【识字】《春夏秋冬》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版主题为“春夏秋冬”的识字课堂教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词书写指导、生字词释义和运用、汉字结构剖析等，共计46页；本课件首先为课堂教学创设了有趣的情境，让学生扮演探险家，开展一场四季探险之旅，并且还会给优秀的“探险家”颁发荣誉奖章，激发学生的学习兴趣；然后展示了四季之旅的探险路线，并针对生字词进行书写指导，包括笔顺演示、部首、结构、组词等，重点介绍了“霜”字的含义，雨字头意味着与雨水有关，是地面上的水汽遇冷凝结程白色颗粒；最后强调了偏旁对汉字含义的影响，并划分了课文节奏，让学生有感情的朗读课文，完美的完成课堂教学任务后，向学生颁发奖章，有助于提高学生的学习积极性；

这是一套关于部编版小学语文一年级下册课文《春夏秋冬》的教育教学课件PPT模板，共计23页。PPT模板背景为每一个季节搭配了不同的色彩，春、夏、秋、冬四个季节分别对应绿色、红色、橙色与雾霾蓝，让人第一眼瞧见PPT就能欣赏到如画的四季美景，概括出能够代表四个季节的颜色。通过对PPT模板的学习，学生能够系统地感知每个季节，感受到四个季节不同的特点。

这是一套讲解语文课文春夏秋冬的PPT模板，选自人教版一年级语文下册，共计38页。在中国，根据一年不同的气候和环境的差别，人们把12个月划分了春夏秋冬四季，我们现在通用的春季是每年的三到五月份，夏季是六到八月份，秋季为九到十一月份，冬季是十二月到次年的二月份。在不同的时节，大自然有不同的美景，PPT模板从不同的季节介绍了大自然的美好景致。

这是一个【识字】《猜字谜》部编小学语文一年级下册PPT，共计44页。本套模板分为两个课时，助力一年级学生识字与思维拓展。封面设计趣味十足，以色彩鲜艳的卡通形象和谜语元素吸引学生目光。第一课时包括任务一至任务三。任务一为寻找失落的字谜，开场介绍字谜，接着展示课文内容，并加入节拍，增强韵律感。然后带领学生找出谜面并分析特点，最后以点亮灯笼的识字游戏结尾；任务二通过关联等方法探索字谜的世界；任务三让学生自己创造灯谜。第二课时包括任务四到任务六。任务四为时光机复习之旅，展示第二篇课文并对关键字进行解析；任务五为字谜世界的深入探索对课文的每一句通过联想猜出相应的字；任务六为字谜嘉年华，呈现一系列字谜，让学生猜字，最后用所学自己编字谜。

这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版主题为“小青蛙”的识字课堂教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小青蛙的外貌特点、基础知识过关、生字词应用等，共计32页；小青蛙是生活中常见的动物，它是一种水陆双栖动物，本课堂通过可爱的小青蛙插画带领学生认识生字词，学习汉字的组成规律；本课件在内容上首先进行了“猜字谜”游戏活跃课堂氛围，引入接下来的内容，让学生根据图片总结小青蛙的外貌特征；然后演示了“青”字的笔画顺序，并欣赏关于“青”字的图片，理解“青”字的含义；最后延伸教学了以“青”字为组成结构的汉字，分别介绍了这些汉字的含义和词组，并进行识字游戏和课堂训练帮助学生巩固提升，以及让学生品读儿歌，进行儿歌朗读节奏指导，共同赏析儿歌的韵律之美，归纳儿歌的主旨；

这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版主题为“姓氏歌”的识字课堂教学的PPT课件动态模板，主要内容包括姓氏的起源和发展、姓氏的字形结构、书写指导和课堂训练等，共计35页；《百家姓》中的“赵钱孙李，周吴郑王”朗朗上口，可我们是否知道中国姓氏文化的起源与发展，本课堂带领我们学习姓氏的汉字，并了解姓氏文化的相关内容；本课件在内容上首先带领学生跨越时空，探索神秘的姓氏，完成有趣的字词挑战和游戏，活跃课堂氛围；然后进行汉字书写指导，介绍了生字词的结构和偏旁部首；最后进行了姓氏歌教学，总结了中国姓氏的特点，包括姓氏多、有单姓和复姓之分等，并让学生进行小组交流，分享记住姓氏的方法，了解《百家姓》的起源与意义，以及用自己的姓氏讲一个简短有趣的小故事，锻炼学生的口语交际能力；

