这是一套适用于进行小学六年级人教版主题为“文字传情,诉说心意”的习作例文与习作教学的PPT课件动态模板,主要内容包括例文分析思路启发、中心句创作、文章创作修改评价等,共计28页;本课堂的习作主题是依据单元课文延伸出来的,单元课文中关于中心主旨句的习作方法值得学生学习和思考,结合范文和讨论交流为学生丰富创作思路,提高写作能力,创作更好的文章;
这是一套关于部编版语文六年级下册《习作例文与习作》的PPT课件,一共包括54张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过学习习作例文,掌握具体事例,表达情感或观点的写作方法,并让学生在习作中运用所学方法有条理的表达自己的真实情感,提高写作能力。这节课首先出示了习作例文《别了,语文课》,引导学生默读例文,思考该篇文章的主要内容和表达的情感。然后带领学生学习写作方法,包括跟着课文学写作的真实情感,学写作的锦囊妙计和跟着语段学写开头和结尾,巧用好词增加闪光点等。最后是写作实践部分,首先引导学生回忆生活,确定写作素材,然后再明确本次写作的要求,指导学生构思文章结构,按照事情发展顺序进行叙述,注意开头设置悬念或点明主题,中间详细叙述,经过结尾总结感受或表达收获。
这是一套与《习作例文与习作》有关的PPT,总共33页。本节课首先回顾了两篇说明文《太阳》和《松鼠》,并复习了说明文的特点和说明方法,通过新旧知识的联系来引入本堂课的重点内容。教师应该要求学生阅读例文《鲸》和《风向袋的制作》,并引导学生观察事物的特点,为他们呈现相关写作思路和说明方法,重点强调要注意语言的表达形式,最后总结本次习作的重点和难点。
这是一套适用于进行小学语文三年级部编版上册《习作例文》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括写作手法分析、写作技巧分享、习作题材选取方法等,共计15页;习作是语文学习的重要部分,要是考试的重点考察内容,习作需要不断的学习输入,例如阅读名著、掌握字词、积累名言名句等,只有足够的输入,才能输出好文章,本课堂带领学生学习优秀例文的写作手法;
这是一套适用于进行小学六年级人教版上册主题为“学写倡议书”的习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括习作主题解读、写作题材选取、文章结构题纲分析等,共计27页;倡议书属于日常生活中常见的文学体裁,是呼吁和期待人们去做一件事情的书面文章,常用于政府部门、社区、公益组织等,学习倡议书的写作可以拓宽学生的视野,加深对社会的认识与了解;
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“写作品梗概”的习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括梗概的写作要求、梗概的用处和意义、素材选取方法等,共计50页;本课件在内容上首先进行读书品鉴会活动,模拟“外国名著推荐会”的场景,让学生扮演角色“推荐达人”,创作优秀的书籍梗概;然后介绍了生活中写作梗概适用的场景,包括向学校推荐受欢迎的少儿读物、班级每周邀请一位学生推荐书籍等,阐明习作要求,包括明确定义、选取名称、弄清实质、选择概括性语言等,并让学生完成练习题,提高审题能力;最后进行写作指导,教学选取素材的方法,可以在名著和影视两个方面进行选择,展示梗概的例文并进行点评,让学生选取自己更擅长或喜欢的方面,完成一篇梗概;
这是一个《习作:家乡的习俗》部编小学语文六年级下册PPT,共计51页。本套PPT模板通过写法将其分为六步,开篇先介绍了各地的习俗,接着播放一个习俗的视频,让学生直观感受不同地域习俗的独特魅力,营造轻松愉快的课堂氛围,再以一个征稿启事为由,自然引出本次习作主题——家乡的习俗。同时还说明了习作时的要求和介绍了风俗的定义。第一步为认识风俗,选材构思,介绍并讨论了各种民俗风俗;第二步为审题指导,确定重点,同时还给出了示例用以参考;第三步为课文引路,感受写法,回顾学过的相关课文,分析其场景、细节描写等;第四步为借助片段,掌握手法,截取某篇文章的段落进行名师点评;第五步为拟题思路,列好提纲,介绍了拟标题、开头、场景、结尾的写法,展示了各种提纲;第六步为素材积累,呈现了有关习俗、场景、感受等有关的词语;第七步为妙笔生花,学生进行写作和点评。
