这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商,并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空,与上节课的知识点进行衔接,引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息,该部分为探究新知,通过观察题目,提取有用信息,提高学生抓取信息的能力,为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀求商,该部分呈现了有关于酒的例题,通过重点讲解,帮助学生提高利用乘法口诀解决问题的能力。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分包括计算、连线、看图列式计算、问答的题型,帮助学生巩固知识点,提升解决问题的能力,同时有利于老师了解学生对知识点的掌握程度。
这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第二课时含有两级的混合运算的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目标是为了让学生能够理解并掌握含有两级的混合运算的运算顺序,同时提升学生的混合运算能力。这节课的学习任务一为探究乘加混合运算的计算方法,通过仔细观察不同顺序的乘加法横式算式,引导学生思考这个式子的运算顺序,先算乘法,再算加法。学习任务二为探究两级混合运算的计算方法。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分包括判断填空问答的题型方式,帮助学生复习,巩固本节课的重点知识,并且老师可以通过学生的做题情况掌握学生对知识点的掌握程度。最后对本节课的知识进行了总结,帮助学生复习知识点,提升归纳总结的能力。
这是一个关于人教版数学二年级下册第六单元有余数的除法单元复习的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够熟练的掌握有余数除法的计算方法,并且正确理解余数的含义,学会运用余数来解决实际问题,通过复习巩固这一环节,提高学生的计算能力和解决问题的能力。首先通过一个单元知识框架对本单元的重点知识进行大概讲解,帮助学生建立知识网络。这套PPT从两个方面展开有余数的除法的复习专题课程。第一个部分是有余数除法计算,该部分包括知识梳理和重难点讲解,帮助学生复习有余数的除法的意义、余数与除数的关系、笔算除法的计算方法和有余数的除法竖式试商方法。第二个部分是解决问题,该部分是通过习题帮助学生巩固练习,提升解决问题的能力。
这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第一课时1000以内数的认识的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出1000以内的数,认识计数单位“千”,理解10个100是1000,熟练掌握1000以内数的读法、写法和组成,理解不同数位上数字的意义。通过谈话导入引出这一节课的主题。学习任务一为初步感知比100更大的数,首先出示道具,引导学生观察,十、一百、一千的数量,最后引导帮助学生总结,一、十、百、千都是计数单位相邻,两个计数单位之间的进率都是10。学习任务二为动手操作认识计数单位“千”,该部分是动手操作部分,通过实际感受1000以内的数,借助计数器摆出不同数字,感受不同数字的量,并且理解不同数位上数的含义。学习任务三为达标练习,巩固成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第二课时1000以内数的读写的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生熟练掌握1000以内数的读法和写法,能够正确读写中间或末尾有零的数。首先通过回顾上一课时学习1000以内数的认识,引出本节课的课题—1000以内数的读写法。该节课程的学习任务一为利用计数单位感受数的组成及数的读写与写法,该部分通过数点和数棒来帮助学生理解1000以内的数,然后通过计数器帮助学生进行数的书写。学习任务二为运用直观模型深入感知1000。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分包括填空、书写、问答三种题型来帮助学生巩固一千以内数的读与写,最后引导学生进行总结,提升知识归纳的能力,建立知识网络。
这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元混合运算单元复习的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识,解决实际问题。同时,在这个过程中,提高学生分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。这套PPT从三个部分展开混合运算复习专题的课程。第一部分为没有括号的同级混合运算,该部分呈现的是一些计算题,通过练习对同级混合运算法则进行复习巩固。第二部分为两级混合运算,首先将该部分知识点进行讲解,然后通过练习题对两级混合运算进行巩固。第三部分为解决问题,引导学生从不同角度思考问题,掌握解决问题的步骤:读题理解题意、分析数量关系、确定解题思路、列式计算、检验答案。
