《只有一个地球》人教小学六年级上册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括图形放大与缩小的含义与方法、实践训练等，共计32页；本课件在内容上首先从图形经放大或缩小后的图形相似性和比例出发，引入了图形放大与缩小的概念；接着通过生动的例子和直观的图形，展示了如何按照指定的比例对图形进行放大或缩小，同时保持了图形的形状不变；对比三个图形放大或缩小后的图形与原图形发现图形放大或缩小前后，边长、周长、面积均发生变化，但图形内角和形状不变，总结出图形放大或缩小前后，大小按比例发生变化，形状不变；最后，通过完成达标练习题，巩固所学知识，使学生熟练掌握图形的放大与缩小的技巧，为后续复杂的图形变换打下坚实的基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《数学实践：自行车里的数学》教学的PPT动态课件模版，主要内容包括自行车速度与其内在结构的联系、变速自行车的速度变化规律等，共计33页；本课件在内容上首先通过自行车这一日常生活中的常见物品，引导学生发现其中的数学奥秘，并说明了自行车这一绿色环保的交通工具的交通法条例；接着介绍了自行车的基本构造，随后引导学生思考自行车行驶中涉及的数学概念，如轮胎周长、齿轮比等；然后通过实例和图表，详细解释了如何利用数学知识计算自行车蹬一圈行驶的距离以及根据不同的齿轮比计算出变速自行车不同的速度，帮助学生理解数学在解决实际问题中的应用；最后达标练习，通过本节课的学习，学生将体会到数学与生活的紧密联系，激发对数学学习的兴趣。

这是一套适用于进行人教版小学六年级课文《夏天里的成长+初试身手》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、课文主旨归纳、课文内容分析等，共计46页；《夏天里的成长》是作者梁容若创作的散文，讲述了熟悉的事物如何在夏天生长，感知时间的流逝，体会少年时光的美好，文章语言质朴，将讲述的内容娓娓道来，通俗易懂，拓宽学生的视野；

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“圆柱的体积”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括不同条件下圆柱的体积计算公式，转化思想的运用等，共计45页；本课件在内容上首先由长方体的体积公式引发学生思考圆柱的体积计算公式，导入课件内容；接着利用转化思想具体阐述将圆柱分成多个相等的扇形，切开再合并得到一个长方体，推出圆柱的体积计算公式，即底面积乘高，并给出不同条件下不同变化的计算公式，使学生直观地理解了圆柱体积的计算过程；然后利用转化思想解决实际问题，加深理解；最后涉及多种形式的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。通过本课的学习，学生不仅掌握了圆柱体积的计算方法，还培养了空间想象能力和逻辑推理能力。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“圆锥的体积”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括理解和掌握圆锥体积的计算方法、理解圆锥和圆柱的联系、运用公式解决简单的实际问题，共计44页；本课件在内容上首先回顾圆柱、长方体、正方体的体积计算的转化思想运用牵引出问题：如何求圆锥的体积；接着利用倒水或倒沙子的方法推导，得出圆锥体积的公式：V=1/3*S*h，在公式推导过程中，重点解释了1/3这个系数的由来，并通过具体例子展示了公式的应用；然后利用圆锥体积公式解决实际问题，详细给出了圆锥体积的计算过程，使学生直观地理解圆锥的体积的计算，并举出生活中蚁狮利用圆锥形洞穴捕捉食物的例子说明圆锥的实际运用；最后巩固所学知识，提供了丰富的课堂练习，鼓励学生独立完成。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“比例的基本性质”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括比例的外项和内项、两个比能否组成比例以及比例的基本性质等，共计30页；本课件在内容上我们首先明确了比例的定义，即两个比值相等的关系；随后，通过实例展示了比例的基本性质，包括比例的内项之积等于外项之积，以及比例中项的变化规律；在PPT中，我们运用直观的图形和生动的例子，帮助学生理解这些性质，并引导他们进行实践操作，如通过调整比例中的项来观察比例的变化，并强调了比例在解决实际问题中的重要性；最后带领学生完成课后练习，对所学内容加深理解，使学生熟练掌握比例的基本性质，提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《用比例解决问题（2）》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括反比例的意义、反比例方程式解决实际问题等，共计27页；本课件在内容上首先让学生们思考了正、反比例的相同点和不同点，是学生们更好的区分正、反比例在实际问题中的不同应用；接着介绍了用算数方法解决实际问题的应用，结合课前回顾，引发学生思考能否用比例解决问题；随后详细解释了反比例方程的建立与求解方法，运用比例关系解决电量分配问题，通过实例分析，引导学生理解比例在不同情景下的应用，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力；最后，完成达标练习，加深对比例的理解，能够将比例知识应用于实际情境中，为未来的数学学习和生活应用打下了坚实基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册第四单元《比例》复习教学的PPT动态课件模板，共计44页；本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架，使学生快速回忆本单元学习内容；接着梳理了比例的基本概念，强调了两个比值相等即构成比例的关系；随后，复习了比例的基本性质，如比例的内项之积等于外项之积，以及比与比例的联系和区别等，帮助学生深化对比例的理解；然后复习了解比例的方法步骤，如利用比例的基本性质或交叉相乘积相等；同时分别阐述了正比例与反比例以及它们的异同点，并设计了一系列练习题，帮助学生们巩固练习；最后介绍了比例的应用以及比例尺的应用等，通过实例展示了比例在解决实际问题中的应用，如计算长度、面积的比例关系等，培养了学生的实际应用能力。