这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元《习作:变形记》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括写作技巧培训、写作主题讲解、写作训练等,共计23页;语文写作课是分单元进行的,本单元总结了单元课文的特点,都是改变了主角的身份,将主角变形成花朵、水滴等,让写作更加写实和有趣,这种写作方式值得我们学习和训练,可以提高我们的创新和语言描写能力;
这是一套与《习作:我的拿手好戏》统编语文六年级上册有关的PPT,总共21页。在本节课的教学过程中,教师首先要求学生自主思考自己的拿手好戏,并鼓励学生分享自己最擅长的活动,这不仅能够提升他们的自信心,也能够增强他们的语言表达能力。之后,教师需要为学生呈现写作的恰当描写方法,例如动作、语言和心理描写等,使自己的拿手好戏精彩地呈现在他人面前,从而展现出自己的个性和风采,也培养他们对于写作的热爱。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是创设情境,认识拿手好戏,此模板首先介绍了拿手好戏的概念,其次是对不同的拿手好戏进行展示。第二部分内容是示例引领,分享拿手好戏,这一部分主要介绍《三招挑西瓜》的练习过程、趣事和生活体验。第三部分内容是关注细节,记录拿手好戏,这一部分一方面展示了不同标题的特点,另一方面是对取一个新颖标题的方式进行介绍。第四部分内容是合作探究,优化拿手好戏。
这是一套适用于进行小学人教版语文四年级上册第五单元习作例文《我家的杏熟了》和《小木船》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文章写作要素、例文精彩段落赏析、事情发展梳理等,共计11页;写作是语文知识输出的过程,也是最可能成为短板的部分,但是写作的重要性不言而喻,因此要进行大量的知识输入才能逐渐提升写作能力,例如阅读、词句积累、范文赏析等;
这是一套关于《习作:让生活更美好》统编六年级上册第三单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含26张幻灯片。俗话说“好记性不如烂笔头”,我们生活中会出现许许多多的趣事,但是随着时间的推移很有可能被我们所遗忘。书面记录就是一种避免遗忘的方式,引导小学六年级的学生说出生活中所遇到的趣事,并用书面的方式记录下来,还能培养学生的写作能力,让学习更加高效。
这是一套适用于进行小学六年级上册第四单元统编版课文《习作:笔尖流出的故事》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括习作范文分析、习作主题剖析、习作创作方法等,共计31页;单元习作课是围绕本单元课文的体裁和内容的延伸教学,让学生提高阅读能力和写作能力,学习单元课文中的描写手法,深入体会如何写好小说以及优秀小说的特点,并回顾单元内容巩固所学知识;
这是一套适用于进行小学语文四年下册主题为“游”的习作教学PPT动态课件模板,共计25页;本次习作以“游”为主题,旨在引导学生记录自己的旅游经历,培养观察、思考和表达能力;在内容上首先开篇点题,明确写作主题和目标;接着在习作指导环节,首先带领学生制作并交流自己的旅游路线图,并在纸上写下令自己记忆深刻的景点,按一定顺序描绘自己看到的景物;随后,讲解了一片关于景物描写的作文,分析作文是如何把景物描写生动的,引导学生尝试对自己写下的片段修改,并在片段前后加上自己想要介绍的其他景点,并通过恰当的语句串联各个片段,完成作文;最后给出优秀范文示例,并表出其中的动作描写、过渡句等,方便学生欣赏和解读,提高学生的写作水平。
这是一套有关部编版六年级语文下册习作《心愿》课件PPT模板。所谓"心愿"指的就是"心之所向,心之所往",当我们对事物或者他人有所期待时,我们内心便会有"期望",此时这也就是我们的"心愿",心愿可以归类于三种,那便是"对自己"、"对别人"和"对社会"三大类,那么我们要如何实现自己的心愿呢?大部分情况下,我们会采用实际行动以及采取许愿的方式来实现我们的心愿。PPT模板内容主要介绍了有关心愿写作课件的相关内容。