这是一个关于《春夏秋冬》的PPT。《春夏秋冬》是人教部编版一年级下册语文当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解关于春夏秋冬的知识，了解春夏秋冬不同的季节具有什么样的气候特征，在不同的气候、节气应当如何养生，同时尝试用自己的话描述春夏秋冬的不同场景，锻炼自己的阅读书写能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于春夏秋冬的相关内容。

这是一套有关于春夏秋冬季节讲述PPT课件模板，共计使用了32张幻灯片。一年有四季，而每一个季节都是与众不同的，春天天气温和，万物复苏;夏天天气比较的炎热;而冬天天气又非常的寒冷;而秋天秋高气爽。这便是每个季节的特点，而我们通常需要根据不同的季节去添减我们的衣物。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了四个季节的相关特点。

这是一个《彩虹》部编小学语文一年级下册PPT，共计55页。本套PPT模板由两个课时组成，旨在以生动有趣的方式，带领学生走进课文描绘的梦幻世界。PPT封面呈现出一幅色彩斑斓的彩虹和气球的画面，左侧以童趣字体写着课文标题，瞬间抓住学生的注意力，激发他们对课文内容的好奇。开篇展示雨后初晴、彩虹乍现的动态视频，将学生带入充满奇幻色彩的情境之中，引出课题。随后进入第一课时，包括任务一到任务三。任务一为揭秘彩虹，说明初读课文的要求，并呈现课文中的生字，重点介绍平舌音、翘舌音、后鼻音，介绍各类字的识记方法，再区分易认错的偏旁，最后读词语；任务二为发现彩虹桥，将课文分为两部分，第一部分为第一自然段，主要聚焦内容描述和朗读技巧，接着自主探究第二部分，即二到四自然段；任务三为彩虹下的字迹，学生对字的结构进行分类，并对部分生字进行了详细介绍和书写指导。第二课时首先对上一课时的生字进行复习，接着进入任务四，即彩虹下的奇思妙想，学生回顾课文内容，分别聚焦后三个自然段再进行内容解读，学生说出对这篇课文的感悟并仿写部分句子，最后积累了言语的表达方式。

这是一套适用于进行小学语文部编版一年级下册课文《树和喜鹊》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词积累、文章主旨归纳、课文片段赏析等，共计37页；本课件首先介绍了本课文的教学目标，是让学生通过大自然中的友谊故事理解其含义，学会交朋友，并培养学生对大自然各类奥秘的兴趣，激发好奇心；然后通过动画片视频引入课文内容，让学生初读课文，标记课文生字词，并划分自然段，教学课文生字词的读音和词组，包括“这”、“只”、“窝”、“孤”等，以及汉字书写指导；接着分段落教学课文内容，分析文章的情感线索“孤单”，探讨主人公喜鹊和树的变化过程；最后归纳文章主旨，让学生扮演角色感受其情绪和想法，并思考假设自己是森林的一部分，该如何设计友谊环境，促进主人公的友谊，培养学生的思维能力；

这是一个《端午粽》部编小学语文一年级下册PPT，共计55页。本套PPT模板由两个课时组成，紧扣一年级学生的认知特点，以生动活泼的方式，带领学生走进端午粽的世界，感受传统文化的魅力。第一课时包括任务一到任务三。开篇呈现与端午节有关的图片和端午节的背景，让学生进行思考和猜测，自然引出课题。对端午粽三个字进行教学后进入任务一，即初读课文，认读生字，介绍了记忆生字的各种方法；任务二为再读课文，整体感知，PPT逐段展示课文内容，对内容进行解析；任务三为字形记忆，指导书写，通过动画演示笔画顺序，加深学生记忆，最后还进行了与动画结合的认字检测。第二课时包括任务四到任务六，首先对第一课时的字词和内容进行复习，接着呈现任务四，为精读课文，品味内容，通过填空、比较和造句等互动环节加深学生对课文的印象和对端午文化的了解；任务五为书写练习；任务六为端午节知识竞赛。

