口语交际课件PPT模板

这是一套有关部编版六年级语文下册口语交际同读一本书课件PPT模板。语言是我们沟通的桥梁，而在口语交际过程中，学会如何有效的传达我们的信息是十分重要的，首先，我认为沟通最基本的准则是将自己的观点以及想法清楚的表达出来，也就是要学会大胆的表达，其次，需要我们学会组织语言，将我们的观点以及想法有逻辑的传达给他人。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关六年级口语交际培训课件的相关内容。

这是一套有关部编版四年级语文上册口语交际爱护眼睛保护视力的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含11张幻灯片。在当今社会，越来越多的人戴眼镜，并且近视越来越年轻化，因此我们必须采取措施控制这一现象的恶化。预防近视除了家长在日常生活中引导孩子养成正确的生活习惯和少看电子屏幕之外，还可以通过教师对学生进行专门的近视保护措施，树立学生的防近视意识。

这是一套有关部编版五年级语文下册口语交际《制定班级公约》课件PPT模板。"无规矩不成方圆"，任何组织任何集体都需要相关的规章制度来制约，只有这样我们集体的秩序才能得到有效的管理，而作为一个班级，只有我们班级规章制度得到改善和管理，我们的学习氛围才能够得到提高。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关班级公约的内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助我们学会如何正确的制定班级公约。

这是一套适用于教学语文部编版三年级下册课本内容《口语交际劝告》的PPT课件，主要内容是围绕“劝告”这一主题进行小组练习和情景模拟等，共计20页；语文知识的学习不仅仅局限于一篇篇课文，更重要的是培养学生的语文综合素质能力，包括写作、阅读、知识积累、语言交流等，而本课文内容便是重在培养学生在“劝告”方面的交流技能。

这是一套人教版一年级语文下册《口语交际打电话》的PPT模板，共计17页。口语交际是现代公民必备的能力，必须培养学生的听、说、答能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养学生的口语交际能力。

这是一套关于部编版八年级语文上册中口语交际——讲述这一课时的PPT模板，共计9页。八年级的学生通过口语交际，能够学会调动自己的思维，清晰流利的表达自己的观点；能够学会如何在正确的场合和氛围进行讲述。PowerPoint开篇对本堂课的学习目标进行了展示，运用幻灯片介绍了讲述应该注意的事项以及小技巧。通过演示文稿所展示的内容，可以让八年级的学生学会清晰、流利、正确地进行讲述。

这是一套四年级语文下册《口语交际——朋友相处的秘诀》的PPT模板，共计17页。口语交际最重要的特点是现想并且现说。无论你是在思考还是在说话，你都应该综合运用沟通者的各种素质和技能。首先，传播者应该考虑传播领域以及传播对象的身份和情感，观察他们的话语和情感；另一方面，我们必须根据交流的目的仔细观察相关事物，以便有深刻的理解，从而快速掌握对事物的理解，这就要求交流者具有观察和感受事物的能力。

这是一套适用于进行主题为“老鼠嫁女”的儿童绘本故事介绍的PPT课件模板，主要内容包括如何倾听故事、老鼠夫妇选择谁做女婿、作业布置、故事内容介绍等，共计15页；故事以老鼠夫妇的视角，讲述了老鼠夫妇想将女儿嫁给他们认为的世界上最适合女儿的人，最后却忽略了猫吃老鼠的事实，而导致“新郎”花猫一口吃掉了女儿，旨在培养学生的思考能力和交际能力；

这是一套该不该实行班干部轮流制的PPT模板，共计19页。班干部轮换制度使每个人都能参与班级管理，有助于消除学生的不良心理。它不仅注重智力的发展，而且注重意志、个性、习惯等非智力因素的培养，可以促进学生的心理健康。实行班干部轮换制，可以使班干部与普通学生进行角色互换，丰富学生的生活体验，照顾学生的自尊，给每个学生一种成功感和幸福感。班干部轮流制也是促进学生发展的有效途径。

这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课本口语交际《自我介绍》的PPT课件，主要内容包括分小组根据话题讨论、指导学生口语交流的技巧、讲解交流主题等，共计38页；口语交际即与人交流，在生活中处处可见，没有人是一座孤岛，个体与群体是难以分割的，掌握熟练自信的自我介绍技巧，奠定与人交往的基础对于每一个独立的个体而言都是十分重要的。

这是一个《口语交际：注意说话语气》部编小学语文二年级下册PPT，共10页，旨在通过生动有趣且实用的内容，助力二年级学生掌握口语交际中注意说话语气的技巧。PPT开篇，巧妙地呈现本单元的大任务五——用适合的语气描绘春天，激发学生对语言表达的兴趣。紧接着，PPT顺势抛出问题“怎样才算恰当的语气”，自然地引出本次课程的核心主题：如何在日常交流中注意说话的语气，引发学生的思考，为后续教学做好铺垫。在教学过程中，老师借助PPT创设多样化的情境，直观地展现不同语气在交流中的不同效果，学生们积极观察、思考，踊跃回答哪一种说话方式更好，并阐述背后的原因，在讨论中初步建立起对恰当语气的认知。随后，PPT上呈现三个贴近学生生活的情境，让学生们自己开口表达，亲身体验并运用合适的语气进行交流，通过这些实践，学生能够更好地将理论知识转化为实际运用能力。最后总结在口语交际中需要注意的要点，为今后的日常交流打下坚实基础。

