第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第1课时克与千克的认识课程的PPT，一共包括35张幻灯片。设置这节课的目的是使学生认识质量单位克和千克，知道一千克等于1000克，能够通过实际操作感受一克和一千克的实际质量，并且学会使用天平称物品的质量。课前导入，通过掂量实际物体比较轻重，引出这一节课的主题。学习任务一为借助活动，建立1克的质量观念，质量较轻的物品时常用“克”作单位，该部分呈现了几个比较轻的物品，同时介绍了称量重量的工具—天平秤。学习任务二为建立1千克的质量观念，掌握克与千克之间的关系，该部分呈现了几样重量较大的物品，将重量与单位“千克”进行联系，知道计量比较重的物品时，常用千克作单位。学习任务三为达标练习，巩固成果，通过练习帮助学生加深对知识点的理解和记忆。

这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元克和千克单元复习课件PPT，一共包括31张幻灯片。复习课的意义在于帮助学生巩固和深化对克和千克相关知识的理解，提升他们的数学学科素养和综合能力。这套PPT一共分为两个部分。课前首先以思维导图的形式，对该单元的知识进行框架梳理，克与千克之间的换算与比较，解决有关物体质量的实际问题是该单元的重点内容。第一部分为克与千克，首先，对克与千克的相关知识进行梳理，帮助学生建立知识网络图，加深对知识点的理解，再通过例题对重难点进行讲解。第二部分为解决问题，同样先对解决问题该部分的知识点进行梳理，再以做例题的形式对知识点进行讲解，在讲中学，加深对知识点的理解和记忆，同时也能够在做题过程中检测学生对知识点的掌握情况。

这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第三课时认识算盘的PPT课件，一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够认识算盘各部分的名称，掌握算盘的计数方法，并且学会用算盘表示数和正确读写。算盘上表示的数，通过动手操作，理解算盘上珠子所表示的数的意义。通过猜谜底的方式引出计算工具—算盘，并让学生观察说一说对算盘的初步印象。本节课的学习任务一为认识算盘的结构和表示数的规则，该部分主要是向学生介绍算盘的框、梁、档、上珠和下珠，让学生熟悉上珠和下珠分别表示的数值。学习任务二为在算盘上拨100以内的数，通过动手操作，掌握算盘的计数方法。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括动手操作、连线的题型，帮助学生巩固算盘读与写的方法。

这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第二课时解决问题的PPT课件，一共包括33张幻灯片。说是该节课的目标是使学生能够运用本单元所学知识去解决实际问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。课前以问答的形式，与上节课的知识进行连接，引出这一节课的主题。这套PPT从三个方面展开解决问题这一课程，学习任务一为借助直观感受和经验，利用估量的方法解决问题，该部分展示了两道应用题，用了不同的方式去解答，在这个过程中，教会学生去探索新的解答方式。学习任务二为众若干千克的商品要多少钱，题目明确重量和单价，熟练该题型的解答方式。学习任务三为达标练习，巩固成果，通过例题帮助学生梳理知识点，加深理解和记忆，同时教师也可以根据答题情况了解学生对知识点的掌握程度。

这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第一课时1000以内数的认识的PPT课件，一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出1000以内的数，认识计数单位“千”，理解10个100是1000，熟练掌握1000以内数的读法、写法和组成，理解不同数位上数字的意义。通过谈话导入引出这一节课的主题。学习任务一为初步感知比100更大的数，首先出示道具，引导学生观察，十、一百、一千的数量，最后引导帮助学生总结，一、十、百、千都是计数单位相邻，两个计数单位之间的进率都是10。学习任务二为动手操作认识计数单位“千”，该部分是动手操作部分，通过实际感受1000以内的数，借助计数器摆出不同数字，感受不同数字的量，并且理解不同数位上数的含义。学习任务三为达标练习，巩固成果。

这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第一课时轴对称图形的认识的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，培养学生的观察能力、动手能力和空间想象能力。该课程首先让学生观察生活中常见树叶、风筝的形状，发现他们的特点，引出对称这一知识点。这节课的学习任务一是认识对称现象，通过一些图形来辨别是不是对称的，并学会用对折的方式来检验。学习任务二是认识对称轴和轴对称图形，该部分需要学生进行剪纸，通过动手操作，发现对折能剪出两边一样的图形，所以将这条线称为对称轴，两边对折后能完全重合的图形叫做轴对称图形。任务三是达标练习，巩固成果，该部分包括判断、选择、连线三种题型，帮助学生加深轴对称图形这一知识点的理解。

这是一套关于第二单元第01课时认识公顷（教学课件）人教版四年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。在这一单元，会引入新的面积单位，这是学生首次接触到较大的面积单位，有助于后续学习更多的面积单位。其次在现实生活中经常需要计算和比较不同物体的面积，如买房、装修、规划等，所以这个课时的学习同时也具有很强的实际应用价值。

