《综合性学习：奋斗的历程》六年级语文下册PPT课件含教案

这是一套与《综合性学习：奋斗的历程》有关的演示文稿，包含38张幻灯片。本节课首先为学生们播放一段视频来让学生体会奋斗的力量，也能够激发他们对本堂课的学习热情。之后通过对所收集的材料进行分析，了解材料中不同人物以及群体的奋斗故事和历程，从而深入理解奋斗的内涵，这能够培养学生奋斗精神，使他们树立正确的三观，并且为自己的梦想而奋斗。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是开展阅读分享会，该模板首先对英雄人物进行介绍，包括毛主席、周总理和红军战士们。第二部分内容是制作小诗集，这一部分首先介绍了活动任务，其次对诗歌进行了鉴赏，最后对诗歌的主旨大意进行简要说明。第三部分内容是写一写自己的心愿，这一部分首先确定了写作内容，其次展示了丰富的材料，最后对现代诗和例文进行赏析。

这是一套关于部编版语文八年级下册《综合性学习：倡导低碳生活》的PPT课件，一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解低碳生活的概念、意义及相关知识，并能够运用多种方式收集、整理有关低碳生活的资料，学会撰写简单的宣传文案、倡议书等，增强学生的环保意识，使学生深刻认识到低碳生活对环境保护的重要性，养成低碳生活的习惯。该套PPT从三个方面展开《综合性学习：倡导低碳生活》的这一节课程。第一部分为“探”索者低碳生活之我知，该套PPT首先是讨论二氧化碳对生活的影响和对低碳生活概念的了解。第二部分为“搜”集低碳生活之我查，主要是通过收集证据并进行实地考察，然后撰写文章，倡导人们低碳生活，增强环境保护意识。第三部分为“倡”议书低碳生活之我行，该部分主要是如何倡导低碳生活的实际行为，包括拟写宣传标语、制作宣传海报等。

这是一套与综合性学习《古诗苑漫步》部编八年级语文下册有关的演示文稿，包含38张幻灯片。在教学过程中，教师首先要关注到本班学生的参与度，鼓励学生积极参与课堂活动，同时要根据他们所提出的问题进行指导，使活动能够顺利进行。同时，在活动过程中，教师应当鼓励学生充分发挥他们的想象力和创造力，这有利于学生呈现他们独特的学习成果，使他们更加关注自己的学习过程。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情寄四季，该模板首先对有关四个季节不同的古诗词进行呈现。第二部分内容是雅士画意和千古诗情，这一部分首先介绍了意象的概念的重要性，其次展示了活动的规则，最后对不同时期诗人的诗歌进行展现。第三部分内容是分门别类，这一部分主要包括主题、诗歌和注释。第四部分内容是课堂小结。

这是一个【综合性学习】《中华传统节日》部编小学语文三年级下册PPT，共计31页。本套PPT模板首先以猜传统节日为开头，激发学生学习的兴趣，然后呈现情景任务，即成果展示，分为个人和小组两个部分。个人成果展示分为四个活动。活动一是明确写作要求，即写什么，并给出了提示；活动二有序介绍，写清过节过程，即怎么写，其中介绍了描写活动过程的三种方法；活动三为回忆故事，写清体验，给出了例子和方法；活动四为总结方法，尝试写作，总结了前面介绍的诸多方法后学生开始写作，并以表格的形式展示了评价的标准与修改。个人成果展示完毕后是小组成果展示，首先给出了评价表，接着给获得奖的小组颁发证书，最后学生们讨论自己的收获，教师对本次活动进行总结。

