这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第一课时平均分的PPT课件,一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生明确“平均分”的含义,形成平均分的表象,通过实践活动,感受“平均分”与实际生活的联系。学习任务一为初步感知“平均分”的概念,通过分一分的方式,帮助学生理解平均分的含义。学习任务二为动手操作,再次感受“平均分”,动手操作,把一堆物品平均分为几份,直接感受“平均分”。学习任务三为拓展提升,再次强化“平均分”,通过做练习题,加深对知识点的理解和运用。学习任务四为达标练习,巩固成果,该部分包括达标练习和知识总结,通过达标练习,老师能够检测学生对知识点的掌握情况,最后知识总结,帮助学生总结该节课的重点知识。
这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第五课时解决问题的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置这节课的目的是为了让学生能够运用除法知识,解决实际生活中的问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。由一道看图列算式的题目与上节课的知识进行连接,引出这节课的主题。这节课的学习任务一是解决平均分的两种类型对应的实际问题,探究新知部分,重点在于让学生从题目中寻找条件,分为三步,一是知道了什么,二是怎样解答,三是解答正确吗。学习任务二是对比沟通除法“等分”与“包含”的联系与区别,运用学任务一中所学的三步解题方式去对比理解题目中“等分”与“包含”的关系。学习任务三是达标练习,巩固成果,通过例题检测对知识点的掌握程度,最后对本节课的重点知识进行了总结,帮助学生总结梳理知识网络。
这是一套PPT关于人教版数学二年级下册第二单元第三课时除法各部分名称的课件PPT,一共包括了27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能够准确说出除法算式各部分的名称,并能够运用除法各部分名称解决简单的实际问题。这节课的学习任务一为动手操作,明确等分的含义,首先对一堆物品进行平分,该部分与上节课内容进行衔接,帮助学生更好的理解该节课程的内容。学习任务二为认识除法算式中的各部分的名称,列出除法竖式,对除法竖式的名称进行一一介绍。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分是以例题的形式,包括填空、口述、问答三种题型,来帮助学生加深对知识点的理解和记忆,检测学生对知识点的掌握程度。最后布置课后作业,课后及时对课程内容进行复习巩固。
这是一套关于第二单元第01课时认识公顷(教学课件)人教版四年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。在这一单元,会引入新的面积单位,这是学生首次接触到较大的面积单位,有助于后续学习更多的面积单位。其次在现实生活中经常需要计算和比较不同物体的面积,如买房、装修、规划等,所以这个课时的学习同时也具有很强的实际应用价值。
这是一套关于第二单元《位置》(单元复习课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。这一单元在人教版五年级数学上册中扮演着重要的角色。通过本单元的学习学生们可以更好地理解和掌控空间中物体的位置关系,锻炼其空间思维能力和抽象思维能力。并且在现实生活中,我们经常需要确定物体的位置,如导航、建筑设计等,因此这个单元的学习也具有很强的实际应用价值。
这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2~6的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2~6的乘法口诀求商的方法,熟练运用乘法口诀进行计算,提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法,探究新知部分,通过动手操作,探究同一个除法算式求商的方法,然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型,沟通乘除法之间的关系,该部分通过具体事物,发现并理解乘除法之间的关系。学习任务三是达标练习,巩固成果,该部分主要以看图列式计算的题型,帮助学生巩固本节课所学知识,学会根据具体的情境列出合适的除法算式。
这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第二课时除法的初步认识PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该课程的目的是让学生进一步理解除法的含义,认识除法算式各部分的名称,引导学生观察、分析、比较,培养学生的逻辑思维能力。这些课程的学习任务一为动手操作,巩固平均分,明确含义,通过动手操作,将一堆物品分成不同份数,理解把一堆东西平均分成几份求一份是多少的问题,这就是平均分。学习任务二为体会除法算式中的数与平均分的对应关系,将除法算式与上一环节衔接起来,帮助学生建立除法算式中是数与平均分的对应关系。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分呈现了几道例题,通过例题帮助学生加深对知识点的理解,提升学生对知识点的应用能力,同时更有利于老师检验学生对知识点的掌握情况。
