1.1地球的自转和公转第1课时地球是怎样自转的高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带”第2课时海陆分布对气压带和风带的影响教学的PPT课件动态模板，主要内容包括气压中心的定义概述、季风类型的特征、习题练习反馈等，共计32页；本套PPT课件模板在内容上分为海陆热力性差异、北半球海陆气压中心、季风环流等三个部分；第一部分首先介绍了一个关于“海陆热力性质差异”的实验视频分析得出因为沙子的比热容小，海洋的升温和降温速度比陆地慢，由此产生海陆不同季节气温和气压两个方面的差异；第二部分结合北半球的地图和气压示意图分析北半球气压中心的具体位置和形成过程；第三部分学习了季风环流，以及不同季节季风的风向、对天气的影响等，并总结了课堂内容，帮助学生查漏补缺；

这是一套适用于进行高中地理人教选择性必修一“3.1常见天气系统”第1课时锋与天气教学的PPT课件动态模板，主要内容包括天气系统分析、不同天气系统的区别、天气系统形成的原因等，共计38页；气压是影响大气的重要因素之一，天气系统的定义也与高压脊、低压槽等典型大气运动系统紧密相关，本课件针对锋的多种类型和天气系统的相关知识进行详细教学，在内容上首先通过谚语“一场秋雨一场寒”引发学生思考，分析这种天气现象出现的原因，并阐明“天气”与“天气现象”的差异；然后带领学生学习冷气团和暖气团两种气团的区别，包括温度、湿度、气压、特点等方面；最后介绍了因为锋面两侧气团运动方向的不同而产生的三种类型的锋，包括冷锋、暖锋、准静止锋等，并总结了课堂内容；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“4.2洋流”第一课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括影响洋流的因素、洋流的分布和规律、习题训练等，共计39页；本PPT课件在内容上首先通过1992年一次货船在太平洋沉船后玩具鸭却出现在世界各地的事例激发学生的学习兴趣，引入接下来的内容；然后介绍了洋流的定义、性质和类型，以及判断洋流特征的方法，包括定洋流流向、定寒暖流等，并带领学生观看洋流模拟实验的视频，进一步了解洋流；接着展示了世界洋流图，分析洋流的影响因素；最后总结洋流的分布规律，让学生记忆世界洋流分布图，教学了北印度季风环流和秘鲁寒流的特点和形成原因，总结了相关规律和课堂知识，结合习题考察学生对课堂知识的掌握程度；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“4.2洋流”第2课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括洋流对人类活动的影响、洋流规模和作用、实例探究等，共计42页；洋流是一种海水运动的主要形式，洋流以风为动力，沿着一定方向有规律的水平流动，并且速度也相对稳定，洋流对世界气候和人类的运输有重要影响；本PPT课件在内容上首先通过一则关于南极科考测量南极海水温度和盐度的新闻引入课文内容，让学生自主思考全球海洋陆地面积比和洋流规模大小，结合实例探究洋流在调节热量平衡、影响周边降水和人类运输方面的重要作用；接着介绍了世界四大渔场的位置；最后洋流对这些渔场的影响，通过表格展示了渔场不同分析角度的专业术语，帮助学生筑牢基础，并总结了课堂内容；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.1常见天气系统”第2课时低气压与高气压教学的PPT课件动态模板，主要内容包括高低气压的形成原因、不同气压中心的的天气特征、常见的天气现象的成因等，共计34页；本课件模板在内容上分为锋与天气、低气压与高气压、锋面气旋三个部分；第一部分首先介绍了本节课的课标要求和教学目标，以及气旋气压的描述方法，并教学如何看懂等压线分布图上的信息，识别气压系统；第二部分让学生进行合作，探究高低气压的中心气压类型、不同方位的风向、水平和垂直气流在不同半球的区别、天气状况等；第三部分结合关于台风“摩羯”的新闻报道，分析“摩羯”的形成过程、特点、出生地点等，以及台风这类极端天气现象的影响和预防措施；

这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入；第二部分模板围绕地球公转进行探究，并进行了模拟实验，观察并得出结论，做好观“星”记录；第三部分模板讲述了恒星的周年视差，并总结所学知识来解释昼夜现象；第四部分模板拓展延伸了地球公转周期，并进行了课堂总结和练习。