这是一套关于部编版语文四年级下册综合性学习《轻叩诗歌大门》的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生尝试诗歌创作，培养学生的想象力和创造力，提升学生的语言表达能力，同时在活动过程中，让学生体验合作的乐趣，增强自信心，培养积极向上的学习态度。该套PPT从三个方面展开《轻扣诗歌大门》的这一节课程。第一部分为了解编写诗集的内容，编写诗集一般包括封面、序言、目录、内容、后记这五个方面。第二个部分为确定编写的步骤，该部分主要是帮助学生对编写诗集的步骤进行梳理，并让学生尝试编写计划和诗集，然后进行小组展示，投出最佳诗集。第三个部分为诗歌“分享会”，该部分通过观看视频学习朗诵的方法，并进行个人或者小组展示。

这是一套有关于语文人教版八年级上册综合性学习身边的文化遗产学习和培训PPT课件模板，共计使用了31张幻灯片。我们中国是一个有着悠久历史的国家，而我们的传统文化亦是历久弥新，而文化遗产是我们祖先留下来的文化结晶。因此，作为新时代青年，我们应该肩负着传承文化的使命。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于文化遗产宣传课件的具体内容，包括文化遗产宣传的活动安排以及具体的目标等等内容。

这是一套有关于语文人教版八年级上册综合性学习"我们的互联网时代"学习和培训PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。随着科技的发展和时代的创新，我们步入了互联网时代，而互联网时代更多的是通过网络进行传播的大数据时代。因此，我们会有许多的网络用语。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了互联网时代的时代特征以及具体的发展过程等等内容。

这是一套有关于语文人教版七年级上册综合性学习《有朋自远方来》学习PPT课件模板，共计使用了40张幻灯片。在我们的人生过程中，我们会认识很多人，也会与很多人成为朋友，他们会在我们遇到困难的时候给予援手，所以朋友是我们人生中非常重要的人。此PPT模板内容主要是向我们详细的讲述了《有朋自远方来》课件的相关内容，包括课文的写作手法以及人物的分析等等内容。

这是一套适用于进行语文人教版九年级上册综合性学习“走进小说天地”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小说的定义概述、优秀小说作品鉴赏、小说的写作要素和特点等，共计52页；小说是覆盖面最广的文学体裁之一，不管是雅俗共赏的市井小说，还是经典咏流传的名著小说，都是优秀的小说作品，了解小说的创作手法和写作特点，可以激发我们阅读小说的兴趣，拓展视野；

这是一套有关于语文人教版八年级上册综合性学习"人无信不立"PPT学习和培训课件模板，共计使用了17张幻灯片。在与人交往的过程中，诚信是做人的基本准则。诚信不仅可以让我们获得来自他人的信任，还可以提升我们的道德修养。此PPT模板内容主要是有关于诚信的教育课件，并通过文章以及相关案例来向同学们详细的解释"一言九鼎"以及"一言既出，驷马难追"等成语的深刻内涵。

这是一套与《语文园地四》六年级语文下册有关的演示文稿，包含36张幻灯片。通过本节课的学习，学生们能够了解到描写人物品质的方式，包括从外貌、动作和心理的描写方法，来展现人物的特征，他们也能够体会到该方法的好处，并在自己的习作中恰当运用，从而使自己的文章更具有感染力。同时，在教学过程中也要引导学生对引用的作用有所了解，并在不断的练习中灵活运用，加深对该作用的理解。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是交流平台，该模板首先对文章开头、结尾的要求和写作方法进行介绍。第二部分内容是词句段运用，这一部分首先介绍了不同的写作手法，其次对课文所学诗词的思想感情进行总结。第三部分内容是日积月累和拓展应用。第四部分内容是有关劝勉意义的俗语。第五部分内容是课堂小结。第六部分内容是作业布置。

这是一套与《古诗三首》六年级语文下册有关的PPT，总共57页。本节课通过提问的方式来引导学生回顾学过的古诗词，从而激发学生对于古诗的兴趣，也能够加强新旧知识的联系。同时，教师可以借助图片和注释来帮助学生理解诗句的意义，让学生能够体会诗人所表达的思想感情，也能够感受到古诗词的语言和意境美，这不仅可以培养学生的语文素养，也可以加强他们对于古典文学的热爱。这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是《马诗》，此模板首先介绍了中唐诗人李贺的相关信息，其次是对诗歌的背景信息进行介绍，最后是诗词的课文主题。第二部分内容是《石灰吟》，这一部分主要包括作者于谦的代表作品和人物性格、诗歌的情感表达、诗人托物言志的写作手法。第三部分内容是《竹石》，这一部分一方面介绍了竹子的品质，另一方面是对诗歌的作者、诗意和诗情进行介绍。

