这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用,能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知识点,首先通过自主思考,然后通过图文的形式复习他们的定义和产生的原因,图表结合加深学生对知识点的理解和记忆。课程后半部分结合了例题,帮助学生加深对知识点的理解,同时也更有利于老师检测学生对知识点的掌握程度。
这是一套关于高中地理人教选择性必修一地表形态的塑造复习课的PPT课件,一共包括43张幻灯片。这套PPT从四个部分展开地表形态的塑造复习课程。课程开始之前有一张思维导图,呈现了地表形态的体系构建,帮助学生整理思路。第一部分为塑造地表形态的力量,分别介绍了内力作用与地貌和外力作用与地貌的相关影响与联系,同时还对岩石圈物质循环进行了复习。第二部分为构造地貌的形成,对褶皱构造与地貌、断层构造与地貌、板块构造学说与地貌、山地对交通运输的影响四个方面进行了复习。第三部分为河流地貌的发育,包括河谷的发育、冲击平原的形成、河流地貌对聚落的影响、河流堆积地貌对农业发展的影响四个内容。第四部分为课时作业,通过练习题帮助学生巩固知识内容,同时也能检测学生对知识的掌握程度。
这是一套关于高中地理人教选择性必修一大气的运动单元复习课的PPT课件,一共包括26张幻灯片。这套PPT从四个部分展开大气的运动单元复习。复习课程开始运用思维导图的方式,将本节课的知识结构罗列在PPT上,帮助学生整理复习思路。第一部分为单元重点,第一小节为大气的基本运动,运用图文结合的方式,生动形象的将大气运动展现出来。第二小节为大气运动,分为两种情形,一是地表均匀,地球自转不公转;二是地表不均匀,地球自转且公转。第三小节为气候的形成,气候的不同,以气温降水的不同来表现,运用表格形式介绍了不同类型气候的分布规律、成因和气候特征。第四小节为天气系统,天气系统有冷锋、暖锋、准静止锋、气旋和反气旋。第二部分为单元例题,通过单元例题来检测学生对该节课重点知识的掌握情况。
这是一套关于人类是否需要人造月亮高中地理人教选择性必修一PPT课件,一共包括31张幻灯片。人造月亮的构想旨在利用太空中的反射镜将阳光反射到地面,以解决某些地区的照明问题。特别是对于那些高纬度地区或经历极夜现象的地方,人造月亮可以提供额外的光源,延长光照时间,有助于改善当地居民的生活条件,并可能提高农作物产量。此外,在自然灾害发生时,人造月亮还能为灾区提供照明,方便救援工作。这套PPT从三个部分展开人类是否需要人造月亮这一课程。课程首先由视频导入展示,夜晚城市灯光和自然月亮的图片,引出人造月亮话题。第一部分为月亮,该部分介绍了月相的周期性变化,新月和满月时,日、地、月的相对位置以及农历上半月和下半月月亮突出的方向。第二部分为人造月亮的试验,观看人造月亮的试验视频,探究人造月亮有何影响。第三部分为对人造月亮的反对,事物都有两面性,人造月亮对人类生活有益,但同时也存在不利的影响。
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等,共计37页;世界各地有着多种多样的气候特征,例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等,本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解,在内容上分为气压带对气候的影响和风带对气候的影响两个部分;第一部分首先通过伦敦的相关材料引发学生思考,引入课文内容,接着结合温度带分布图分析区域气候的降水、气温、气流等特征;第二部分分析了热带雨林气候和极地气候的分布位置、特征与成因,并总结了不同纬度因素区域之间气流的方向、性质、气候特征;
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等,共计39页;本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分;第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容,思考动物回迁和迁徙的原因,并根据示意图总结出气候特征具有明显季节差异的结论;第二部分介绍了地中海气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候等气候类型的气候特点、主要分布和主要成因,最后分析了局部地区形成不符合常识的气候的原因,拓展学生视野;
