这是一个关于《动物-观察鱼》的PPT。《动物-观察鱼》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容,能够通过观察鱼了解鱼的身体是什么形状的,鱼身上长着什么东西,在观察过后把鱼画下来,能够提高学生的观察描写能力,增加同学之间的互动,提高学生之间的合作能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。
这是一套关于教科版一年级下册科学《观察一种动物》的PPT模板,共计13页。《观察一种动物》是第二单元动物中的第三课。《观察一种动物》的重点在于引导学生从多个方面观察动物,本节课选取了生活中常见的蜗牛作为观察的对象,介绍了蜗牛的身体构成以及它的运动方式,并探究了与蜗牛相似的动物。通过学习PPT模板展示的内容,可以提高学生的探究思考能力,同时增强学生的生命意识。
这是一个关于《动物-给动动物分类》的PPT。《动物-给动动物分类》是教科版一年级科学下册的部分内容。通过学习这部分内容,能够了解动物的多样性,用分类的方法认识动物,并且学会用观察、描述、比较、分类的方法进行探究活动,与同伴进行交流,表达自己的观点,倾听他人的信息。通过这个ppt,我们将共同了解关于《动物-给动动物分类》的相关内容。
这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第二单元第一课时《我们知道的动物》的PPT课件,主要内容包括介绍动物种类、观察动物生活习性并记录等,共计13页;大自然中存在着多种多样的动物,体现了物种多样性,既可以为学生以后学习生物奠定基础,又可以拓展学生的视野,本套PPT采用详细图解介绍了观测动物的步骤,内容详细,清晰易懂;
这是一个关于《动物-给动物建个“家”》的PPT。《动物-给动物建个“家”》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容,能够了解动物在生活当中需要什么样的生活环境,如何进食,动物的家是什么样的,体会到动物的生存与环境息息相关,提高保护环境的观念、意识。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。
这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—观察一瓶水》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入;第二部分模板引导学生进行探究思考水有什么特征,探索描述物体的特征,观察水的特征,并将水和洗发液进行对比观察,将木块、水、空气进行对比,记录各个特征,描述其不同点;第三部分模板进行了拓展活动。
这是一套与《观察物体(二)》有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师引导学生通过观察和动手操作等实际活动,了解从同一位置来观察不同物体时,形状有可能相同,也有可能不同,从而辨认出从不同方向所观察到的几何体的形状,这不仅可以培养他们的空间观念,还可以提升他们的动手操作能力。此外,本节课也能够激发学生对于空间与图形的兴趣,从而培养探究精神。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是从不同位置观察同一物体,此模板首先要求学生画出从不同位置观察同一物体的视图来帮助学生掌握判断的方法,其次要求学生根据从不同位置观察同一物体的视图来还原图形。第二部分内容是从同一位置观察不同物体,这一部分一方面呈现了相关例题,要求学生谈谈他们的发现,另一方面是对本节知识点内容进行梳理。
这是一套关于教科版一年级下册科学《谁轻谁重》的PPT模板,共计16页。《谁轻谁重》是本教材第一单元我们周围的物体的第二课。《谁轻谁重》通过对比五个不同大小、不同形状的物体的重量大小,探究了关于物体的质量的相关问题,同时明确了不同称重工具的作用。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的自主探究能力和主动思考能力,充分激发了学生的学习潜能。
这是一套适用于进行小学一年级语文下册第二单元复习的PPT动态课件模板,主要内容包括第二单元写字表中字的复习以及特殊句式和词组、课后练习巩固等,共计23页;本课件在内容上首先列出本单元所有要求掌握的生字和词组,并通过生字之间相互联系的排序,帮助学生记忆生字的字形和字义;接着提供了《寻隐者不遇》的内容,简要概述了它的含义及作者表达的情感,并列出了本单元学习的偏旁,如“广”字头、“日”字旁等,通过偏旁造新字,帮助学生加强对诗句和偏旁的理解;然后列出了本单元中的同音字,如“在”和“再”、“忘”和“望”,通过对比和辨析,帮助学生准确区分这些字的用法;最后提供例句,引导学生进行模仿和练习,以掌握这些句型的用法,并简要回顾了本单元需要掌握的课文内容。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热起来了》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入;第二部分模板对于怎样给身体增加热量进行讨论;第三部分模板对衣服是否能够给身体增加热量进行推测假设而后进行探究实验并得出结论;第四部分模板拓展延伸了国际单位制中的热量单位和能量单位,冷热现象以及课堂总结、练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—给冷水加热》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了一个小实验导入新课;第二部分模板进行了给塑料袋里的冷水加热的实验,并对此进行观察,讲解沉浮的原因,对实验进行了总结;第三部分模板研究了水在变热过程中的变化,并进行了两个实验来验证,而后对实验进行小结;第四部分模板进行了拓展延伸和课堂总结。
这是一套关于教科版五年级下册科学《传热比赛》的PPT模板,共计25页。《传热比赛》是五年级下册科学教材第二单元热中的第七课。PPT模板中通过动手操作实验,探究了塑料、木头、钢铁三种材料的导热速度的快慢,并在此基础上检验了钢、铜、铝三种金属材料的导热能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以在探究实验中获得亲身感受,从而提升学生的探究能力和实验能力。
这是一套“一年级科学上册第二单元《比较与测量—做一个测量纸带》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对所学课程进行了回顾,提出问题从而进行新课导入;第二部分模板引导学生,探究思考如何用小立方体测量小桶一圈的长度;第三部分模板引导学生制作纸带,并展示制作过程,而后进行测量,记录测量结果,将测量纸带和小立方体比较,突出测量纸带的优点;第四部分模板进行了拓展活动和课堂小结。
这是一套适用于教学教科版科学一年级上册第二单元第七课时《比较测量纸带和尺子》的PPT课件,主要内容包括测量纸和刻度尺的区别、认识刻度尺、测量方法和尺子的运用等,共计21页;刻度尺和测量纸是基本的测量方式之一,本节课是对刻度尺的初步认识,PPT采用刻度尺、测量纸测量笔、橡皮等图片直观的表示了测量纸长度大小,清晰明了,通俗易懂;
这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板,共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂,PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容,并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的科学表达能力,同时拓宽学生的知识面。
这是一套关于教科版四年级下册科学《观察、描述矿物》的PPT模板,共计26页。《观察、描述矿物》这节课是在学习了从矿物的条痕、颜色、硬度三个方面观察、描述矿物的基础上所开展的进一步学习观察、描述矿物的方法,其中包括矿物的透明度、光泽以及形状。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分拓宽学生的眼界,同时提升学生的观察物质能力和语言表达能力。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入;第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯,并进行实验测试哪个杯子凉的慢,而后得出结论;第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录,进行了保藏冰块比赛;第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。
这是一套关于教科版六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界课件PPT模板,总计28页。学生在以往的科学课程学习中,通过大量的观察练习,能够辨认出许多生物的特征。并且学生对于观察细微世界的兴趣逐渐加强,熟悉并且愿意使用显微镜来进行观察。通过学习PPT模板所展示的内容,可以全面地传递教科版六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界这一课时的内容。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入;第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究,并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象,探讨其钢轨断裂成几段的原因;第三部分模板学以致用,将所学知识运用到日常生活中,并展示了生活中的热胀冷缩现象;第四部分模板对课堂进行了总结。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入;第二部分模板进行了热在金属中的传递实验,观察探究热的传递,而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验,并进行观察记录从而得出结论;第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验,总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象;第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律,对课堂内容进行了总结和练习。
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