这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第一课时没有括号的同级混合运算的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并掌握没有括号的同级混合运算的运算顺序,并且通过实际问题的解决,让学生经历分析问题、解决问题的过程,提高学生的思维能力和运算能力。这节课的学习任务一为探究加减混合运算的计算方法,通过引导学生列出综合算式并且自由讨论应该按照怎样的运算顺序进行计算。学习任务二为探究乘除混合运算的计算方法,教师引导学生思考综合算式的运算顺序,得出没有括号的同级混合运算的方法。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分通过练习习题,帮助学生复习巩固没有括号的同级混合运算,提高解决问题的能力和运算能力。
这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第四课时万以内数的认识的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计数单位“万”,理解十个一千是一万,并掌握万以内数的读法、写法和组成,能够正确比较万以内数的大小。首先,通过填空、数数的方式进行知识衔接,用正方体模型引入这一节课的主题。这节课的学习任务一为借助计数器体会十进制原理,认识计数单位“万”,引导学生总结出十个一千是一万的结论,并且在计数器上进行表示。学习任务二为在数数活动中学习万以内数的组成。学习任务三为达标练习,巩固成果,通过做练习题帮助学生巩固万以内数的读法、写法和组成,老师可以通过学生做习题的情况了解他们对知识点的掌握程度。
这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元万以内数的认识单元复习课件的PPT模板,一共包括31张幻灯片。复习课主要是通过回顾整理等活动让学生巩固所学的知识,形成一套完整的知识体系。教师通过开展复习课可以引导学生学会分析归纳和解决问题,还能让学生在复习的过程中发现自己的不足,及时向老师进行求助并解决。这份PPT模板从四个部分展开万以内数的认识的单元复习。第一部分是单元知识框架的展示,主要通过思维导图以及要点梳理的方式展示本单元的重点内容。第二部分是重难点讲解,主要是通过例题讲解的方式,回顾本单元的知识重难点。第三部分是知识梳理部分,总结了习题中所遇到有关本单元的知识点,帮助学生建立起知识框架。第四部分是巩固练习部分。
这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第五课时万以内数的读写的PPT模板,一共包括39张幻灯片。这节课的学习目标主要是引导学生掌握万以内数的读法和写法,能够正确的读出万以内的数。同时还能引导学生感受数学与生活的密切联系,培养学生把知识运用到实际生活当中。这份PPT模板从五个部分展开万以内数的读写的教学。第一部分是学习目标和学习重点难点的介绍。第二部分是课前导入部分,主要引导学生把数位顺序填写完整,运用互动的方式,让学生复习百以内的数的读法和写法。第三部分是学习任务一,学习万以内数的读法,这一部分主要用计数器的方式引导学生认识到个十百千位的顺序,同时学会千位数的读法。第四部分是学习任务二,学习万以内数的写法,引导学生从高位写起,计数器上有几颗珠子就写几。第五部分是课后练习,巩固学习成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第6课时万以内数的大小比较的PPT模板,一共包括31张幻灯片。在学生熟练掌握万以内数的读写之后,就可以展开万以内数大小比较的学习。教师可以通过讲授法、讨论法、练习法和演示法来展开这节课程的教学。这份演示文稿主要从五个部分展开万以内数的大小比较。第一部分展示了本节课的学习目标和学习重点难点。第二部分是课前导入部分,主要通过展示产品价格的方式引导学生对价格进行对比,非常贴近人们的生活。第三部分是学习任务一,位数不同的数比较大小,这一部分介绍了比较大小的方法,引导学生学会分析数的组成,学会找中间数,最后总结出位数多的数就大的规律。第四部分是学习任务二,位数相同的数比较大小,引导学生遇到两个位数相同的数时可以从最高位开始比较,若最高位上的数相等,就往下一位数顺延,直到比出数的大小。第五部分是学习任务三,课后练习,巩固教学成果。
这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第二课时除法竖式计算的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握除法竖式的书写格式和计算方法,能够正确地用竖式计算有余数的除法,在实际操作过程中体会除法竖式计算的过程,提高计算能力。这节课程以提问的方式引出新课,生活中的学习任务一为在直观操作中建立有余数除法的竖式表征形象,按照前面的方法写出横式,将除法竖式与横式的各个部分联立联系,在计算过程中强调余数的处理方法。学习任务二为在观察比较中理解除法竖式,通过直接列除法竖式或者动手操作,在两种方法中比较理解除法竖式。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分通过例题帮助学生巩固对除法竖式的理解和运用。
这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第一课时有余数的除法的意义的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解有余数除法的含义,认识余数,并且学会用除法算式表示有余数的除法。用爱的抱抱游戏进行课前导入,引出这一节课的主题。该节课程的学习任务一为借助直观理解余数及有余数除法的含义,该部分教师可以让学生用小棒自由摆出三角形,引导学生观察摆三角形的过程,引出余数的概念。学习任务二为除数和余数的关系,该部分将动手操作摆图形与除法横式相结合,通过观察了解除数和余数的关系。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分包括问答和填空题的形式帮助学生复习巩固有余数的除法,通过做题有利于帮助老师了解学生对知识点的掌握情况。
