《口语交际：辩论》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版课文《汤姆·索亚历险记（节选）》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文主旨分析、课文主人公人物形象、历险记的重要情节等，共计33页；《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作，故事以一个热爱冒险、天真烂漫的小男孩视角展开，同时又将美国社会背景融入其中，对当时的美国教育体制进行批判，是极具艺术价值的文学作品；本课件在内容上首先介绍了课文作者马克吐温的生平经历和主要代表作，并针对课文生字词进行生字词大闯关，掌握字词的拼音和词组；然后介绍了单元课文的自学要求，包括用小标题概括事件、串联文章内容等，并结合人物关系图厘清小说中的主要人物形象；最后对课文内容进行分层概括，聚焦文段情节，剖析主人公汤姆索亚的人物形象，以及文章蕴含的深刻主旨；

这是一套关于部编版小学语文六年级下册《他们那时候多有趣啊》的PPT课件通过PowerPoint制作，一共包含29张幻灯片。科技给我们的生活带来了许许多多的便利，相比过去，我们现在的生活质量已经得到了很明显的提高，而在未来我们的生活一定还会有更深入的变化。这份演示文稿主要从三个部分介绍了这篇文章。第一部分是初读课文，感知理解，主要包括作者简介、著读资讯、字词识记、词语解释和多音字教学。第二部分是穿越时空，感受变换，这一部分主要引导学生快速默读这篇文章，理解文章中的内容，同时给学生布置了三个任务，引导学生对这三个任务进行深度思考。第三部分是拓展延伸，大胆想象部分，这一部分主要引导学生想象未来的学习生活可能会有什么变化，并且把它记录下来。

这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“写作品梗概”的习作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括梗概的写作要求、梗概的用处和意义、素材选取方法等，共计50页；本课件在内容上首先进行读书品鉴会活动，模拟“外国名著推荐会”的场景，让学生扮演角色“推荐达人”，创作优秀的书籍梗概；然后介绍了生活中写作梗概适用的场景，包括向学校推荐受欢迎的少儿读物、班级每周邀请一位学生推荐书籍等，阐明习作要求，包括明确定义、选取名称、弄清实质、选择概括性语言等，并让学生完成练习题，提高审题能力；最后进行写作指导，教学选取素材的方法，可以在名著和影视两个方面进行选择，展示梗概的例文并进行点评，让学生选取自己更擅长或喜欢的方面，完成一篇梗概；

这是一套适用于进行小学语文六年级下册《表里的生物》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括课文背景、主要情节、人物特点以及主题思想的介绍与解析，共计70页；本课件在内容上首先通过自然界中有生命的声音引出自然界中无生命物体的声音，导入新课，并插入精美的图片展示了自然界各种动物包括哺乳类、爬行类、鸟类以及远古时期的恐龙等，激起学生的学习兴趣；接着简要介绍了作者冯至的生平介绍和主要作品，让学生了解到作者创作的情境；随后，从结构、部首、造句以及书写指导等方面讲解了课文中需要认识的生字和多音字，帮助学生理解和记忆；然后就问题“课文讲了什么事？”以及文中“我的想法？”两个问题对课文内容展开解析，并总结答案的依据；接着带领学生们品读课文内容，通过作者的童年经历，感受作者和作者父亲的人物特点；最后，通过辨析文中“我”是否太无知了这个观点，引导学生交流与讨论，并在拓展延伸里阐述了钟表的发声原理和内部构造，激发学生学习兴趣。

这是一套适用于进行小学语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》教学的PPT动态课件模板，共计42页；本课件在内容上首先通过问题“最喜爱的科学家”导入课文内容，介绍了最高科技奖获得者袁隆平以及作者叶永烈的科技精神以及生平简介和主要作品；接着阅读课文，读准字音，读通句子，认识新字生词；随后，给出自读提示再次阅读课文，梳理文章结构、观点，培养学生独立阅读的能力，帮助学生更好的理解课文，读懂课文；接着，阐述了证明观点“真理诞生于一百个问号之后”的三个实例，并带领学生分别对其实例分析，列出表格，帮助学生理解，总结发现证明观点正确；同时，详细讲解了作者是如何运用过渡句将几个事例串联在一起并形成一个有机的整体的；最后总结课文内容，引导学生交流讨论文中三位科学家身上的品质，启示学生以他们为榜样，努力学习，并通过拓展阅读和美句积累，锻炼学生的语文素养。