这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第二课时除法的初步认识PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该课程的目的是让学生进一步理解除法的含义，认识除法算式各部分的名称，引导学生观察、分析、比较，培养学生的逻辑思维能力。这些课程的学习任务一为动手操作，巩固平均分，明确含义，通过动手操作，将一堆物品分成不同份数，理解把一堆东西平均分成几份求一份是多少的问题，这就是平均分。学习任务二为体会除法算式中的数与平均分的对应关系，将除法算式与上一环节衔接起来，帮助学生建立除法算式中是数与平均分的对应关系。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分呈现了几道例题，通过例题帮助学生加深对知识点的理解，提升学生对知识点的应用能力，同时更有利于老师检验学生对知识点的掌握情况。

这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第四课时万以内数的认识的PPT课件，一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计数单位“万”，理解十个一千是一万，并掌握万以内数的读法、写法和组成，能够正确比较万以内数的大小。首先，通过填空、数数的方式进行知识衔接，用正方体模型引入这一节课的主题。这节课的学习任务一为借助计数器体会十进制原理，认识计数单位“万”，引导学生总结出十个一千是一万的结论，并且在计数器上进行表示。学习任务二为在数数活动中学习万以内数的组成。学习任务三为达标练习，巩固成果，通过做练习题帮助学生巩固万以内数的读法、写法和组成，老师可以通过学生做习题的情况了解他们对知识点的掌握程度。

这是一套关于认识梯形的课件，使用PowerPoint制作。认识梯形，是几何学学习中的一个重要环节。梯形，这个独特而有趣的图形，由一组平行的直线和另外两条不平行的直线组成，展现出一种别样的美感。它的上底和下底平行且不等长，两腰则倾斜相交，形成一对独特的内角。梯形在几何学、建筑设计、工程绘图等多个领域都有着广泛的应用。掌握梯形的性质和特点，不仅能够帮助学生更好地理解和应用几何学知识，还能培养学生的空间想象力和图形分析能力。

这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元万以内数的认识单元复习课件的PPT模板，一共包括31张幻灯片。复习课主要是通过回顾整理等活动让学生巩固所学的知识，形成一套完整的知识体系。教师通过开展复习课可以引导学生学会分析归纳和解决问题，还能让学生在复习的过程中发现自己的不足，及时向老师进行求助并解决。这份PPT模板从四个部分展开万以内数的认识的单元复习。第一部分是单元知识框架的展示，主要通过思维导图以及要点梳理的方式展示本单元的重点内容。第二部分是重难点讲解，主要是通过例题讲解的方式，回顾本单元的知识重难点。第三部分是知识梳理部分，总结了习题中所遇到有关本单元的知识点，帮助学生建立起知识框架。第四部分是巩固练习部分。

这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第9课时加减法的估算的PPT模板，一共包括27张幻灯片。学习估算的目的主要是培养学生的估算意识和能力，提高计算的准确性，同时通过实际问题的解决，引导学生体会估算过程以及估算的必要性。在学习的过程当中，教师除了要引导学生了解估算的定义以外还需要学会估算的技巧和策略。这份PPT模板从五个部分展开用估算解决问题的讲解。第一部分展示了学习目标和学习重难点。第二部分是课前导入部分。第三部分是学习任务一，阅读分析题意，探索解决方法。第四部分是学习任务。二，运用估算解决问题，用例题的方式详细展开了解答问题的过程，同时还进行了拓展延伸和归纳总结。第五部分是学习任务三，引导学生完成练习题，巩固学习成果。

这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第一课时平均分的PPT课件，一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生明确“平均分”的含义，形成平均分的表象，通过实践活动，感受“平均分”与实际生活的联系。学习任务一为初步感知“平均分”的概念，通过分一分的方式，帮助学生理解平均分的含义。学习任务二为动手操作，再次感受“平均分”，动手操作，把一堆物品平均分为几份，直接感受“平均分”。学习任务三为拓展提升，再次强化“平均分”，通过做练习题，加深对知识点的理解和运用。学习任务四为达标练习，巩固成果，该部分包括达标练习和知识总结，通过达标练习，老师能够检测学生对知识点的掌握情况，最后知识总结，帮助学生总结该节课的重点知识。