这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元主题为“二十年后的家乡”习作课教学的ppt课件动态模板,主要内容包括习作课的课堂要求、范文示例解析、习作要点介绍等,共计29页;“二十年后的家乡”是一个需要创造思维和合理想象的写作题材,学生要了解当下的科技发展现状,并对未来的演变做出符合逻辑的推断,可以锻炼学生的创新能力;
这是一套适用于进行小学语文四年级上册第六单元主题为“记一次游戏”的写作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括写作主题分析、写作题材选取、写作手法运用等,共计25页;本节课是围绕写作主题进行写作,属于记叙文体裁,是描述一次游戏带给自己的体验与感受,让学生能够在第六单元课文的学习总结中,将知识运用到自己的语文表达中;
这是一套关于部编版语文三年级下册《习作:我做了一项小实验》的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生能够按照实验的顺序把实验过程写清楚,培养学生仔细观察的习惯,激发学生对科学实验的兴趣,提高学生的书面表达能力。该套PPT从四个方面展开《习作:我做了一项小实验》的这一节课程。第一部分为谈话交流,导入习作,该部分以谈话的方式引出本节课的主题。第二部分为聚焦记录表,介绍小实验,该部分通过观看视频和记录表,学习如何进行实验和记录实验,引导学生在介绍实验时运用表示顺序的连接词。第三部分为学习方法,指导习作,该部分重点是帮助学生梳理写作思路,说明实验过程需要进行详细描写,运用修辞手法将实验写的有趣。第四部分为评价与修改。
这是一套关于部编版语文四年级下册《习作:我的奇思妙想》的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生大胆想象、畅享未来的事物和生活,表达自己的奇思妙想并具体地写下来,教会学生按一定顺序介绍事物的样子、功能等,培养学生修改习作的能力,提高习作水平。该套PPT从七个方面进行《习作:我的奇思妙想》的这一节课程。第一部分为衔接生活,打开思路,该部分是让同桌进行交流,畅想自己想要发明的东西。第二部分为激发想象,创造发明,该部分通过参考《会飞的木屋》的思维导图,同桌交流,自主填写《我的发明创造》的思维导图。第三部分为展开想象,介绍外形。第四部分为介绍功能。第五部分为借助评价表,说说自己的发明。第六部分为完成习作。第七部分为互评互改,该部分通过评价表进行互相批改,提高学生修改习作的能力和写作水平。
这是一套关于部编版小学语文五年级下册《那一刻,我长大了》的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。成长的过程中可能会经历许多磨难和困难,但我们仍然需要坦然面对,努力克服成长过程中遇到的困难。今天这节课学习的主要目的是为了引导学生通过回忆童年生活经历、小组交流分享等活动,激发学生写作灵感,拓宽学生的写作思路,同时还能在互相评价的环节里学习他人的优点,发现自己的不足,提高写作能力。这份演示文稿第一部分主要介绍了本单元的学习任务。第二部分是通过活动的方式来引导学生学会描写童年活动。活动一是打开回忆,谈论成长,引导学生回忆自己的成长历程中有没有某一时刻让自己觉得突然长大了,并且把它表达出来,同时还介绍了长大的定义。活动二是定格那一刻,自主习作,这一部分教师展示了习作提纲和参考范文,引导学生把自己描述的那一刻按照提纲的要求把它描写出来。活动三是回顾整理,交流写法。活动四是欣赏片段,修改提升。活动五是范文引路,构建框架。活动六是自拟题目,完成习作。
这是一套适用于进行小学语文四年级下册《习作:我的动物朋友》写作教学的PPT动态课件模板,主要内容包括学习对动物外貌、动作、神态的生动描写以及形象的表达出自己对动物的喜爱之情,共计22页;本课件在内容上首先明确了习作的主题和目标,激发了学生的写作兴趣;接着,回答了借助文本,化解写作难点的问题,即创设情境,并举出案例分析,帮助学生进行理解和练习;随后,在写作技巧环节,重点讲解了如何抓住动物的特点进行描述,包括外形、脾气、进食、嘻戏等方面,同时强调了运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣;接着,展示了优秀的习作案例,让学生分析、学习、参考其中的写作方法和技巧;最后通过小组互改互评,不断提高自己的写作水平。
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