这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性（第1课时）的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解自然环境地域差异的概念和表现，掌握地域分异规律的基本类型，学生能够运用规律分析不同地域自然环境差异的原因。首先展示不同地区的图片，引出自然环境地域差异的这一主题，让学生思考地域差异的成因到底是什么，再通过案例进一步解释不同地域差异形成的原因。根据对地图的认识，以亚欧大陆为例子，认识纬度地带性分异规律。再运用地图，结合气候的分布带，总结出分异规律，有两个影响因素，一是热量，二是水分。最后，通过例题来巩固学生对知识点的理解与记忆，也能够检测出学生对知识点的掌握程度。

这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性（第1课时）的课件PPT，一共包含31张幻灯。该节课由问题导入，通过提问的方式引出这一节课自然环境的整体性这一主题。该节课的任务一为自然环境要素有哪些，通过一张图让学生讨论图中有哪几种自然环境要素。任务二为自然环境要素如何进行物质和能量交换，该部分运用图文结合的方式，让学生深刻的理解了水在各要素之间是如何转移的。任务三为自然环境要素如何连为整体。任务四为自然环境的整体功能有哪些，包括生产功能和稳定功能。任务五为自然环境的整体功能对于人类社会发展有何现实意义，自然环境的两个功能保证了人类的生存和发展，人们也可以通过不同区域的自然环境去协调人地关系。课程的最后，进行了该节课的知识点总结，帮助学生梳理知识点，建立知识网络。

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等，共计37页；世界各地有着多种多样的气候特征，例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等，本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解，在内容上分为气压带对气候的影响和风带对气候的影响两个部分；第一部分首先通过伦敦的相关材料引发学生思考，引入课文内容，接着结合温度带分布图分析区域气候的降水、气温、气流等特征；第二部分分析了热带雨林气候和极地气候的分布位置、特征与成因，并总结了不同纬度因素区域之间气流的方向、性质、气候特征；

这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性（第2课时）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用，能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知识点，首先通过自主思考，然后通过图文的形式复习他们的定义和产生的原因，图表结合加深学生对知识点的理解和记忆。课程后半部分结合了例题，帮助学生加深对知识点的理解，同时也更有利于老师检测学生对知识点的掌握程度。

这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性（第2课时）PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课的目的是让学生进一步理解自然环境整体性的内涵与表现，掌握自然环境整体性原理在实践中解决问题。课程首先由黄山的图片导入，对于黄山的神奇景色是否能做出解释，引出该节课的主题。该节课第一个任务是自然环境要素具有统一的演化过程，通过生物进化谱系数和土壤的形成过程，说明自然环境要素每时每刻都在发生变化。第二个任务是自然环境演化过程中自然环境要素的协调性，自然环境要素的协调性表现在要素的组合状态或结构中，它的特征是阶段性的。第三个任务是自然环境对干扰的整体响应，只要有一个因素发生改变，那么环境整体都会随之改变。课程最后，通过习题来检测学生对知识点的掌握程度。

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等，共计39页；本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分；第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容，思考动物回迁和迁徙的原因，并根据示意图总结出气候特征具有明显季节差异的结论；第二部分介绍了地中海气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候等气候类型的气候特点、主要分布和主要成因，最后分析了局部地区形成不符合常识的气候的原因，拓展学生视野；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第一课时内力作用教学的PPT课件动态模板，主要内容包括内力作用的定义概述、影响地表形态的力量类型、地壳运动示意图等，共计25页；摩根的《板块学说》将地球大陆和海洋的变化呈现在人们眼前，在内力和外力的共同作用下，高山可以变成海洋，沧海桑田岁月变迁，地貌可以发生翻天覆地的变化；本课件针对塑造地表形态的原因之一内力作用的相关知识进行了详细教学，在内容上首先通过思维导图介绍了塑造地表形态的力量类型，阐明了内力作用的定义；然后结合示意图和实例介绍了垂直运动和水平运动如何塑造地表形态；最后介绍了岩浆运动塑造地表形态的过程和特点，并总结了课堂知识点，提供练习题帮助学生巩固提高；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第2课时外力作用教学的PPT课件动态模板，主要内容包括外力作用的定义和分类、地貌景观的区别和特点、实例分析教学等，共计51页；外力作用和内力作用最大的区别是前者的能量来自地球外部，是重力和太阳能的共同作用下形成的，而后者则来自地球内部，外力作用下地球形成各具特色的地貌景观；本课件详细教学了相关知识，帮助学生构建完整的知识体系，在内容上首先介绍了外力作用的能量来源和主要表现形式，并结合实例图片和视频阐明三种风化类型的特点；然后介绍了丹霞地貌、海岸地貌和雅丹地貌受侵蚀作用形成的过程；最后总结了课堂内容，并提供了结合课堂重难点的练习题，考察学生对知识的掌握程度，查漏补缺；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第3课时岩石圈的物质循环教学的PPT课件动态模板，主要内容包括岩石的类型与产生原因、不同类型岩石的特点、岩石的运用等，共计39页；岩石是地球岩石圈的重要组成部分，分为四个类型，因为生成原因不同导致各类岩石的性质多样，例如石灰岩可以用来做建筑材料、页岩可以用于景观设计，便利我们的生活；本课件在内容上首先通过纪录片《地理中国》的相关视频引入课文内容，展示了不同岩石的图片，激发学生的学习兴趣；然后详细阐明岩浆岩、沉积岩和变质岩的常见岩石、形成过程、特点等；最后结合示意图展示了岩石圈的物质循环，并提供了三大类岩石的判断技巧，提升学生的学习效率，掌握课时重要考点；