这是一套关于第九单元第一课时推理一二年级数学下册人教版的PPT课件，一共包括29张幻灯片。推理教学学习的目的是引导学生了解简单的推理知识，获得一些推理经验，同时还能引导学生通过观察、分析等活动，培养学生的逻辑能力和语言能力。通过灵活的教学设计还可以培养学生对数学的兴趣，提高学生的自主探究能力和学习数学的积极性。这份PPT模板从四个部分展开推理的讲解。第一部分是课前导入，通过猜一猜的方式引导学生提取有效信息，通过推测和猜想的方式得出结论。第二部分是学习任务一，主要引导学生理清信息，寻找关键信息，有条理的表述推理过程，同时对书上的例题进行分析解答。第三部分是学习任务二，主要引导学生掌握推理方法，体验推理的过程，这一部分带领学生一起完成教材中的三个练习题，并详细记录了推理过程。第四部分是学习任务三，这一部分主要是引导学生完成课后练习题，巩固教学成果。

这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第五课时解决问题的PPT课件，一共包括28张幻灯片。设置这节课的目的是为了让学生能够运用除法知识，解决实际生活中的问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。由一道看图列算式的题目与上节课的知识进行连接，引出这节课的主题。这节课的学习任务一是解决平均分的两种类型对应的实际问题，探究新知部分，重点在于让学生从题目中寻找条件，分为三步，一是知道了什么，二是怎样解答，三是解答正确吗。学习任务二是对比沟通除法“等分”与“包含”的联系与区别，运用学任务一中所学的三步解题方式去对比理解题目中“等分”与“包含”的关系。学习任务三是达标练习，巩固成果，通过例题检测对知识点的掌握程度，最后对本节课的重点知识进行了总结，帮助学生总结梳理知识网络。

这是一套与长度单位、认识角、时间人教版二年级数学有关的演示文稿，包含17张幻灯片。学生能够在本堂课的学习后进一步认识米和厘米，并且可以用刻度尺量和画线段。同时，通过对本堂课数学知识点的回顾，学生能够对角有进一步的认识，并且学会区分直角、锐角和钝角。此外，通过一系列的教学活动后，包括观察和操作，不仅可以进一步培养学生们的空间观念，还可以培养他们良好的学习习惯。

这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第7课时近似数的PPT模板，一共包括31张幻灯片。这节课的学习目标是让学生理解近似数的意义，体会近似数的实用性，培养学生的应用意识。学习完这节课程之后，学生应该能理解近似数和准确数的区别，同时能正确的用大约来描述近似数。这份PPT模板主要从五个部分展开近似数的教学。第一部分主要展示了近似数的学习目标和学习重难点。第二部分是课前导入部分，通过奥运会这一主题引出近似数的概念。第三部分是学习任务一，体会准确数与近似数的区别，这一部分展示了一幅与生活息息相关的图片，其中包括近似数和准确数两种数据，引导学生观察两种说法有什么不同，然后对近似数这一概念进行讲解。第四部分是学习任务二，借助数轴直观感知近似数，这一部分让学生学会怎样找一个数的近似数。第五部分是学习任务三，引导学生完成课后练习，巩固学习成果。

这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第二课时平移和旋转的PPT课件，一共包括44张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生能够正确辨认平移和旋转现象，通过观察、操作、比较等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和空间想象能力。首先通过播放一段视频，引导学生回顾上节课所学内容，引入本节课的主题。本节课的学习任务一为理解平移现象，该部分呈现了一些生活中的图片，让学生分组讨论，图片中都有哪些运动现象，帮助学生通过生活现象与本节课的知识点进行衔接。学习任务二为理解旋转现象，该部分包括探究新知和动手操作部分，通过动手操作加深对旋转运动的理解。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分以判断、选择题的形式来帮助学生巩固平移和旋转的知识概念，最后进行知识总结，帮助学生梳理知识。

这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第3课时解决问题的PPT课件，一共包括35张幻灯片。设置这节课程的目的是让学生能够掌握剪图形的基本方法和技巧，并通过实际操作培养学生的动手能力和空间想象能力。课程首先展示了一些漂亮的剪纸作品，激发学生的兴趣，引入本节课的主题。这节课的学习任务一为探究剪出两个手拉手的纸人方法，该部分主要是让学生动手操作，自由探讨如何剪出两个手拉手的纸人方法。学习任务二为拓展延伸发现规律，通过第一环节剪出两个手拉手的纸人方法，在此基础上剪出四个手拉手的纸人，甚至更多的人，因此发现规律。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分主要是以动手操作的方式来帮助学生巩固对称的知识点。最后布置两个课后作业，及时对本节课的知识进行复习巩固。

这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第四课时解决问题1的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并掌握用除法解决实际问题的方法，并且让学生学会分析问题中的数量关系，正确列出除法竖式。这节课的学习任务一为用“进一法”解决问题，该部分引导学生分析问题，强调解决这类问题的关键是找出问题中的总数量和每份的数量，然后用总数量除以每份的数量就可以得到份数。学习任务二为用“去尾法”解决问题，通过学习任务一学会解决问题，在此基础上，将得到的份数加一。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分通过练习，帮助学生巩固“进一法”“去尾法”的解决问题，同时有利于老师了解学生对知识点的掌握情况。