这是一套关于部编版语文八年级下册《写作:说明的顺序》的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生深入理解时间顺序、空间顺序和逻辑顺序的特点及适用范围,并引导学生在写作中能根据说明对象和目的进行选择,并运用恰当的说明顺序,使文章清条理清晰,培养学生严谨的思维能力和清晰的表达能力。该套PPT从四个方面展开《写作:说明的顺序》的这一节课程。第一部分为了解说明方法,明确设计要点,该部分首先是让学生了解说明文的定义,并介绍了常见的说明顺序,包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。第二部分为学习时间顺序,安排旅游时间,部分重点讲述的是时间顺序,通过示例,让学生学会运用以时间为序的描写方法,使文章结构清晰,层次分明。第三部分为学习空间顺序,规划打卡路线,该部分重点讲述的空间顺序这种描述方法并学会如何使用顺序词和方位词。第四部分为理清逻辑顺序,完成美食介绍。
这是一套关于部编版语文七年级下册第二单元《写作:学习抒情》的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解直接抒情和间接抒情两种抒情方法的特点及区别,并教会学生在写作中运用恰当的抒情方式表达自己的真情实感,引导学生关注生活,善于发现生活中的美好与感动,激发学生对生活的热爱之情。该套PPT从四个方面展开《写作:学习抒情》的这一节课程。第一部分为整体感知,首先对抒情的定义进行学习,并介绍了抒情的两种方式。第二部分为深入探究,探究要如何抒发自己的真情实感,并学会运用直接抒情和间接抒情两种抒情方式。第三部分是写作实践,该部分以思维导图的方式帮助学生理清写作结构,并通过例文展示,加强对两种抒情方式的应用能力。第四部分为课堂小结。
这是一套关于部编版八年级语文上册写作实践语言要连贯的PPT模板,共计28页。在日常生活中,不管是口语表达还是书面表达,除了需要注意措辞之外,我们还要重视语言的连贯性。比如我们在写作中,如果一篇文章没有逻辑顺序,前后话题又不一致,读者在阅读到这种文章时,首先抓不到文章重点,其次就是会很混乱。因此,语言的连贯性很重要,这份演示文稿就是教会我们在写作中如何保持语言连贯。
这是一套关于部编版教材九年级语文上册创造宣言的教学演示文稿,使用PowerPoint制作,共计16张幻灯片。创造宣言这篇课文是九年级语文的重点课文,其中的生字经常作为考点在考试中出现。这篇文章的作者是陶行知先生,陶行知先生在这篇文章中运用了大量的写作手法来表达文章的核心论点。学习该PPT模板可以帮助教师引导学生掌握文章中的生字,还可以帮助引导学生们了解陶行知先生的思想。
这是一套关于部编版教材九年级上册讨论的演示文稿,这份演示文稿的内容围绕讨论的注意事项和要求展开,使用PowerPoint制作,共呈现了15张幻灯片。讨论这个单元是属于口语交际的内容,在这一单元,教师应该引导学生在讨论时做到紧扣议题和包容合作,教学重点在于培养学生的语言表达能力并鼓励学生积极参与讨论。学习该PPT模板有助于教师在指导学生讨论时运用更加科学的方法,引导学生积极参与讨论。
这是一篇关于介绍星星变奏曲PPT课件人教版语文九年级上册的PPT,共计24页。《星星变奏曲》作者江河的处女座,而江河是新时期朦胧诗的代表诗人,这也是他的一首朦胧诗代表作之一,朦胧诗是用诗歌的形式来反思现实,用一些修辞手法创造朦胧的意境,故而叫朦胧诗。《星星变奏曲》是诗人经历了文革后,身心都受到了巨大的伤害,做下此诗,寄托诗人的理想。
这是一套关于部编版语文九年级下册短文两篇之《谈读书》的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生积累名言警句,体会其对读书的深刻见解,并帮助学生学习文中的多种论证方法,培养学生树立正确的读书观,激发学生读书的热情,提升阅读兴趣。该套PPT从三个方面展开《谈读书》的这一节课程。第一部分为选标语,从读书目的、读书态度和方法以及读书作用三个方面来说明选标语的理由。第二部分为品美句,该部分是引导学生读文中的美句,并进行品析。第三部分为课外拓展,该部分主要是通过对这篇文章的学习,让学生自由分享自己的收获。PPT的最后,以思维导图的形式帮助学生梳理本节课内容,加深对《谈读书》这一篇短文的理解和记忆。
这是一套适用于进行语文人教版九年级上册综合性学习“走进小说天地”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小说的定义概述、优秀小说作品鉴赏、小说的写作要素和特点等,共计52页;小说是覆盖面最广的文学体裁之一,不管是雅俗共赏的市井小说,还是经典咏流传的名著小说,都是优秀的小说作品,了解小说的创作手法和写作特点,可以激发我们阅读小说的兴趣,拓展视野;
这是一套有关部编版八年级语文上册写作说明事物要抓住特征课件PPT模板。在初中阶段,语文写作的文章体裁一般可以分为记叙文、说明文、议论文和应用文。记叙文一般是用来记录所发生的事情;说明文主要用来描述和说明事物;议论文则一般用来论证自己的观点;应用文是为了处理一些"公私事务"所写的文字和文书。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关说明文的写作方法。
