《乘、除法意义和各部分之间的关系》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

这是一套与《乘、除法意义和各部分之间的关系》有关的演示文稿，包含31张幻灯片。通过本节课的学习后，学生们一方面能够了解乘法和除法的意义并掌握各部分的名称和关系，另一方面能够运用该知识来解决简单的数学问题。此外，教师可以为学生们呈现具体的数学情境和实际案例，引导他们理解乘法和除法的意义，这不仅可以培养他们的观察能力，还能够培养学生独立思考的好习惯。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标，该模板学生首先能够理解乘、除法的意义，其次能够培养他们的概括能力，最后能够激发他们的学习兴趣。第二部分内容是学习重点和难点，这一部分首先介绍了乘、除法各部分的名称，其次是乘、除法的互逆关系，最后对建模思维的概念进行简要说明。第三部分内容是学习任务，这一部分主要包括乘法和除法的意义、乘除法各部分之间的关系。第四部分内容是达标练习和知识总结。

这是一套关于人教版小学数学四年级下册《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的PPT模板，共计26页。PPT模板中借助插花的情景问题来引导学生探索《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的重点知识，同时强调了乘除法中有关数字0的注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的探索能力和思考能力。

这是一套与《加减法意义及各部分之间的关系》有关的PPT，总共41页。教师通过引导学生分析具体实例来探究加、减法的意义，并通过小组之间的讨论和交流来分析加法和减法各部分之间的关系，从而培养学生们的分析和推理能力。此外，通过不断的练习后，学生可以运用加法和减法的意义来解决相应数学问题，这使他们感受到数学知识的实际应用，从而增强学习的兴趣。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先介绍了加、减法的意义和各部分之间的关系，其次能够建立起代数的思想，最后体会数学的内在逻辑性。第二部分内容是课前导入，这一部分主要包括歌曲《天路》的工程和青藏铁路的相关知识。第三部分内容是学习任务，这一部分一方面探究了加法和减法的意义，另一方面是对加减法之间的关系进行介绍。第四部分内容是知识总结和课后作业。

这是一套关于人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分之间的关系》的习题课教学的PPT模板，共计20页。本节课是以组织学生完成相关习题、总结各类题型的解决方法和做题思路为教学重点，其中包含了加减法的意义以及加减法的关系等重点知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到了数学的奇妙之处，同时激发学生学习数学的兴趣。

这是一套关于人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分之间的关系》的PPT模板，共计26页。本节课主要是关于四年级下册数学教材第一单元中的《加、减法的意义和各部分之间的关系》的第一课时的教学内容。PPT模板重点探究了加法和减法的定义，并引导学生思考了加法和减法之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生的探究能力和分析能力。

这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元第三课时“除法各部分名称”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括除法算式的组成结构、除法复杂运算、除法运算技巧等，共计27页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括除法的定义概述、除法计算算式各部分的含义、提升计算能力等；接着介绍了除法计算可以代表平分，例如将8个机器人均分在4个柜子里，并拆解除法的被除数、除数和商，讲解这些部分的含义，被除数是需要被划分的总数，除数是划分的部分，好比把一个蛋糕分成几份；然后通过图形结合的方式，详细展示了除法计算的步骤和原理，让学生模仿例题解决课堂练习题；最后进行知识总结，概括除法解决问题的两种类型，回顾复习除法算式的各部分名称，并布置了课后习题，帮助学生查漏补缺；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的意义》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数在生活实际中的表达意义、小数与分数之间的联系、小数的产生等，共计39页；小数填补了数轴上整数与整数之间巨大的空白间隙，小数是因为划分总数后无法整数的结果，是数字世界的重要组成部分；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理清小数的理论意义和实际意义、了解小数的计数单位和进率等；然后通过发含有小数的红包引入课文内容，让学生思考小数的产生过程，分小组进行实验，用尺子测量随意长度的物品，实际的长宽高并非都是整数，而是带有小数部分；接着用总数划分、数形结合来深入解读小数的含义，探究分数与小数的联系，学会两者之间的转化计算；最后带领学生完成课后练习题，并学习计数单位的相关知识；