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《购物中的促销问题》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括“打折销售”“每满xx元减xx元”“折上折”等促销方式的含义以及如何选择更合理的选择，共计28页；本课件在内容上首先通过例举生活中众多的优惠活动，引起学生的学习兴趣，导入课件内容；接着阐述了如何计算打折后的价格，理解了原价、现价、折扣率之间的关系；同时，也学会了再满减活动中如何凑单已达到最优折扣，并计算实际支付金额；此外，我们还学习了如何评估赠品价值，以及在多种促销方式下如何选择最划算的购物方案；最后，通过典型解析和综合练习题，我们进一步巩固了所学知识，提高了在购物中运用数学知识进行决策的能力，在今后的购物中，学生能够运用所学知识，做出明智的选择。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“求圆柱的表面积”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括圆柱的表面积公式、侧面积公式以及底面积公式等，共计45页；本课件在内容上首先通过圆柱表面涂色的面以及长方体、正方体的表面积引出圆柱表面积的计算方法；接着介绍了圆柱的基本构造，包括底面、侧面和高，并详细讲解了圆柱侧面积和底面积的计算方法，并强调了圆柱表面积实测面积与两个底面积之和的重要概念；然后运用圆柱表面积的计算公式解决实际问题，详细讲解了如何求帽子的表面积，使学生更直观地明白圆柱的表面积的构成和计算方法，并指出并不是所有的圆柱形物体都需要计算两个底面；最后通过练习题的设置，帮助学生加深对圆柱表面积计算的理解和掌握。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“对圆柱的认识”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括圆柱的基本概念和特征、认识圆柱的底面侧面和高，共计34页；通过PPT的展示，学生了解到圆柱由一个矩形围绕其一遍旋转一周形成，具有两个相等的圆形底面和一个侧面；本课件通过对生活中常见的圆柱形物体进行观察导入课件，通过观察和比较不同的实物和照片，形成对圆柱的直观认识，在内容上首先逐步引导学生认识圆柱的底面、侧面和高，并掌握圆柱的基本特征；接着讲述了圆柱的侧面展开图，并通过剪开圆柱后得到的图形直接阐明了圆柱的侧面展开图是一个长方形的特点；最后带领学生完成课后练习，帮助学生建立对圆柱的初步认识，为后续学习圆柱的表面积、体积等内容打下坚实的基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“比例的意义”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括比和比例的区别、组成比例的关键条件以及国旗中蕴含的数学知识等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了比值的概念，并通过具体实例阐述比值所表示的意义，导入课件内容；接着由操场和教室两面国旗长和宽的比值的关系推出两个比相等的式子叫做比例，并强调“比相等”是说“比值相等”；然后由两面国旗各长和宽的比以及长和长的比、宽和宽的比能组成比例讲解了如何判断两个比能否组成比例；随后详细解释了比和比例的区别，并嵌入例子加深学生的理解；最后达标练习，巩固成果，使学生能够熟练掌握比例的意义和基本性质，学会运营比例解决实际问题，提高数学思维和解决问题的能力。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“圆柱与圆锥复习专题”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括圆柱与圆锥的基本特征、圆柱与圆锥的体积计算公式、实际问题解决等，共计37页；本课件在内容上首先介绍了单元知识框架，帮助学生快速记起本单元学习内容；接着分别回顾了圆柱与圆锥的基本特征，包括圆柱与圆锥的形成、底面形状、侧面展开图、表面积计算公式以及体积公式等；随后通过实例和图表深入解析了圆柱与圆锥体积公式的应用，强调了解题步骤中的关键点和易错点；同时，通过巩固练习和知识梳理引导学生加深对几何体积计算的理解；并通过跟踪训练，检验学生对圆柱与圆锥知识的掌握情况，鼓励学生灵活运用所学知识解决实际问题，提升几何解题能力。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《比例尺（1）》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括比例尺的意义、比例尺的实际应用等，共计37页；本课件在内容上首先从提出问题蚂蚁从北京到上海只用了5秒的原因，导入课件内容；接着从比例尺的定义出发，介绍了比例尺是用来表示实际距离与图上距离之间比例关系的工具，并介绍了数值比例尺与线段比例尺的区别和作用，通过直观的图形和实例，展示了比例尺在地图、图纸等中的应用，帮助学生理解比例尺的作用和意义；同时强调了比例尺的读法和计算方法，如实际距离与图上距离要先统一单位等，引导学生学会根据比例尺计算实际距离或图上距离，并学会根据图上距离和实际距离求出比例尺；最后完成达标练习，巩固所学成果。