这是一套有关部编版八年级语文上册写作表达要得体课件PPT模板。随着国家越来越重视母语的重要地位,中小学学生语文学科所占的分值比重也越来越高,而写作作为语文学科的一大题型所占分值也比较高,而如何能让我们在考试中写作得高分呢?我认为作文最基本的要求是字数要求,其次是表达得体。今天PPT模板内容主要向我们详细的介绍的就是有关写作的技巧。学习此PPT模板的内容,有利于提高学生的写作能力。
这是一套关于人教版语文九年级上册第5课《敬业与乐业》教育教学课件PPT模板,共计21页。《敬业与乐业》一文的作者是中国近代维新派领袖、学者梁启超。本文是他在学校对学生进行职业道德启蒙教育演讲时的文字记录。PPT模板明确教学目标,将重点放在了文章结构的分析上,同时概括文中所传达的先进思想。PPT模板环节设计完整,可供教师参考使用。
这是一套适用于进行初中九年级语文上册课文内容《咸阳城东楼》教学的PPT课件模板,主要内容包括作者生平介绍、赏析诗词大意、诗词主旨和情感表达等,共计20页;《咸阳城东楼》是晚唐诗人徐浑的代表作之一,诗词借景抒情,化用云、雨、日、风等物像,勾勒一副凄凉的画面,首句用“愁”字奠定全诗的情感基调,哀景衬哀情,抒发了作者对家园不再,山河颓唐的哀叹,将读者代入凄美地意境中;
这是一套适用于进行初中九年级语文上册课文内容《智取生辰纲》教学的PPT课件模板,主要内容包括《水浒传》的创作背景、四大名著相关的文学常识介绍、小说的行文结构等,共计17页;“智取生辰纲”是《水浒传》的经典情节之一,主要内容是杨志奉命押送生辰纲,被吴用和晁盖劫走,杨志因为生辰纲被劫走无法交差,只能混迹江湖,最后在梁山落草为寇,这一段中提现了吴用的足智多谋,以及阐明了杨志落草为寇的原因;
这是一套有关《故乡》PPT课件,共计21页。不管我们往前走了多远,故乡总能称为内心深处最柔软、最温暖的地方,故乡承载了回忆、亲情、友情,回头望好像从未远离。鲁迅先生笔下的《故乡》有对往事的回忆、故人的惋惜,更有对封建社会的抨击。学习该PPT课件可以帮助学生掌握鲁迅的生平介绍、《故乡》的故事情节、主要人物性格和背景介绍、封建社会吃人本质等内容。
这是一套有关《醉翁亭记》PPT课件,共计26页。欧阳修是北宋时期著名的文学家、政治家,由于替遭馋离职范仲淹等人上书分辨,被贬到滁州做了两年知州,《醉翁亭记》就写在这个时期。文中描写了滁州一带四季的自然美景和百姓安居乐业的生活,更表达了作者寄情山水排遣苦闷的情感。学习该PPT课件可以帮助学生掌握《醉翁亭记》的作者简介、重点字词、文章赏析等内容。
这是一套关于部编版语文教材九年级下册课文《岳阳楼记》的教学类演示文稿,使用PowerPoint制作,呈现了23张幻灯片。《岳阳楼记》这篇文章是九年级下册语文的重点课文,在中考中,考频较高。但是由于《岳阳楼记》这篇文章篇幅较长,不少学生在学习文章时会感到枯燥乏味。因此,教师在进行授课时要注重提高教学的趣味性。学习该PPT模板有助于教师更好的指导学生把握文章的主要内容。
这是一套关于部编版教材九年级语文上册课文《三顾茅庐》的教学类演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了14张幻灯片。《三顾茅庐》这篇文章主要讲述了刘备三次邀请诸葛亮帮助他完成统一中原的伟大事业的故事,文章运用了多种手法来刻画人物形象。学习该PPT模板有助于教师指导学生更好地理解文章意思,加强对文章人物性格的理解并学习人物描写的方法。
这是一套关于部编版九年级语文上册《水浒传》课件的演示文稿,通过PowerPoint制作,包含21张幻灯片。《水浒传》是施耐庵在元末明初时期创作的一部白话文小说。在这部小说问世后,引起了巨大的关注。水浒传中刻画的108个好汉,每一个都被描写的栩栩如生,值得我们细细揣摩并结合生活,认真思考其中蕴含的道理。这部小说讲述了梁山英雄反抗压迫,赞扬了梁山英雄的反抗精神,也表明了起义失败的原因。
这是一套关于部编版九年级语文上册无题课件的演示文稿,通过PowerPoint制作,包含24张幻灯片。唐代,是中国文学史上的辉煌时期,无数文人纷纷涌现,他们用灵动的笔触创作出了众多流传千古的经典诗篇,古诗在唐代发展达到顶峰,这首《无题》就是出自晚唐诗人李商隐。古人喜欢用诗歌来记录生活中的思念、忧愁、兴奋等有关的事件,当我们细细揣摩这些故事,会让我们有意想不到的收获。这套PPT模板就是对《无题》这首诗的具体分析,可以帮助学习者理解作者的目的。
这是一套关于部编版九年级语文上册《乡愁》的演示文稿,通过PowerPoint制作,包含16张幻灯片。每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,都会勾起游子的离愁别绪,都会勾起思念之情。当作者把这些思念写入自己的文章中,饱满的情绪就会引起读者的共鸣,今天我们PPT模板的内容就是《乡愁》这篇文章,在作者笔下,乡愁是怎样的呢?是比作一种物品、一幅风景或是其他?我们一起走进《乡愁》一文,了解作者的“愁”。
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