这是一套PPT关于人教版数学二年级下册第二单元第三课时除法各部分名称的课件PPT，一共包括了27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能够准确说出除法算式各部分的名称，并能够运用除法各部分名称解决简单的实际问题。这节课的学习任务一为动手操作，明确等分的含义，首先对一堆物品进行平分，该部分与上节课内容进行衔接，帮助学生更好的理解该节课程的内容。学习任务二为认识除法算式中的各部分的名称，列出除法竖式，对除法竖式的名称进行一一介绍。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分是以例题的形式，包括填空、口述、问答三种题型，来帮助学生加深对知识点的理解和记忆，检测学生对知识点的掌握程度。最后布置课后作业，课后及时对课程内容进行复习巩固。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版“乘法交换律和乘法结合律”教学的PPT课件动态模板，主要内容基础运算规则、乘法交换律和结合律的综合运用、原理探究等，共计34页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括让学生掌握乘法运算律的字母表达式、学会通过乘法运算律简便计算、培养学生建立数学模型的思想等；然后复习回顾了加法运算律的表达式，结合加法运算律的探究总结过程推导乘法运算律，在实际运算和习题中，我们发现乘法数字的顺序变化不会改变运算结果；接着总结了乘法交换律的作用，并实验乘法结合律是否成立；最后带领学生拓展延伸，思考若干个因数相乘是否适配乘法运算律，并完成课后练习题，包括多个因数相乘的计算、各类运算律的应用考察等，布置了课后作业进行巩固提高；

这是一套与《括号》部编小学数学四年级下册有关的PPT，总共29页。通过为学生呈现算式题，要求学生在算式中分类和整理出0在四则运算中的特性，了解括号的重要作用，知道含有括号的运算顺序和方法。同时，通过结合实际案例，教师为学生们详细解释0不能做除数的道理，这也能进一步加深对所学知识的理解，并感受到数学知识的广泛应用，从而增强学习的兴趣。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入，此模板首先介绍了四则运算的概念，其次是对四则混合运算的定义进行阐述。第二部分内容是四则混合运算的顺序，根据不同情况采用合适的运算方法。第三部分内容是小括号在混合运算中的作用，这一部分一方面展示了相应习题，另一方面是对运算的顺序和方法进行介绍。第四部分内容是达标练习和知识总结。

这是一套与《口算除法》第2课时有关的PPT，总共28页。教师首先运用情境的导入方式来检测学生，为本节课的教学做铺垫，这有利于加强学生对于新旧知识之间的理解和联系，也能够培养他们的观察能力和推理能力。此外，在各种数学活动中，包括观察数学信息、小组合作和讨论等形式，学生们能够体会到数学算理的重要作用，从而更加积极地学习数学知识。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先要求学生能够掌握基本的口算方法，其次能够结合实际问题运用正确的运算方法，最后可以体会数学与生活的密切联系。第二部分内容是重点难点，这一部分主要包括学习重点、难点和核心素养。第三部分内容是课前引入，这一部分一方面要求学生快速计算出相关习题，另一方面是对新旧知识之间的联系进行介绍。第四部分内容是学习任务和课堂练习。第五部分内容是知识总结和课后作业。

这是一套与《口算除法》第一课时有关的演示文稿，包含37张幻灯片。本节课首先要求学生通过完成习题来使他们重温表内除法的计算过程，其次呈现书本中的情境图来引导学生观察并提出相应问题，加强学生对于新知与旧知之间的联系，也可以总结出更多有效的计算方法，使他们的计算更加简便。同时，通过完成相应习题，进一步加强学生们对于知识的理解和掌握，从而提高他们的观察和口算能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是探究一位数除整十、整百、整千数的口算方法，该模板首先对三个计算方法进行详细介绍并且对比。第二部分内容是探究一位数除几百几十或几千几百数的口算方法，这一部分首先可以利用数的组成进行口算，其次利用表内除法进行口算，最后用乘法算除法。第三部分内容是应用拓展。第四部分内容是知识总结和达标练习。第五部分内容是课后作业。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“乘法分配律”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括乘法分配律的定义、乘法分配律的运算步骤、乘法复杂运算训练巩固等，共计41页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握乘法分配律的字母公式、乘法分配律的推导过程和运用、培养推导和举一反三的思维方式等；然后复习回顾了其他乘法运算律和加法运算律，总结这些运算律的特点；接着进行课堂小游戏，通过中文“乘法分配律”讲解其含义，帮助学生深刻理解，并结合习题展示了乘法分配律的详细推导过程，以及乘法分配律的适用情境；最后探讨分析不同运算律的区别，帮助学生区分各类运算律的适用范围，能够选择合适的“简便工具”解决实际问题，并完成课堂练习题和课后作业进行巩固提高；

这是一套适用于进行小学数学部编版四年级课文《小数的读法和写法》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数的定义概述、小数的位数知识、小数的读法等，共计34页；小数是独立于整数的一个新的数学概念，本课件详细介绍了小数的含义和读法，带领学生快速掌握这个新概念，筑牢基础，在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握小数的读写法、了解小数在实际生活中的运用、小数与整数的区别等；然后介绍了小数的组成部分、千分位、数位的计数单位，并让学生尝试朗读小数，分享交流思考的过程，随后展示正确的读法；接着展示了小数的朗读方法和顺序，先读整数部分，再读小数点和小数部分；最后介绍了写小数的注意事项，包括不要点错小数点、不要落下小数点和小数点后的数字等，小数点会影响小数的数位，差之毫厘失之千里；

