这是一套部编版三年级下册语文课文《我变成了一棵树》的PPT模板,共计35页。孩子们的世界充满了奇妙的想法。他们想象自己成为各种各样的人。有些人想成为鸟儿,在蓝天上自由飞翔;有些人想成为明星来保护那些需要爱的人;有些人想成为树等等。这篇文章从“我”的愿望出发,展开了大胆的想象,讲述了“我”在大树上长大后发生的一系列精彩事情。告诉孩子,母亲是世界上最了解孩子的那个人,赞美母爱的温暖和美丽。
这是一套适用于教学人教版三年级下册课文《我变成了一棵树》的PPT课件,主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、习题练习与讲解等,共计34页;本套PPT在形式上采用大树立于一片花海之中的动漫图作为背景图,PPT页面整体风格简洁、治愈,不仅为学生营造了一个生动形象的课文场景,提高学生的想象力,又紧扣本套PPT的课文主题。
这是一套有关部编版三年级语文下册我变成一棵树课件的PPT模板。本文是一篇童话故事,表现了儿童的童趣,也表现了伟大的母爱。从童话故事中去感悟伟大的母爱是本篇课文想要我们学习到的根本所在。同学们认真学习本次课,将会更加深刻的感受到母爱的伟大、无私。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关我变成了一棵树课件的相关内容。学习此PPT模板的内容,有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
这是一套适用于进行小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学的PPT动态课件模板,共计43页;《我变成了一棵树》是一篇充满童趣的想象故事,讲述了“我”因不想吃饭而希望自己变成一棵树,结果真的变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树;本课件在内容上首先对作者进行了简单介绍,并提出三个问题,导入课文内容,引导学生带着问题阅读课文,培养学生独立阅读的能力;接着,在检测字词板块,通过有趣的插图和拼音解读,带领学生认识生字词、区分形近字,并回答了阅读前提出的问题,划分课文段落;随后,按课文段落详细解析了课文内容,并总结句式,引导学生进行模仿创作,培养学生的语言组织能力和想象力;接着对学生进行书写指导;然后带领同学们品读作者的“联想”,如对“长满鸟窝”“入住鸟窝”“分享食物”“谈论口水”的想像描述解析,并通过小组合作学习,交流讨论;最后鼓励学生运用“迁移”和“联想”的方法,尝试创作自己的故事,并和同学们分享交流。
这是一套关于把时间管理变成一种习惯自我管理培训课件的PPT模板,共计25页。人一生的时间是有限的,如果缺乏时间意识、没有时间规划、时间管理的习惯,就会陷入时间耗费巨大,任务完成的却不尽如人意的情况。正确的时间管理可以帮助我们更快地实现目标、减少压力。通过学习PPT所展示的内容,学习者将对时间管理有一个更深的了解。
这是一套关于职场管理中把时间管理变成一种习惯的PPT模板,共计25页。时间管理在职场生活中非常的重要,能够把握好时间、做好时间管理,选择先做最重要的事再去做正确的事能够节约资源、利用时间,达到更好的做事效果。PowerPoint开篇对时间进行了测评,运用幻灯片展示了时间的规划。通过演示文稿所产生的内容,可以让人们在职场中知道时间管理的重要性,把时间管理变成一种习惯。
这是一套有关把时间管理变成一种习惯PPT模板职场培训,共计27页。时间对我们每个人来说都是很公平的,一天24小时1440分钟68400秒。我们也常听说“一年之际在于春,一日之计在于晨”等类似的俗语,在进入到职场后如何规划好时间对每个初入职场的人来说都是至关重要的。PPT模板主要阐述了有关把时间管理变成一种习惯的职场培训。学习该PPT模板的内容,有利于我们做好职场中的时间规划。
这是一套有关于"把时间管理变成一种习惯"时间管理培训和学习PPT课件模板,共计使用了25张幻灯片。不难发现,我们身边一些比较优秀的人,他们都能够合理的规划自己的时间,同样的时间,他们能够创造出更大的价值,这也就是时间管理的奥秘。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了时间管理的意义以及具体的时间规划方法和时间运用等等内容。
这是一套有关部编版三年级语文下册《我做了一项小实验》课件PPT模板。本堂课是一堂习作课,习作的主题为"科学的力量",所以在这节课上,教师设计的教学活动为"科学小实验",首先教师让同学们用"先、接着、然后"等连词来设计自己的实验,然后要求同学们写出自己的实验原因、实验过程和实验结果。在这个阐述过程中,不仅提高了学生的习作能力,还提高了他们的语言表达能力,也提高了他们的实践能力。
这是一套语文习作课的PPT模板,主题为“那一刻,我长大了”,共计30页。人的一生很漫长,成长的经历中,总有那么一瞬间或某件事情,让自己觉得突然之间成长了。“那一刻,我长大了”这一习作主题,要求学生在写作时把事情的经过写清楚,还要表达清楚自己所受到的触动,感觉长大那一瞬间的事情写具体,并如实的记录当时的真实感受。