这是一个《古诗三首》部编小学语文六年级下册PPT，共计67页。本套PPT模板由两个课时组成。通过回忆学过的古诗词中的传统节日进行导入，第一课时分解赏析了《寒食》和《十五夜望月》，第二课时接着赏析了《迢迢牵牛星》。第一课时首先给学生播放一个关于寒食节的视频，再呈现韩翃的画像及简介，介绍他的文学风格和创作背景。接着初读古诗，对诗句中个别字注音，对重点词进行释义，接着逐句展示诗句，最后背诵古诗，并整理这首诗的框架；讲第二首古诗前先展示中秋赏月的图片，介绍十五夜即中秋夜的传统习俗，如赏月、吃月饼等，让学生了解诗歌创作的节日背景，接着初读古诗，借助注释理解诗意，然后对诗句进行赏析，并介绍了诗人想要表达的情感，最后进行了含“月”诗大比拼。第二课时首先以生动的图画形式讲述牛郎织女的神话故事，让学生回顾这个熟悉的传说，为理解诗歌内容做铺垫，然后介绍与这首诗有关的资料，接着学生初读故事，理解诗意，体会诗情。展示诗歌原文，对每一句诗进行解读，同时分析诗歌中叠词的运用效果，让学生通过朗读感受诗歌的韵律美。最后通过课堂小结、拓展积累后，教师播放了以迢迢牵牛星为歌词的歌曲。在最后教师还进行了学法小结，旨在教会学生领会古诗中所蕴含的情感。

这是一个【第一单元复习】部编小学语文六年级下册PPT，共计73页。本套模板分为六个部分，依次是词语盘点、佳句赏析、课文梳理、日积月累、口语交际和当堂演练。首先呈现的是中国的传统节日及其相应图片，突出本单元的主题。第一部分先对学过的词语进行汇总，强调易写错的字，对动词和修饰词进行搭配，列出了意思相近的词语和“京味儿”的词语，对出现的成语进行积累，最后进行好词听写；第二部分对比喻、排比、拟人、反问等句式进行了赏析；第三部分对本单元四篇课文《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》的作者、主要内容、写作特点、表达情感等进行了回顾；第四部分学习了古诗《长歌行》并进行了背诵；第五部分首先介绍了即兴发言，然后对即兴发言进行了训练；第六部分进行了本单元的基础知识练习，如选择、写出对应的描写方法、改写句子等。

这是一套与《口语交际：聊聊书法》统编语文六年级上册有关的PPT，总共20页。教师在本节课运用了多种活动形式，包括展示书法作品、师生讨论作品和小组合作交流等课堂活动，来帮助学生深入了解书法的相关知识，包括书法的历史演变和相关著名书法家等，从而激发他们对于书法的兴趣。同时，通过本节课的学习后，学生们能够向他人表达自己对于书法的感受和理解，并尊重他人的不同观点，从而提高自己的口语表达和人际交往能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是访谈对象知多少，此模板首先要求是深入谈谈对书法的感受，其次是对有名的书法家进行介绍，包括王羲之、颜真卿和欧阳询等。第二部分内容是书法故事趣事多，这一部分主要展示了王羲之的故事。第三部分内容是书法作品会欣赏，这一部分一方面呈现了王羲之的《兰亭集序》，另一方面是对欣赏书法的不同角度进行介绍。第四部分内容是书法益处我体验。

这是一个《口语交际：注意说话语气》部编小学语文二年级下册PPT，共10页，旨在通过生动有趣且实用的内容，助力二年级学生掌握口语交际中注意说话语气的技巧。PPT开篇，巧妙地呈现本单元的大任务五——用适合的语气描绘春天，激发学生对语言表达的兴趣。紧接着，PPT顺势抛出问题“怎样才算恰当的语气”，自然地引出本次课程的核心主题：如何在日常交流中注意说话的语气，引发学生的思考，为后续教学做好铺垫。在教学过程中，老师借助PPT创设多样化的情境，直观地展现不同语气在交流中的不同效果，学生们积极观察、思考，踊跃回答哪一种说话方式更好，并阐述背后的原因，在讨论中初步建立起对恰当语气的认知。随后，PPT上呈现三个贴近学生生活的情境，让学生们自己开口表达，亲身体验并运用合适的语气进行交流，通过这些实践，学生能够更好地将理论知识转化为实际运用能力。最后总结在口语交际中需要注意的要点，为今后的日常交流打下坚实基础。