这是一套关于人教版选择性必修一第四单元水的运动单元复习PPT课件,一共包括26张幻灯片。这套PPT从两个方面展开水的运动单元复习课程。第一部分为单元重点,通过思维导图的方式总结归纳本章知识点,将知识点构建成网络图,帮助学生整理复习思路。本单元包括地球水体转化、海—气相互作用,和洋流三个知识点,每个知识点都运用了图文结合的方式,将知识点生动形象的呈现出来,帮助学生加深对知识点的理解和记忆,同时,还用对比的形式,将相反或对立的知识点进行比较,能够更直观的了解知识点。第二部分为单元例题,包括选择、问答两种题型,做题练习是为了使学生加强对知识点的理解,提升分析问题和解决问题的能力,也能够帮助老师检测学生的知识点是否已经掌握。
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义”第三课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地球温度带的划分、正午太阳高度的变化、二十四节气歌知识拓展等,共计33页;太阳每天自东边升起向西边落下,但是我们能感知到太阳照射的高度在发生变化,正午的时候影子最小,也是太阳高度最高的时间,本课件结合纬度知识讲解了太阳照射高度的变化,以及由此产生的温度带的划分,在内容上首先通过古代日晷的影子变化视频引入课堂内容,让学生通过小组合作的方式探究太阳高度角的日变化、定义和详细变化示意图等;然后归纳总结了正午太阳高度的计算公式,结合正午太阳高度的知识思考南北方房屋建设方向和间距产生差异的原因;最后教学了地球上五个温度带和四季划分的依据,归纳总结了课文知识点;
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第一课时内力作用教学的PPT课件动态模板,主要内容包括内力作用的定义概述、影响地表形态的力量类型、地壳运动示意图等,共计25页;摩根的《板块学说》将地球大陆和海洋的变化呈现在人们眼前,在内力和外力的共同作用下,高山可以变成海洋,沧海桑田岁月变迁,地貌可以发生翻天覆地的变化;本课件针对塑造地表形态的原因之一内力作用的相关知识进行了详细教学,在内容上首先通过思维导图介绍了塑造地表形态的力量类型,阐明了内力作用的定义;然后结合示意图和实例介绍了垂直运动和水平运动如何塑造地表形态;最后介绍了岩浆运动塑造地表形态的过程和特点,并总结了课堂知识点,提供练习题帮助学生巩固提高;
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第2课时外力作用教学的PPT课件动态模板,主要内容包括外力作用的定义和分类、地貌景观的区别和特点、实例分析教学等,共计51页;外力作用和内力作用最大的区别是前者的能量来自地球外部,是重力和太阳能的共同作用下形成的,而后者则来自地球内部,外力作用下地球形成各具特色的地貌景观;本课件详细教学了相关知识,帮助学生构建完整的知识体系,在内容上首先介绍了外力作用的能量来源和主要表现形式,并结合实例图片和视频阐明三种风化类型的特点;然后介绍了丹霞地貌、海岸地貌和雅丹地貌受侵蚀作用形成的过程;最后总结了课堂内容,并提供了结合课堂重难点的练习题,考察学生对知识的掌握程度,查漏补缺;
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第3课时岩石圈的物质循环教学的PPT课件动态模板,主要内容包括岩石的类型与产生原因、不同类型岩石的特点、岩石的运用等,共计39页;岩石是地球岩石圈的重要组成部分,分为四个类型,因为生成原因不同导致各类岩石的性质多样,例如石灰岩可以用来做建筑材料、页岩可以用于景观设计,便利我们的生活;本课件在内容上首先通过纪录片《地理中国》的相关视频引入课文内容,展示了不同岩石的图片,激发学生的学习兴趣;然后详细阐明岩浆岩、沉积岩和变质岩的常见岩石、形成过程、特点等;最后结合示意图展示了岩石圈的物质循环,并提供了三大类岩石的判断技巧,提升学生的学习效率,掌握课时重要考点;
这是一套与传承礼仪之风浸润文明校园礼仪教育有关的演示文稿,以PowerPoint的形式呈现,包含22张幻灯片。礼仪是我们做人的基本标准,而校园礼仪是学生应遵守的日常行为规范,它存在我们校园生活的各个方面,也体现了一个学生在除了学习自己专业的课程之外的良好综合素质,能够帮助我们培养良好的情商和社交能力,更有利于我们解决生活和工作中所存在的人际方面的问题。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
这是一个关于《全国人民代表大会常务委员会工作报告(摘要)》的PPT。3月8日,全国人大常委会在第十三届全国人民代表大会第五次会议上,审议了《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。在报告当中提出了完善宪法相关法,维护宪法最高法律权威地位的重要意义等等内容。通过这个ppt,我们将共同了解关于《全国人民代表大会常务委员会工作报告》的相关内容。
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