这是一套“开学第一课我上学了”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了自我介晒,引导学生主动发言,并对《上学歌》进行欣赏;第二部分模板引导学生畅所欲言,使学生遵守课内课外秩序;第三部分模板展示了有关读书姿势的儿歌,引导学生掌握正确的读书姿势;第四部分模板展示了读书的三个到,口到、眼到和心到以及写字的三个一。
这是一套小学课文《我做了一项小实验》的PPT模板,共计18页。随着素质教育、人文教育和终身教育的推进,语文的学习不仅是为了与人进行书面交流,为了学习和工作的需要,为了人们的精神需要,也是为了人的发展和自我实现的需要。母语是一个民族最为重要的特点和纽带。中国的文化传统保存在以汉语记录的古籍中。因此,语文的教学非常重要。
这是一套“《那一刻,我长大了》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板首先创设情境,提出问题,导入新课;第二部分模板指导学生进行审题,从两个情境例子中明白题目的意思;第三部分模板利用《月是故乡明》这一例子进行写作指导,并讲述了其中的对比手法,在对事例进行分析后讲解了如何写好作文的三个方法,并提出了五点写作提纲要求;第四部分模板对课堂进行了小结升华,并留下课后作业。
这是一套适用于进行以“做一项小实验”为主题的写作指导的PPT课件,主要内容是通过PPT展示,让学生了解做实验的步骤,并独自完成一项实验,并写出实验报告,共计22页;进行实验报写作练习既可以培养学生的动手能力,让学生不局限于课本,又能结合实验教给学生实验报告的写作技巧,比单一的写训练相比更加有趣和更利于学生对成长。
这是一套“《我和过一天》部编版课件”PPT,模板首先引导学生进行审题,简述了神话的概念;而后讲述了写作内容该如何写,要有人物、地点和故事情节,并以“猪八戒拔牙”为例,讲述如何写作;然后模板对写作方法进行总结,引导学生写的生动具体;最后引导学生快乐读书,利用小组合作让学生讲述自己心中的对于故事的感受,互相交流讨论。
这是一套关于部编版二年级上册语文课文《妈妈睡了》的PPT模板,共计18页。《妈妈睡了》是一篇短文,其作者是张秋生。《妈妈睡了》是以一个小孩子的视角来描述的,叙述了他午睡的时候的所见所闻。文中既体现了母亲对孩子的爱,也体现了孩子对母亲的爱,前者是通过孩子观察的时候的想象来体现的,后者是通过小孩子对母亲的直接观察来体现的。通过学习PPT模板展示的内容,可以感受到作者笔下的母子之爱。
这是一套关于部编版语文三年级下册《习作:我做了一项小实验》的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生能够按照实验的顺序把实验过程写清楚,培养学生仔细观察的习惯,激发学生对科学实验的兴趣,提高学生的书面表达能力。该套PPT从四个方面展开《习作:我做了一项小实验》的这一节课程。第一部分为谈话交流,导入习作,该部分以谈话的方式引出本节课的主题。第二部分为聚焦记录表,介绍小实验,该部分通过观看视频和记录表,学习如何进行实验和记录实验,引导学生在介绍实验时运用表示顺序的连接词。第三部分为学习方法,指导习作,该部分重点是帮助学生梳理写作思路,说明实验过程需要进行详细描写,运用修辞手法将实验写的有趣。第四部分为评价与修改。
这是一套关于部编版小学语文五年级下册《那一刻,我长大了》的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。成长的过程中可能会经历许多磨难和困难,但我们仍然需要坦然面对,努力克服成长过程中遇到的困难。今天这节课学习的主要目的是为了引导学生通过回忆童年生活经历、小组交流分享等活动,激发学生写作灵感,拓宽学生的写作思路,同时还能在互相评价的环节里学习他人的优点,发现自己的不足,提高写作能力。这份演示文稿第一部分主要介绍了本单元的学习任务。第二部分是通过活动的方式来引导学生学会描写童年活动。活动一是打开回忆,谈论成长,引导学生回忆自己的成长历程中有没有某一时刻让自己觉得突然长大了,并且把它表达出来,同时还介绍了长大的定义。活动二是定格那一刻,自主习作,这一部分教师展示了习作提纲和参考范文,引导学生把自己描述的那一刻按照提纲的要求把它描写出来。活动三是回顾整理,交流写法。活动四是欣赏片段,修改提升。活动五是范文引路,构建框架。活动六是自拟题目,完成习作。
这是一套人教版小学一年级语文我上学了PPT课件模板,共计26页。在小朋友们幼升小新学期第一节语文课的课堂上,老师不需要讲解太多的语文知识点,而是应该按照语文教学设计去一步一步地引导孩子们了解我们国家的构造,是一个多民族的国家,知道自己是生长在中国土地上的中华儿女,激发孩子们作为中国人的自豪感,其次也要在课堂上树立好规矩,做好学习语文的习惯培养工作。
这是一套“人教部编版《我是一只小虫子》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板运用猜谜语的方式进行课前导入;第二部分模板讲解了文章中的生字新词;第三部分模板引导学生边读边思考,赏析句子,分析出修辞手法的作用,通过小组pk来积累成语,补充了许多其他虫子及其特点;第四部分是对于课文的拓展延伸,模板展示了蚂蚁与蜈蚣的故事并引导学生思考问题,巩固提升。
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