这是一套关于部编版小学语文五年级下册口语交际的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含26张幻灯片。展开口语交际课程最主要的目的是为了引导学生围绕话题，有条理的组织语言，并且能够清晰表达自己独特的见解，同时还需要学会认真倾听他人发言，培养良好的倾听习惯。这份演示文稿主要从四个部分讲解了怎么表演课本剧。第一部分是品读书香，演绎经典，通过视频展示的方式让学生了解到课本剧就是把精彩故事在舞台上表演出来的一种艺术形式，同时还介绍了默读口语交际的要求、选课文的要求、分角色的注意事项、演好角色的准备工作等。第二部分是师生合作，明确要求，主要介绍了讨论的要求、讨论交流的问题和评价表。第三部分是分组练习，展开讨论，介绍了讨论步骤。第四部分是小组展示，共同评价。

这是一套适用于进行小学六年级上册人教版主题为“意见不同怎么办”的口语交际教学的PPT课件动态模板主要内容包括争执场景下如何解决问题、协商的定义和方法、场景模拟训练等，共计22页；协商是当两者利益冲突时寻求最优解的方法，能够化解人们的矛盾，解决问题，协商得出的结果是双方共同达成的，这种共识也是社会主义和民主素养的体现，本课堂我们将学习协商的相关知识和表达方式；

这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《草原》教学的PPT动态模板，主要内容包括草原的美景图片、文章结构划分、文章主旨归纳等，共计32页；提起草原，我们最先想到的就是新疆和内蒙古的大草原，草原对于生活在城市中的我们来说象征着自由、广袤，可以再草原上骑马驰骋，也可以观察了解当地动物的生活习性，拓展我们的视野，增加我们对自然的了解；

这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《花之歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文主旨归纳、课文作者简介、文章内容划分等，共计26页；花朵是大自然的师者，五彩缤纷争奇斗艳的花朵向我们展示春夏秋冬的气味和色彩，赋予大自然勃勃生机，点缀装潢草地与森林，纪伯伦的《花之歌》歌颂了花朵的使者形象，细腻的笔触和独特的表达方式赋予花朵崭新的一面；

这是一套适用于进行小学语文三年级下册部编版课文《小虾》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小虾的生活习性和外观、课文生字词教学、文章动作描写部分鉴赏等，共计25页；本课件在内容上首先介绍了本课堂的情境任务，要观察动物小虾生活的有趣的之处，并认读课文生字词，辨析多音字，归纳文章的主旨，概括文章蕴含的思想感情；然后布置了默读课文的任务，寻找每个段落的关键句，学习用关键局概括段落大意的写作方法；接着品读课文中描写小虾状态的句子，分析小虾生气时的动作表现，搏斗时激烈的动作描写，带领学生回顾课文《花钟》，对比两篇课文的写作方式，梳理汇总阅读方法，学习如何记录观察动植物，激发对大自然的兴趣，并预告了下篇文章的观察动物小蜜蜂；

这是一套适用于进行小学语文三年级下册部编版课文《荷花》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括知识问答、基础知识过关、课文内容赏析等，共计40页；本课件首先布置了情境任务，带领学生一同漫步公园，寻找美丽的植物精灵，并通过简单的问答游戏激发学生的学习兴趣，问题包括公园里有哪些花、公园里面有什么等；接着要求学生完成自读要求，读准字音读通句子、标记喜欢的词句、辨析多音字、辨别形近字、了解课文内容、朗读第二自然段、体会一池菏花是“一大幅活的画”的原因等；然后赏析课文优美句子，分析其运用的修辞手法，思考部分字的替换词，探究句子在文中的作用；最后进行生字词书写指导，借助关键词想象画面和意境，欣赏荷花的姿势，品味荷花的美，并布置了课后作业，让学生背诵课文；

