概括出小数保留的位数越多，精确程度越高；最后总结概括求小数近似数的方法，带领学生完成课后达标练习题，巩固所学成果。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的性质》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数的性质特点、小数的改写和化简、习题训练巩固提高等，共计40页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解并运用小数的性质解决实际问题、数形结合推导小数性质的过程等；然后通过商场中对商品的标价引入课文，例如铅笔的标价为2.50元，让学生思考2.50与2.5是否大小相等，含义相同；接着进行一系列数字的大小比较引出小数的性质，即在小数点后末尾数字加零不影响小数的大小，去掉这些零也是对小数的化简；最后介绍了小数的改写规则，汇总本课堂的知识点，带领学生完成课后练习题，帮助学生掌握小数性质的相关考点，并布置了完成《分层作业》习题的课后作业；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的意义》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数在生活实际中的表达意义、小数与分数之间的联系、小数的产生等，共计39页；小数填补了数轴上整数与整数之间巨大的空白间隙，小数是因为划分总数后无法整数的结果，是数字世界的重要组成部分；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理清小数的理论意义和实际意义、了解小数的计数单位和进率等；然后通过发含有小数的红包引入课文内容，让学生思考小数的产生过程，分小组进行实验，用尺子测量随意长度的物品，实际的长宽高并非都是整数，而是带有小数部分；接着用总数划分、数形结合来深入解读小数的含义，探究分数与小数的联系，学会两者之间的转化计算；最后带领学生完成课后练习题，并学习计数单位的相关知识；

这是一套适用于进行小学数学四年级部编版课文《三角形三条边的关系》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括三角形三条边的固定性质、结合图形归纳总结规律、习题训练巩固提高等，共计36页；三角形任意两边之和要大于第三边，这条规律是根据定律任意两点之间直线最短推导而来的，三角形三条边的数量大小关系是三角形的基本性质之一，熟练掌握后才能夯实基础；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括通过摆三角形的实验活动思考性质、提升学生的动手能力和观察能力等；然后展示围成三角形所需的小棒，回顾三角形的定义，比较三条边的长短加减后的特点，结合实验数据总结规律；最后带领学生完成课后习题，考察学生对三角形三条边数量关系的掌握程度，并布置了《分层作业》；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册课文《减法性质的简便计算》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括减法顺序对速率的影响、实际习题训练、规律推导过程等，共计35页；减法与加法互为逆运算，加法的运算律在减法计算中同样有效，改变计算式中连减数字的顺序并不会影响结果，还可以利用这一点改变符号简化计算过程，本课件详细教学了利用减法性质和加法运算律简化运算，在内容上首先进行对口令游戏，活跃课堂氛围，并在过程中掌握100以内数字的加减法，为后续逆运算的相关理论做铺垫；然后结合具体习题分析不同解法的优缺点，使用运算律计算的列式结果更准确，过程更简便，并将数字范围扩大到三位数，提升学生的计算能力；最后总结了减法的运算律公式，布置课后作业

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《解决问题策略的多样化》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括简便运算规律汇总、综合类型习题训练巩固、实际习题计算中运算律的选择等，共计40页；加减乘除的运算属于过程，最终结果是解决应用问题的答案，结合各种运算律简便计算，提高求出解的效率，本质上是寻找最优解题策略，有助于培养学生的逻辑思维能力；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能够灵活运用乘法运算律、提升学生的思维活跃性、理解除法的性质等；然后带领学生完成简单的口算题，找出其中的规律，理解乘法拆分的意义；最后展示计算式12×25的详细拆分过程，以及如何准确找出题目的信息，提升学生解答实际考题和思考的能力，并介绍乘除法简便计算方法的推导过程；

这是一套与《有关0的运算》部编小学数学四年级下册有关的PPT，总共35页。本节课通过游戏的方式引入新课内容，这不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以增强课堂的趣味性。同时，通过详细讲解0在四则运算中的步骤，同学们能够增强对各个部分计算过程的理解。此外，通过不断的练习，他们能够在实践中掌握解题方法。最后，通过对知识进行总结，使学生构建起完整的知识体系，提升学习效果。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先总结了0在四则运算中的特性，其次是对0在生活中的意义以及在运算中的作用进行解释，最后是能力方面的提升。第二部分内容是学习任务，这一部分主要验证了0在四则运算中的4条结论。第三部分内容是达标练习，巩固成果，这一部分一方面详细讲解了教材中的习题，另一方面是对有关0的运算方法进行总结。第四部分内容是课后作业。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《三角形的特性》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括三角形的定义概述、三角形的性质、习题训练等，共计53页；三角形的结构具有稳定性，相比四边形、平行四边形等结构三角形的承压能力更强，基于这一性质，三角形结构在许多建筑中都有运用，在人类活动中扮演重要角色，本节课带领我们认识三角形的特性，在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解三角形的性质并加以运用、了解生活中三角形的应用等；然后回顾了上节课关于三角形的组成的相关知识，让学生用小棒摆出常见图形，观察三角形的不同之处，即三角形具有形状上的唯一性；最后让实验升级，用钉子和木板制作简易的三角形和四边形，观察施力后的形变，三角形形变最小最不明显，并带领学生完成课后练习题；