这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第三单元第四课时“力的合成和分解”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括习题训练、力的合成与分解定义概述、受力分析步骤等，共计42页；一个物体无论是处于静止还是运动状态，势必会受到力的影响，当我们分析物体的运动情况和轨迹时，要先充分考虑物体受力情况，并通过分解和合成力来判断物体在某个方向上所受的力；

这是一套关于高中地理人教版选择性必修一第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习的PPT课件，一共包括20张幻灯片。这套PPT从两个部分展开第五单元自然环境的整体性和差异性的单元复习课程。第一部分为单元重点，首先通过思维导图的形式对本章知识结构进行了梳理，思维导图能够帮助学生整理本单元的重点知识。该部分包括自然地理要素、自然环境的整体功能、自然环境具有统一的演化过程、陆地自然带及其与气候类型的对应关系、陆地地域分异规律、垂直地域分异规律、影响雪线的高度和地方性分异规律在内的八个知识点。第二部分为单元例题，包括选择和问答两种题型，该部分是为了检测学生对知识点的掌握情况以及提升学生对于知识点的应用能力。

这是一套关于地球的宇宙环境的PPT课件，使用PowerPoint制作。地球的宇宙环境是指地球所处的广阔宇宙空间，包括各种天体、弥漫物质以及各类飞行器。地球是太阳系中的一颗普通行星，位于距离太阳第三近的位置，具有与其他类地行星相似的物理特征。它所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。地球在宇宙中既普通又特殊，因为它是目前所知的唯一存在高级智慧生命的星球。太阳辐射为地球提供光、热，维持地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“4.1陆地水体及其相互关系”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括陆地水体的类型和分布、陆地水体之间的联系、陆地水体对生物活动的影响等，共计48页；水是生命之源，没有一种生物能够离开水，但是对于人类而言，海洋水是无法直接饮用的，只有陆地的淡水才可以满足要求，大自然的水循环使得陆地水体之间存在着密不可分的联系，本课件对相关知识进行详细分析，在内容上分为陆地水体和陆地水体的相互关系两个部分；第一部分首先通过威海急剧萎缩的现象引入课文内容，介绍了地球水体的类型、分布特征、不同类型水体的含量、大小等，以及沼泽、河流湖泊等水体对气候的作用和影响；第二部分结合长江和鄱阳湖丰水期枯水期的水体流动和其他实例分析陆地水体的关系，包括相互补给和单向补给等；

这是一套关于高中地理人教版选择性必修一海—气相互作用的PPT课件，一共包括43张幻灯片。设置该节课的目的是让学生了解海—气相互作用的概念和过程，掌握海洋对大气的影响以及大气对海洋的影响，理解海气相互作用，对全球气候的调节作用。首先通过展示厄尔尼诺现象的图片，引出这一主题。该节课的任务一为海洋与大气之间如何进行水分交换，通过图文结合的方式展示了水循环的能量来源于哪里，水循环的类型和环节。任务二为海洋与大气之间如何进行热量交换，海洋中的水分通过蒸发到大气中，热量通过潜热长波辐射的方式进行交换；气中的水分通过降水回到海洋，热量以风驱使海水运动的方式进行交换。任务三为什么是沃克环流。任务四为什么是厄尔尼诺现象。任务五为厄尔尼诺现象对气候及人类活动有何影响。任务六为什么是拉尼娜现象。任务七为拉尼娜现象对气候及人类活动有何影响。