这是一个《静夜思》部编小学语文一年级下册PPT，共计40页。本套PPT模板分为两个课时，为助力一年级学生其走进古诗的世界，封面以宁静夜晚为背景，明月高悬，李白的卡通形象仰望天空，营造出诗意氛围，迅速抓住学生注意力。开篇介绍了诗人李白和这首诗题目的意思。第一课时包括任务一到任务三。任务一为月光下的字谜游戏，学生初读古诗，找出不认识的字词，并具体教会读准个别字音，再通过各种技巧识记字形；任务二为描绘《静夜思》的文字，对个别字进行笔顺演示，介绍部首、结构和组词；任务三为配乐朗读，呈现古诗原文，播放音频，学生边听边跟着朗读。第二课时包括任务四到任务六，在进行任务前先对上节课学习的生词进行开火车回顾。任务四为体会韵律，根据呈现的古诗节奏朗读；任务五为解析深层意义，对每句诗进行讲解，还设置互动提问，如“李白为什么会思念故乡呢”，鼓励学生思考表达；任务六为身临其境感受《静夜思》，主要任务为角色扮演，最后给出记忆本首古诗的小妙招并积累关于月亮的古诗，然后布置了家庭作业。

这是一个《夜色》部编小学语文一年级下册PPT，共计47页。本套PPT模板由两个课时组成，目标是帮助学生轻松理解课文，培养他们对语文的兴趣。封面设计极具吸引力，以深蓝夜空为背景，闪烁繁星点缀其中，一轮金黄圆月高悬，中间用童趣字体写着“夜色”二字，瞬间抓住学生眼球，激发他们对课文的好奇。第一课时包括任务一到任务三。开篇呈现月光洒在树梢等图片，将学生带入夜色情境，自然引出课题。任务一为夜晚寻字游戏，对生字的字形、字音和记忆法进行了介绍；任务二为创意朗读挑战，教会学生有感情的朗读，对部分内容着重强调朗读方法，接着进行了朗读之星比赛；任务三为书写大比拼，通过动画演示笔画顺序，指导书写，最后进行了总结交流，布置了作业。第二课时包括任务四到任务五，首先以开火车游戏对上节课的词语进行复习，学生以分享的方式对上节课的作业进行了展示。任务四为夜晚小探险，学生快速读课文并对课文内容进行了分析；任务五为勇敢的小故事，继续重点探究课文具体内容，通过小组交流的方式说出对课文的感受，最后进行了总结，接着布置了本节课的作业，即用学过的生词编小故事。

这是一个【识字.语文园地一】部编小学语文一年级下册PPT，共计23页。本套PPT模板分为五个部分，依次是识字加油站、字词句应用、书写提升、日积月累、和大人一起读。封面展示课题“语文园地一”，并配上活泼的卡通图案，贴合一年级学生的喜好，增加趣味性。第一部分用图片或视频展示不同的天气现象，如阴天、雷电、阵雨等，引出与天气有关的词语，帮助学生直观理解词汇含义，接着呈现词语并进行识记；第二部分首先介绍字母表，接着对前鼻音“ɑn”和后鼻音“ɑng”的生字进行区分，然后呈现《祖国多么广大》的诗歌内容并分析；第三部分以动画形式展示全包围结构字“白、回、国”的笔顺，强调“先外后内再封口”的规则，接着扩展到其他的书写规则；第四部分展示描绘春天景象的四字词语，如“春回大地”“柳绿花红”等，并进行解释，鼓励学生用学过的这些词语画一幅画；第五部分展示《谁和谁好》的诗歌全文，配上小朋友之间友好相处的卡通图片，帮助学生理解诗歌主题，最后照着谁和谁好的例子让学生自己说一说。

这是一套“语文《春夏秋冬》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用提问法进行课堂导入，鼓励学生畅所欲言，自然过渡到本堂课学习的内容《春夏秋冬》；第二部分模板对课文进行讲解，列出春夏秋冬的各个特征，并利用插画引导学生学习新词；第三部分模板引导学生独立思考，进行课堂练习，加深印象；第四部分是对于文章的拓展延伸。