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《用比例解决问题（1）》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括正比例的意义、正比例方程式解决实际问题等，共计24页；本课件在内容上首先回顾了比例的定义概念以及比例的分类，导入课件内容；接着介绍了用算数方法解决实际问题的应用，结合课前回顾，引发学生思考能否用比例解决问题；随后，深入讲解了如何利用比例解决实际问题，如通过已知的两个量的正比例关系，推算出第三个量，通过具体案例的分析，使学生掌握正比例的应用方法，并能在实际情境中灵活运用；最后带领学完成生达标练习，在解决问题的过程中，不仅加深了对比例的理解，还提升了数学应用能力和问题解决技巧；通过本次课程，助理学生掌握比例这一重要数学概念，为未来的数学学习奠定坚实基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《比例尺（2）》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括比例尺的意义、平面图的绘制以及数值比例尺与线段比例尺的相互转换等，共计27页；本课件在内容上首先复习了比例尺的基本概念，结合比例尺的意义展开课件内容；随后，引入更复杂的比例尺应用实例，如提炼题目中的已知条件，求图上距离并绘制平面图等；通过详细的步骤和图表，展示了如何利用比例尺进行图上距离和位置的计算，给出了两种不同的方法，帮助学生掌握比例尺在解决实际问题中的灵活运用；最后，带领学生完成课后练习题，鼓励学生相互交流、合作，共同解决问题，培养他们的数学解题能力；通过本节课的学习，学生将进一步巩固比例尺的应用，提升数学综合素养。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《百分数（二）》复习专题教学的PPT动态课件模板，主要内容包括折扣、成数、利率的含义以及百分数与分数、小数的互化方法等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架，帮助学生快速记忆起本单元所学内容，方便随后的复习；接着通过一系列练习题讲解了什么是折扣，即“打折”，并讲解了现价、原价、折扣三者之间的计算方法；然后阐述了成数与折扣的区别，并在实际情境中通过自行车促销、食品厂产量、用电方面的问题具体阐述，使学生更加直观的理解二者的区别；接着介绍了税率的含义，并讲解了收入、应纳税额、税率三者之间的计算；同时介绍了利率的含义，强调了利息、本金、利率三者之间的计算问题；最后，把百分数与生活中的具体实例结合，让学生用百分数相关知识计算出哪种方案更合适，加强学生对百分数的理解；通过跟踪训练和巩固练习，熟练掌握知识点。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《认识成数》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括成数的意义、“儿成”的含义、以及成数与分数、百分数之间的换算等，共计28页；本课件在内容上首先由生活中报纸上常提到的“二成”“三成”导入课件内容；接着介绍了成数的定义，即十分之几的数，如“一成”即为十分之一，常用于表示比例或比例的增长；接着，我们通过实例讲解，了解了成数在农业收成、工业增长率等方面的应用，学会了如何根据成数来计算具体数值；此外，我们还学习了成数与百分数之间的转换，掌握了它们之间的等价关系，从而能够灵活运用这两种表达方式来解决问题；最后，通过练习题，巩固所学知识，提高了运用成数进行计算的能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《认识税率》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括税率的含义、应纳税额的计算方法、实际情境运用计算等，共计29页；本课件在内容上首先阐述了税收是国家收入的主要来源之一，导入课件内容；接着明确了税率的定义概念，即应纳税额与征税对象数额之间的比例；随后详细讲解了如何根据税率计算应纳税额，以及税率在不同商品和服务中的具体应用，并强调了个税起征点为5000元；然后梳理了应纳税额、应纳税收入和税率之间的数量关系，通过计算一家公司8月份营业额来具体讲解；最后，通过实例分析和练习题，巩固了所学知识，提高了理解和应用税率的能力，掌握税率的基本概念和计算方法，为未来的学习和生活打下坚实基础。

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《生活与百分数》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括百分数在日常生活中的应用、计算存款利息、比较不同促销方式的优惠力度等，共计33页；本课件在内容上首先通过思考生活的城市中各家银行的存款利率的不同，导入课件内容；接着回顾了银行存款方式以及本金、利息、利率的概念，并给出了利息的计算方法；随后带领学生了解附近银行最新的利率，并带领学生动手制作存款利率表，加深学生对利率解决利息问题的运用，培养了学生的独立思考能力和实践能力；随后简要阐述了国家为何要调整利率，结合不同的理财方式，通过情境中的已知条件计算出如何进行合理的存款理财并按普通储蓄以及国债储蓄存款设计方案；最后达标练习，，加深学生对百分数的理解，学会如何在日常生活中运用百分数，提高了数学学习的实用性和趣味性。