这是一套与《有关0的运算》部编小学数学四年级下册有关的PPT，总共35页。本节课通过游戏的方式引入新课内容，这不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以增强课堂的趣味性。同时，通过详细讲解0在四则运算中的步骤，同学们能够增强对各个部分计算过程的理解。此外，通过不断的练习，他们能够在实践中掌握解题方法。最后，通过对知识进行总结，使学生构建起完整的知识体系，提升学习效果。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先总结了0在四则运算中的特性，其次是对0在生活中的意义以及在运算中的作用进行解释，最后是能力方面的提升。第二部分内容是学习任务，这一部分主要验证了0在四则运算中的4条结论。第三部分内容是达标练习，巩固成果，这一部分一方面详细讲解了教材中的习题，另一方面是对有关0的运算方法进行总结。第四部分内容是课后作业。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“加法运算定律的应用”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括运用加法运算定律的推导、应用题解析、训练题反思与总结等，共计31页；加法运算律是小学阶段进行复杂加法运算的“作弊器”，这个计算技巧可以让连续加法变得简便易算，我们可以快速的将数字凑整，提升整体计算的速率，本课件讲解了加法运算定律的公式应用和推导过程，在内容上首先介绍了本节课的重难点，包括正确运用加法的运算律、计算方法的选择等；然后结合数字和字母展示加法交换律和结合律，让学生思考两种运算律的区别；接着将两种运算律实际应用到习题计算上，思考如何选取才能针对性的简化计算，让学生反思总结分享收获；最后拓展延伸介绍了高斯小时候计算从1加到100的故事，锻炼学生的凑整推理思维，培养学生对数学的学习兴趣；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册课文《减法性质的简便计算》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括减法顺序对速率的影响、实际习题训练、规律推导过程等，共计35页；减法与加法互为逆运算，加法的运算律在减法计算中同样有效，改变计算式中连减数字的顺序并不会影响结果，还可以利用这一点改变符号简化计算过程，本课件详细教学了利用减法性质和加法运算律简化运算，在内容上首先进行对口令游戏，活跃课堂氛围，并在过程中掌握100以内数字的加减法，为后续逆运算的相关理论做铺垫；然后结合具体习题分析不同解法的优缺点，使用运算律计算的列式结果更准确，过程更简便，并将数字范围扩大到三位数，提升学生的计算能力；最后总结了减法的运算律公式，布置课后作业

这是一套适用于进行小学数学四年级部编版下册课文《小数的数位顺序表》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数的数位表示、小数的数位变化、习题练习等，共计31页；小数是实数的重要组成部分，所有分数都可以表示成小数，纯小数没有整数部分，数位部分的名称和含义都与整数有区别，本课件带领学生深入认识小数的数位顺序，在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识了解小数的计数单位、掌握小数各数位的名称、培养学生对数学的学习兴趣等；然后通过珠子计算器的数位排列引入课堂内容，让学生思考整数部分和小数部分数位之间的进率；接着罗列表格展示了各个数位的名称和进率，探究小数的构成，了解小数表达的信息，了解计数单位，整理出数位顺序表；最后结合课堂知识进行习题训练，帮助学生巩固提高，查漏补缺；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的大小比较》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数大小比较方法、小数比较大小与整数的区别、习题训练等，共计31页；小数比较大小与整数不同，并不是简单的比较数字的大小，还需要考虑小数点的数位和数位上的数字，相同数位上的数字大小比较才有意义，本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握给小数比大小和排序的方法、学生培养比较观察总结能力的提高等；然后回顾复习整数比较大小的方法，总结经验，探究小数比较大小的步骤，先确定整数部分的大小，整数部分对小数的大小起决定性作用，当整数部分相同时才需要考虑小数部分；最后结合课堂知识完成课后小数比大小的练习题，拓展延伸小数的极限思想，总结课堂知识点，并布置作业；

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的性质》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数的性质特点、小数的改写和化简、习题训练巩固提高等，共计40页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解并运用小数的性质解决实际问题、数形结合推导小数性质的过程等；然后通过商场中对商品的标价引入课文，例如铅笔的标价为2.50元，让学生思考2.50与2.5是否大小相等，含义相同；接着进行一系列数字的大小比较引出小数的性质，即在小数点后末尾数字加零不影响小数的大小，去掉这些零也是对小数的化简；最后介绍了小数的改写规则，汇总本课堂的知识点，带领学生完成课后练习题，帮助学生掌握小数性质的相关考点，并布置了完成《分层作业》习题的课后作业；