这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版课文《小公鸡和小鸭子》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括基础知识过关、汉字书写指导、文章故事概述等，共计38页；本课件首先创设情境，带领学生展开一场农场奇遇之旅，提高课堂趣味性，引出接下来的内容；然后通过鸡鸭两种动物的习性相关的提问活跃课堂氛围，增加学生对课文两位主人公的了解，并布置了初读课文的任务要求；接着进行课文生字词教学，帮助学生辨析翘舌音、平舌音和多音字，并划分好课文自然段；最后针对生字词进行书写指导和笔画顺序演示，介绍了按照汉字结构分类的识字方法，并介绍了课文故事情节概述，总结了文章的内容要点，并让学生扮演主人公进行对话，归纳文章主旨，积累文章中关于人物动作描写的词语；

这是一个《吃水不忘挖井人》部编小学语文一年级下册PPT，共计35页。本套模板分为两个课时，采用任务探险式的布局。第一部分里包含了任务一至任务三，任务一为预热，首先呈现与课文背景相关的照片，随后介绍了课文中的主要人物毛泽东毛主席，接着呈现本课文的标题中的生字，并根据不同的方法进行识记，并带领学生初读课文，最后再呈现一些生字让学生进行巧计，再呈现一些课文中常见的词语并通读；任务二通过找线索的方式串联全文，并找出关键角色；任务三再识记了两个生字。第二部分包含了任务四和任务五，首先带领学生巩固字词，任务四为深入理解课文，了解事情发生的地点、起因、经过、结果；任务五又进行了词汇练习，中间穿插了四个生词的识记，最后对整篇课文进行了归纳总结。

这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版课文《怎么都快乐》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括快乐的定义概述、课文生字词教学、课文整体感知等，共计45页；快乐是一种正向情绪，这种情绪可以让我们变得幸福，让自己保持快乐是一种能力，本课文带领学生认识快乐的含义，学习让自己快乐的方式，并积累基础知识；本课件在内容上首先围绕“快乐对不同人的意义”的话题进行讨论，并进行小组交流，进行什么活动时最快乐，包括跳绳、打篮球、踢毽子等；然后布置了课文朗读任务，分类认识课文生字词，辨析多音字，识记生字；最后进行朗读指导，划分节奏，并分小节总结课文段落的含义，布置课后作业，让学生完成快乐探索日记，创作一个快乐故事，考察学生对课文的掌握程度；

这是一个《我多想去看看》部编小学语文一年级下册PPT，共计40页。本套模板分为两个课时，第一课时包含了两个任务，任务一为启程前的准备，首先显示的是生词，并介绍了三种记忆方法，接着依次放出生字及相关部首、结构和组词，然后学习某某的某某街斗，并在每一句文字下面配图，学完后学生自己照着这个结构写，最后自由朗读诗歌；任务二为奇妙地发现，主要是解读课文的内容。并以指定的几个字开头组句，其中还穿插了图片和视频来直观呈现山区孩子所处环境，与北京繁华、庄严的天安门对比，加深学生对课文情境理解。第二课时首先给学生呈现外面大自然的美好景观和视频，并让学生再读课文和思考，分析课文内容。其中包含了任务三，即分享你的故事，学生进行课堂小练笔并与同学们分享。

这是一个《四个太阳》部编小学语文一年级下册PPT，共计43页。本套模板分为两个课时，第一课时包含任务一和任务二，首先进行一个创意绘画活动，任务一为探索四季的太阳，通过呈现有关太阳的谜语和创意绘画来进行PPT的导入，接着进入课文的内容，并呈现生字词进行识记；任务二为感悟四季的太阳，分别呈现课文中的段落，并分析相关内容，再呈现一些生字及其识记方法和书写指导。第二课时包含任务三和任务四，首先对呈现的十个词语进行朗读，接着是任务三，即感悟探索四季的太阳，每个季节都先呈现一张本季节的图片，并分析课文中的有关段落，呈现春天时还加入了四首有关春天的诗；任务四为绘画，让学生画出四季的太阳，并根据一定的模板来进行造句，最后布置了家庭作业并告知作业的板书设计。