这是一套关于部编版小学语文五年级下册口语交际的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含26张幻灯片。展开口语交际课程最主要的目的是为了引导学生围绕话题，有条理的组织语言，并且能够清晰表达自己独特的见解，同时还需要学会认真倾听他人发言，培养良好的倾听习惯。这份演示文稿主要从四个部分讲解了怎么表演课本剧。第一部分是品读书香，演绎经典，通过视频展示的方式让学生了解到课本剧就是把精彩故事在舞台上表演出来的一种艺术形式，同时还介绍了默读口语交际的要求、选课文的要求、分角色的注意事项、演好角色的准备工作等。第二部分是师生合作，明确要求，主要介绍了讨论的要求、讨论交流的问题和评价表。第三部分是分组练习，展开讨论，介绍了讨论步骤。第四部分是小组展示，共同评价。

这是一套关于人教版二年级上册语文口语交际《做手工》的PPT模板，共计21页。做手工是一项能够培养学生的动手能力的益智活动，同时在做手工的过程当中，学生可以开发自己的想象，提升创造力和想象力。通过学习PPT模板展示的内容，在学会做手工的同时，学会清楚地描述自己的手工作品，提升口语表达能力，促进学生的多方面发展。

这是一套口语交际我说你做小学一年级语文上册人教版的PPT模板，共计19页。在这一课堂中老师首先以正常音量说话，然后放大声音，直到全班都能听到，这样学生可以直观地感觉到音量需要有多大合适。同时应该特别关注害羞和不自信的学生，给他们更多的机会表达自己，鼓励他们，增强他们的自信心。通过实践，学生可以认识到“说清楚”和“听清楚”的重要性，从而为今后的口语交际活动打下坚实的基础。

这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题“身边的小事”口语交际教学的PPT课件动态模板，主要内容包括如何发现身边的小事、根据情景图进行写作、身边的小事评价等，共计7页；发生再日常生活中的小事有时也能够为我们的写作提供灵感，或者在网上小事中领悟到人生道理，本套PPT针对“身边的小事”进行交流讨论，锻炼学生的表达能力；

这是一套适用于进行小学语文二年级上册课文《口语交际：有趣的动物》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括动物的分类和特点、动物的习性和外形、交流技能培养等，共计18页；口语交际以“有趣的动物”为主题，让学生畅聊对动物的看法，并通过教师的教学了解动物的相关知识，既可以拓展知识面，也能提高学生的表达能力，让学生能够逻辑顺畅，条理清晰的表达自己的看法；

这是一套适用于进行小学语文四年级语文上册第一单元口语交际“我们与环境”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括环境的现状、保护环境的建议、场景模拟等，共计14页；地球是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，但是随着工业科技的发展，城镇化不断扩大，许多地区的生态环境都在遭受着破坏，因此我们要尽己所能的保护环境，爱护环境；

这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册主题为“讲民间故事”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事的来源和演变、开展民间故事会的意义、民间故事会的举办流程等，共计20页；民间故事中蕴含着中国上下五千年的文化传承，例如白娘子和许仙、梁山伯与祝英台等故事，象征了民间对浪漫爱情的向往，本套PPT针对民间故事举办分享会，增加我们对民间故事的了解；

这是一套适用于进行小学人教版四年级上册语文第六单元主题为“安慰”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定义概述等，共计33页；语文是一门学科，也是语言工具，作为语言工具，沟通是第一要务，本节课围绕如何安慰他人展开，安慰需要考虑场合和方式，要因人而异采取不同的安慰策略，在语文口语交际板块旨在提升学生的语言表达能力，培养学生的同情心；

这是一套适用于进行小学语文二年级上册第七单元统编版课文主题为“看图讲故事”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括看图讲故事的技巧、范例分析、创设情境角色扮演等，共计20页；看图讲故事是考察学生讲图片信息转化成文字信息的能力，在这个过程中不仅需要学生对图片内容有深刻理解，还需要学生强大的表述能力和想象力；本课件开展口语交际提升学生的综合素养，在内容上首先创设了本课堂的教学情境，带领学生一同了解著名的漫画故事《父与子》，激发学生的学习兴趣；接着通过漫画内容分析发生了什么事情，并将图片情景描述出来；然后提供范文，分析范文的描述方法，让学生发挥想象，练习将图片描述成故事；最后回顾课堂内容，总结了看图说故事的技巧方法，布置了基础型和拓展型两类课后作业；