这是一套适用于进行小学语文三年级部编版下册课文《燕子》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词积累、课文情境任务设计、文章重点句子解读等，共计46页；“小燕子穿花衣，年年春天在哪里”这首耳熟能详的儿歌陪伴我们的童年，也在我们心里种下了一颗对燕子好奇的种子，本节课带领学生认识儿歌中描写的燕子，了解其习性和特点；本课件在内容上首先介绍了本节课的情境任务，要求学生跟随课堂和作家一起探寻大自然中常见生物的奥秘，并介绍了作者郑振铎的身份和代表作；接着带领学生初读课文，完成自读要求，认识课文生字词，学习辨析多音字；最后赏析课文优美句子，品味燕子的“外形美”、飞行时的“动态美、休憩时的“静态美”和大自然的“春光美”，并针对生字词进行书写指导，总结课文内容；

这是一个《纸的发明》部编小学语文三年级下册PPT，共计47页。本套PPT模板共分为两个课时，以纸的前世今生为主题，意在引领他们探索纸发明的奇妙历程。第一课时分为三个活动。活动一为初读课文，学习字词，呈现易错读音的词语，学习多音字并理解部分词语；活动二为梳理纸的发明过程，默读课文，以时间为线索，从蔡伦改进造纸术前的原始造纸尝试，到蔡伦改进造纸术的详细步骤，都用简洁文字说明，帮助学生理解这一伟大发明的演进；活动三为规范书写，练习生字，并对个别字进行重点指导。第二课时包括四个活动。活动一为复习字词，导入学习；活动二为学习蔡伦的造纸过程，默读并带领分析关键段落，使学生参与其中；活动三为对比阅读，体会传承，以各段造纸时间为对比，借用图表形式，直观表现出造纸的传承；活动四为拓展延伸，交流当代纸的种类和其他的发明。

这是一个《端午粽》部编小学语文一年级下册PPT，共计55页。本套PPT模板由两个课时组成，紧扣一年级学生的认知特点，以生动活泼的方式，带领学生走进端午粽的世界，感受传统文化的魅力。第一课时包括任务一到任务三。开篇呈现与端午节有关的图片和端午节的背景，让学生进行思考和猜测，自然引出课题。对端午粽三个字进行教学后进入任务一，即初读课文，认读生字，介绍了记忆生字的各种方法；任务二为再读课文，整体感知，PPT逐段展示课文内容，对内容进行解析；任务三为字形记忆，指导书写，通过动画演示笔画顺序，加深学生记忆，最后还进行了与动画结合的认字检测。第二课时包括任务四到任务六，首先对第一课时的字词和内容进行复习，接着呈现任务四，为精读课文，品味内容，通过填空、比较和造句等互动环节加深学生对课文的印象和对端午文化的了解；任务五为书写练习；任务六为端午节知识竞赛。

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文《天窗》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词积累、文章主旨归纳、优美句子仿写等，共计43页；“天窗”不仅是房屋与天空链接的通道，也是打开作者童年回忆的闸口，通过小小的天窗，作者与过去童年的自己“见面”，走入那段在经历乡间生活的童年；本课件在内容上首先介绍了学习要求，包括自由朗读课文读通句子、标注不理解意思的词语等，辨析多音字“卜”，以及天窗的含义和作用；然后强调了天窗是许多人儿童时期的回忆和慰籍，并带领读者进入儿童的内心世界，分析文章中关于儿童心理描写的句子；最后介绍了文章作者的生平经历和主要代表作，结合写作背景分析“天窗是孩子唯一的慰籍”的原因，并总结了课文作者表达的思想感情，通过板书设计呈现了文章的结构，帮助学生更清晰的掌握文章知识点；

这是一套关于部编版语文四年级下册《白桦》的PPT课件，一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生体会作者对白桦的喜爱与赞美之情，感受诗人对大自然和生活的热爱，培养学生的想象力和语言表达能力。该套PPT从三个方面展开《白桦》的这一节课程。第一部分为读好诗歌，该部分引导学生认识该篇课文的生字词，读准该篇诗歌的字音、读出诗歌的韵律。第二部分为抓住关键词，体会白桦之美，该部分重点是引导学生对课文中的关键词进行赏析并想象诗歌所描绘的美景，感受诗人笔下白桦的模样。第三部分为诗歌活动提示，该部分通过多种方式帮助学生加深对该篇课文的理解，并对本篇课文的生字进行识记、组词。PPT的最后还包括板书设计环节，引导学生梳理课文脉络，建立知识网络。