这是一套关于第九单元第一课时推理一二年级数学下册人教版的PPT课件,一共包括29张幻灯片。推理教学学习的目的是引导学生了解简单的推理知识,获得一些推理经验,同时还能引导学生通过观察、分析等活动,培养学生的逻辑能力和语言能力。通过灵活的教学设计还可以培养学生对数学的兴趣,提高学生的自主探究能力和学习数学的积极性。这份PPT模板从四个部分展开推理的讲解。第一部分是课前导入,通过猜一猜的方式引导学生提取有效信息,通过推测和猜想的方式得出结论。第二部分是学习任务一,主要引导学生理清信息,寻找关键信息,有条理的表述推理过程,同时对书上的例题进行分析解答。第三部分是学习任务二,主要引导学生掌握推理方法,体验推理的过程,这一部分带领学生一起完成教材中的三个练习题,并详细记录了推理过程。第四部分是学习任务三,这一部分主要是引导学生完成课后练习题,巩固教学成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第二课时平移和旋转的PPT课件,一共包括44张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生能够正确辨认平移和旋转现象,通过观察、操作、比较等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间想象能力。首先通过播放一段视频,引导学生回顾上节课所学内容,引入本节课的主题。本节课的学习任务一为理解平移现象,该部分呈现了一些生活中的图片,让学生分组讨论,图片中都有哪些运动现象,帮助学生通过生活现象与本节课的知识点进行衔接。学习任务二为理解旋转现象,该部分包括探究新知和动手操作部分,通过动手操作加深对旋转运动的理解。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分以判断、选择题的形式来帮助学生巩固平移和旋转的知识概念,最后进行知识总结,帮助学生梳理知识。
这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第7课时近似数的PPT模板,一共包括31张幻灯片。这节课的学习目标是让学生理解近似数的意义,体会近似数的实用性,培养学生的应用意识。学习完这节课程之后,学生应该能理解近似数和准确数的区别,同时能正确的用大约来描述近似数。这份PPT模板主要从五个部分展开近似数的教学。第一部分主要展示了近似数的学习目标和学习重难点。第二部分是课前导入部分,通过奥运会这一主题引出近似数的概念。第三部分是学习任务一,体会准确数与近似数的区别,这一部分展示了一幅与生活息息相关的图片,其中包括近似数和准确数两种数据,引导学生观察两种说法有什么不同,然后对近似数这一概念进行讲解。第四部分是学习任务二,借助数轴直观感知近似数,这一部分让学生学会怎样找一个数的近似数。第五部分是学习任务三,引导学生完成课后练习,巩固学习成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第二课时解决问题的PPT课件,一共包括33张幻灯片。说是该节课的目标是使学生能够运用本单元所学知识去解决实际问题,提高学生的分析问题和解决问题的能力。课前以问答的形式,与上节课的知识进行连接,引出这一节课的主题。这套PPT从三个方面展开解决问题这一课程,学习任务一为借助直观感受和经验,利用估量的方法解决问题,该部分展示了两道应用题,用了不同的方式去解答,在这个过程中,教会学生去探索新的解答方式。学习任务二为众若干千克的商品要多少钱,题目明确重量和单价,熟练该题型的解答方式。学习任务三为达标练习,巩固成果,通过例题帮助学生梳理知识点,加深理解和记忆,同时教师也可以根据答题情况了解学生对知识点的掌握程度。
这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第三课时解决问题的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用乘法和除法的知识解决实际问题,通过思考、观察、讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过提问,帮助学生将问题与乘除法算式建立联系,引出这节课的主题。这节课程的学习任务一是经历解决问题过程,该部分呈现了多个例题,教师引导学生找出有用信息并解决问题。学习任务二为拓展延伸,加深理解,该部分在解决问题的基础上,让学生尝试自己提出除法问题并解决。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分是例题部分,通过实际解决问题来帮助学生巩固利用除法解决问题的能力,加深对知识点的理解和记忆,同时帮助老师了解学生对知识点的掌握程度。
这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第3课时解决问题的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置这节课程的目的是让学生能够掌握剪图形的基本方法和技巧,并通过实际操作培养学生的动手能力和空间想象能力。课程首先展示了一些漂亮的剪纸作品,激发学生的兴趣,引入本节课的主题。这节课的学习任务一为探究剪出两个手拉手的纸人方法,该部分主要是让学生动手操作,自由探讨如何剪出两个手拉手的纸人方法。学习任务二为拓展延伸发现规律,通过第一环节剪出两个手拉手的纸人方法,在此基础上剪出四个手拉手的纸人,甚至更多的人,因此发现规律。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分主要是以动手操作的方式来帮助学生巩固对称的知识点。最后布置两个课后作业,及时对本节课的知识进行复习巩固。