这是一套与《为人民服务》六年级语文下册有关的PPT，总共37页。教师可以通过展现为人民服务的相关人物图片来引入本节课的主题内容，之后通过提问的方式来引导学生联系生活实际，使他们初步理解为人民服务的概念。之后，引导学生分析文中具有深刻含义的句子，并且帮助学生理清课文的叙述思路，了解课文的基本结构，这不仅让学生体会课文内涵，也能够学习课文的写作手法。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是初读课文，整体感知，此模板首先展示了课文生字词，其次是对作者的主要观点进行阐述。第二部分内容是学习为人民服务的内涵，这一部分主要展示了体现“为人民服务”内涵的句子，并且分析了句子之间的关系。第三部分内容是学习严谨的表明观点，这一部分一方面展示了关联词的好处，另一方面是对课文的写作顺序进行介绍。第四部分内容是领悟主题感悟特作特色。

这是一套与《十六年前的回忆》六年级语文下册有关的演示文稿，包含56张幻灯片。教师首先通过引导学生对于课文词句的理解，让学生感受李大钊同志的精神和品质，也体会作者对于父亲的怀念和敬仰。同时，通过引导学生按照时间的顺序来梳理课文，不仅能够让他们掌握时间叙述的写作手法，还可以体会前后照应的表现效果，从而提高他们的阅读理解能力和写作能力。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是作者简介，该模板首先对作者李星华的身份信息和主要作品进行展示。第二部分内容是初读课文，整体感知，这一部分首先展示了课文生字词，其次是课文的大概内容，最后是课文分段详解。第三部分内容是中国革命大事记，这一部分主要包括马日事变、广州起义、南昌起义、八七会议和秋收起义等。

这是一个《语文园地一》部编小学语文六年级下册PPT，共计25页。本套模板对第一单元知识进行系统梳理与拓展，助力学生夯实基础、提升语文综合素养，分为交流平台、字词段运用、书写提示和日积月累四个部分。第一部分首先要求默读内容，在阅读文章，整理信息，小组内对课文中的民风民俗、详略安排进行交流，并畅谈对课文学习的的收获；第二部分首先呈现两个优美的句子，对其用词精妙的部分进行比较赏析，并引导学生进行仿写练习，然后介绍了习俗的寓意；第三部分呈现一个书写作品，让学生对其进行观察和练习，列出了写出一手好字的要求；第四部分展示《长歌行》全诗和其译文，并对其进行赏析，通过活学活用加深学生对此首古诗的印象，再通过拓展阅读另一首诗让学生深刻体会到珍惜时光、努力奋斗的重要性。

这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版第二单元语文园地部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括名著中人物形象创作方法、分享最喜欢的人物、课外知识拓展学习等，共计39页；本课件在内容上首先介绍了在交流平台上对名著人物的评价，例如汤姆·索亚、桑娜、尼尔斯等，阐明我们在阅读名著时要对人物进行评价，思考这个人物性格特点，并寻找作出评价的原因和依据，从多个方面立体客观的评价人物；然后以评价高尔基的《童年》中阿廖沙作为示例，让学生选取名著中的人物进行评价，并进行字句段运用，赏析单元课文的优美句子，掌握夸张修辞手法的运用；最后阐述了同一外国名著不同译本的原因，感受不同译本的情感、修辞手法和效果，并拓展教学了《增广贤文》，积累名言警句，完成课堂训练；