这是一套关于人教版数学二年级下册第九单元数学广角——推理单元复习的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解推理的含义,掌握简单的推理方法,并且能够熟练的运用连线法、列表法等方法进行推理,让学生在解决问题的过程中体验成功的喜悦,增强学习数学的兴趣,培养学生有序、全面思考问题的能力。这套PPT从两个部分展开数学广角推理复习专题课程。第一部分为几种情况的推理,首先,通过知识梳理帮助学生对几种情况的推理进行归纳总结,然后通过对例题进行重难点讲解,帮助学生巩固几种推理方法的应用。第二部分为数独问题,该部分包括知识梳理、重难点讲解和巩固练习,引导学生总结数独的猜数方法以及注意事项。
这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元数据收集和整理单元复习课件的PPT,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生回顾本单元所学的知识,包括数据收集和整理方面,同时熟练地掌握填写简单统计表和复式统计表的方法,并能够根据统计表进行分析和回答问题,提高学生对数据的处理和分析能力。课程开始之前,老师引导学生分析统计表中的数据,引出这一节课的主题。首先用思维导图的方式帮助学生建立本单元的知识框架,提升学生总结归纳能力。第一阶段为整理数据的方法,运用例题的方式帮助复习巩固整理数据的方法,便于分析问题和解决问题。第二阶段为利用统计表解决问题,该阶段主要是利用例题来帮助学生巩固整理数据的方法,同时提高学生对知识点的理解程度和应用能力。
这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第一课时数据的收集整理(1)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历数据的收集、整理、分析的过程,了解统计的意义,并且让学生学会用简单的方法进行收集和整理数据,更重要的是能够统计图表中的数据提出问题并且解决问题。首先通过展示一些生活中的统计图表,引出这一节课的主题。本节课的学习任务一为亲历统计过程,体会收集数据的形成和方法,通过提问的方式引导学生说出统计方法,提升学生对课堂的参与度,提高学生对数学学习的积极性。学习任务二为动手操作体验数据收集整理过程,对第一阶段所学习的方法进行操作,收集数据。学习任务三为整理分析数据,合理推断,提建议,老师引导学生用正字的方法进行统计,并且讲出注意事项。
这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第二课时数据的收集整理(2)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生将上节课的知识进行衔接,认识简单的复式统计图,能够正确填写复试统计表,根据统计表进行简单的数据分析,解决实际问题。这节课的开始由老师带领学生进行数据统计,为学生认识复试统计图做铺垫。该节课的学习任务一为收集数据,记录数据,复习巩固上节课所学的整理数据方法。学习任务二为感悟用“正”字记录数据的方便,引导学生用“正”字来对记录结果进行统计。学习任务三为达标练习,巩固成果,该部分主要是通过练习帮助学生复习巩固整理数据的方法和提升学生解决问题的能力,同时有助于老师了解学生对知识点的掌握情况。
这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册第六单元“碳和碳的氧化物”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括碳的氧化物的性质和用途、碳单质和碳的氧化物的区别、习题练习等,共计34页;碳是一种特殊的元素,因为外层拥有四个电子,碳元素在大自然中既可以稳定以单质形式存在,又可以发生各类化学反应,因为相关化学物质类型多样、性质各异,碳和碳的氧化物也是初中阶段学习的重要板块;本课件在内容上首先通过表格展示了碳的三种常见单质金刚石、C60、石墨的物理性质、化学性质和用途,以及这些碳单质的联系和区别;然后复习了碳的氧化物相关知识,包括二氧化碳、一氧化碳等,以及这些氧化物的用途与性质;最后通过习题训练帮助学生查漏补缺、巩固提高;
这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册第五单元“化学反应的定量关系”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括化学反应方程式、定量计算公式、知识应用和习题练习等,共计26页;自然界中质量是守恒的,任何物质不会凭空产生也不会凭空消失,依据这个原则,化学反应过程中,物质的转变也存在着数理联系,本课件结合质量守恒和化学方程式介绍相关知识,在内容上首先提供了本节课的思维导图,分析本单元的重要考点,包括质量守恒定律的概念、适用范围、名词解释等;接着结合典例解析进行讲解,帮助学生熟练掌握单元考点和解题技巧,提升对知识的理解和分数;然后总结了质量守恒定律在宏观上和微观上应用的区别,以及化学方程式书写原则、简单计算的题型分析等;最后总结了课堂内容;
这是一套与《分数乘法》单元复习有关的PPT,总共22页。由于本单元的教学内容安排得较为紧密,本堂课的主要目的是为了帮助学生梳理知识,使他们建立起新旧知识之间的联系,从而提高他们的数学素养和综合能力,这也体现了数学学习的连贯性和系统性。同时,在本堂课的学习后,学生们的良好学习习惯能够得到进一步培养,包括仔细计算和及时验算的习惯,而他们的运算能力也可以有所提升。
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