这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题,同时提高分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题,学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题,通过导入部分的题目,引导学生从题干中读取信息,并且尝试运用综合算是解决问题。学习任务二为深化理解,明确解决问题的方法,通过例题引导学生读题、理解题意,分析题中的数量关系,并自己讲解解题思路。学习任务三为达标练习,巩固成果,引导学生自主完成或是小组讨论解题方法。最后是课堂小结,强调分析数量关系和多角度思考问题的重要性。
这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第四课时解决问题1的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并掌握用除法解决实际问题的方法,并且让学生学会分析问题中的数量关系,正确列出除法竖式。这节课的学习任务一为用“进一法”解决问题,该部分引导学生分析问题,强调解决这类问题的关键是找出问题中的总数量和每份的数量,然后用总数量除以每份的数量就可以得到份数。学习任务二为用“去尾法”解决问题,通过学习任务一学会解决问题,在此基础上,将得到的份数加一。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分通过练习,帮助学生巩固“进一法”“去尾法”的解决问题,同时有利于老师了解学生对知识点的掌握情况。
这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第五课时解决问题2的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并解决两步计算的实际问题,进一步巩固除法的运算的应用,鼓励学生用多种方式解决问题,培养学生的创新思维,在计算过程中,提升学生的计算能力。通过提问的方式复习除法的含义和简单的实际问题的解决方法进行复习知识衔接,引出这节课的主题。学习任务一为借助直观,探究用有余数的除法解决规律问题,做题时强调解决这类问题,要分步骤进行,先根据第一个条件求出中间结果,再根据中间结果和第二个条件求出最终答案。学习任务二为对比理解,感悟解决问题中余数与没有余数的两种情况。学习任务三为达标练习,巩固成果,通过练习巩固解题思路。
这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第三课时认识算盘的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够认识算盘各部分的名称,掌握算盘的计数方法,并且学会用算盘表示数和正确读写。算盘上表示的数,通过动手操作,理解算盘上珠子所表示的数的意义。通过猜谜底的方式引出计算工具—算盘,并让学生观察说一说对算盘的初步印象。本节课的学习任务一为认识算盘的结构和表示数的规则,该部分主要是向学生介绍算盘的框、梁、档、上珠和下珠,让学生熟悉上珠和下珠分别表示的数值。学习任务二为在算盘上拨100以内的数,通过动手操作,掌握算盘的计数方法。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分包括动手操作、连线的题型,帮助学生巩固算盘读与写的方法。
这是一套关于人教版二年级数学下册第9单元第二课时推理二的PPT课件,一共包括29张幻灯片。这节课的学习目的是引导学生巩固简单的推理方法,并能够逐渐进行比较复杂的推理,同时还能学会并且运用更多的推理方法,提高学生分析问题的能力和解决问题的能力,对他们的生活也有很大的帮助。这份PPT模板从五个部分进行推理二的教学。第一部分展示了学习目标和教学重点和教学难点。第二部分是课前导入,运用猜一猜和填方格的方式引导学生回顾简单的推理问题。第三部分是学习任务一的介绍,主要引导学生借助符号和表格进行推理比较复杂的问题,这部分采用了一个例题的方式引出本节课的重点内容,引导学生一步步的推理出结论,同时还强调了推理过程中的注意事项。第四部分是学习任务二,主要引导学生要有明确的思路,形成有序的思考习惯。第五部分是学习任务三的介绍,引导学生完成课后练习,巩固学习成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第9课时加减法的估算的PPT模板,一共包括27张幻灯片。学习估算的目的主要是培养学生的估算意识和能力,提高计算的准确性,同时通过实际问题的解决,引导学生体会估算过程以及估算的必要性。在学习的过程当中,教师除了要引导学生了解估算的定义以外还需要学会估算的技巧和策略。这份PPT模板从五个部分展开用估算解决问题的讲解。第一部分展示了学习目标和学习重难点。第二部分是课前导入部分。第三部分是学习任务一,阅读分析题意,探索解决方法。第四部分是学习任务。二,运用估算解决问题,用例题的方式详细展开了解答问题的过程,同时还进行了拓展延伸和归纳总结。第五部分是学习任务三,引导学生完成练习题,巩固学习成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第三课时除法试商的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课的目的是让学生掌握除法试商的方法,能够正确进行除数是一位数的除法试商,并且理解余数要比除数小的道理,在试商过程中提高学生的观察、分析和解决问题的能力。第一部分通过复习旧知识,通过提问的方式复习除数是一位数的除法口算,引出这一节课的主题。这节课的学习任务一为掌握有余数的除法竖式的试商方法,通过出示例题进行提问,引导学生在试商时可以从接近被除数的数开始想乘法口诀。学习任务二为在运用中理解有余数的除法竖式的试商方法。学习任务三为达标练习,巩固成功,通过做例题,巩固除法试商的方法,同时帮助老师了解学生对知识点的掌握情况。
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