这是一套与《董存瑞舍身炸暗堡》六年级语文下册有关的演示文稿，包含26张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师可以充分利用多种教学资源，使学生在直观中感受课文所描述的场景，并加深他们对课文内容的理解。同时，在课文讲解过程中，要注重分析课文的细节描写，让学生体会到董存瑞的美好品质，并向其学习，从而加深学生的情感体验，增强他们的社会责任感。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是认识英雄人物，该模板首先对董存瑞的相关信息进行介绍。第二部分内容是自主阅读，整体感知，这一部分首先展示了课文生字词，其次是课文的写作顺序，最后对课文的大概内容进行简要说明。第三部分内容是感受英雄的姿态，这一部分主要通过神态、动作和语言描写来展示英雄的姿态。第四部分内容是深化英雄的精神。第五部分内容是你之英名，吾辈铭记。

这是一个《腊八粥》部编小学语文六年级下册PPT，共计57页。本套PPT模板分为了两个课时，旨在助力六年级深入理解课文，感受传统习俗魅力，提升语文素养。封面以热气腾腾的腊八粥为主体，饱满的食材在浓稠的粥里若隐若现，醒目的“腊八粥”标题采用艺术字体，融入传统元素，瞬间抓住学生眼球，激发他们对课文的好奇与期待。以任务驱动和情景架构为主要教学方法进入第一课时，活动一为寻味腊八粥，首先播放一个有关腊八粥的视频以及展示名家笔下对于腊八粥的描写，让学生对腊八粥有一个初步的了解，接着介绍课文的作者沈从文，然后对生字词进行了学习；下一部分为走进文本，寻找美味，首先带着问题去朗读课文，读完后对课文的事件进行概括，同时给出概括技巧，接着让学生以角色扮演的方法，扮演拍视频的导演，让学生们在课文中寻找镜头，梳理课文结构；最后为师生合作，感受美味，教师带着学生品读课文，并对食物描写进行了练习。第二课时首先对课文的印象进行了描述，然后进入活动二：聚焦代言人，走入拍摄腊八粥的情境，精读课文，解析情境；活动三为体会腊八情，介绍腊八的传说，阅读冰心的《腊八粥》，将其与本篇课文进行比较。

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文《匆匆》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文写作背景、课文基础知识过关、课文优美片段赏析等，共计48页；本课件在内容上首先介绍了单元情景设计，主题为“品生活百味，抒童年真情”，本单元课文与童年生活息息相关，强调了生活是缤纷多彩、多滋多味的，激发学生的学习兴趣；然后进行猜字谜游戏，谜底为“时间”，积累关于时间的名言警句，让学生认识到时间的重要性；接着布置自读课文的任务，让学生读准字音理解词语，并介绍了作者朱自清的生平经历和主要代表作，以及文章《匆匆》的创作背景；最后进行生字词教学，包括注音、词组释义、重点词语积累与运用，梳理课文的结构层次，感受作者的情感表达，探究文章的写作手法并安排课后背诵任务；

这是一个《藏戏》部编小学语文六年级下册PPT，共计39页。本套PPT模板致力于引领学生领略藏戏这一独特艺术瑰宝的魅力，深入了解其丰富内涵。PPT封面以两张夸张独特的面具为背景，极具视觉冲击力，标题“藏戏”二字醒目呈现，字体设计融合了藏族传统艺术元素，瞬间抓住学生的目光，激发他们对藏戏强烈的探索欲望。开场为情景演绎，学生识戏曲，赢门票，对戏曲的四种基本角色和戏曲种类进行了问答和介绍，接着学生获得了通关门票，并引出课题。紧接着，对藏戏的起源进行详细阐述，配以相关图片，让学生感受到藏戏特点。在学习课文之前首先对生词和词语进行了学习，接着学生初读课文，感知课文的大体内容，然后分别阅读1-3、4-7、8-17自然段，解析课文内容和写作特点，再精读8-17自然段，感受藏戏的魅力，并通过小组合作互动环节对藏戏的特点进行描述，最后进行了总结。