夏季传染病预防知识PPT

这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性（第2课时）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用，能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知识点，首先通过自主思考，然后通过图文的形式复习他们的定义和产生的原因，图表结合加深学生对知识点的理解和记忆。课程后半部分结合了例题，帮助学生加深对知识点的理解，同时也更有利于老师检测学生对知识点的掌握程度。

这是一套关于高中地理人教选择性必修一地表形态的塑造复习课的PPT课件，一共包括43张幻灯片。这套PPT从四个部分展开地表形态的塑造复习课程。课程开始之前有一张思维导图，呈现了地表形态的体系构建，帮助学生整理思路。第一部分为塑造地表形态的力量，分别介绍了内力作用与地貌和外力作用与地貌的相关影响与联系，同时还对岩石圈物质循环进行了复习。第二部分为构造地貌的形成，对褶皱构造与地貌、断层构造与地貌、板块构造学说与地貌、山地对交通运输的影响四个方面进行了复习。第三部分为河流地貌的发育，包括河谷的发育、冲击平原的形成、河流地貌对聚落的影响、河流堆积地貌对农业发展的影响四个内容。第四部分为课时作业，通过练习题帮助学生巩固知识内容，同时也能检测学生对知识的掌握程度。

这是一套关于高中地理人教选择性必修一大气的运动单元复习课的PPT课件，一共包括26张幻灯片。这套PPT从四个部分展开大气的运动单元复习。复习课程开始运用思维导图的方式，将本节课的知识结构罗列在PPT上，帮助学生整理复习思路。第一部分为单元重点，第一小节为大气的基本运动，运用图文结合的方式，生动形象的将大气运动展现出来。第二小节为大气运动，分为两种情形，一是地表均匀，地球自转不公转；二是地表不均匀，地球自转且公转。第三小节为气候的形成，气候的不同，以气温降水的不同来表现，运用表格形式介绍了不同类型气候的分布规律、成因和气候特征。第四小节为天气系统，天气系统有冷锋、暖锋、准静止锋、气旋和反气旋。第二部分为单元例题，通过单元例题来检测学生对该节课重点知识的掌握情况。

这是一套关于人类是否需要人造月亮高中地理人教选择性必修一PPT课件，一共包括31张幻灯片。人造月亮的构想旨在利用太空中的反射镜将阳光反射到地面，以解决某些地区的照明问题。特别是对于那些高纬度地区或经历极夜现象的地方，人造月亮可以提供额外的光源，延长光照时间，有助于改善当地居民的生活条件，并可能提高农作物产量。此外，在自然灾害发生时，人造月亮还能为灾区提供照明，方便救援工作。这套PPT从三个部分展开人类是否需要人造月亮这一课程。课程首先由视频导入展示，夜晚城市灯光和自然月亮的图片，引出人造月亮话题。第一部分为月亮，该部分介绍了月相的周期性变化，新月和满月时，日、地、月的相对位置以及农历上半月和下半月月亮突出的方向。第二部分为人造月亮的试验，观看人造月亮的试验视频，探究人造月亮有何影响。第三部分为对人造月亮的反对，事物都有两面性，人造月亮对人类生活有益，但同时也存在不利的影响。

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等，共计37页；世界各地有着多种多样的气候特征，例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等，本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解，在内容上分为气压带对气候的影响和风带对气候的影响两个部分；第一部分首先通过伦敦的相关材料引发学生思考，引入课文内容，接着结合温度带分布图分析区域气候的降水、气温、气流等特征；第二部分分析了热带雨林气候和极地气候的分布位置、特征与成因，并总结了不同纬度因素区域之间气流的方向、性质、气候特征；

这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等，共计39页；本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分；第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容，思考动物回迁和迁徙的原因，并根据示意图总结出气候特征具有明显季节差异的结论；第二部分介绍了地中海气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候等气候类型的气候特点、主要分布和主要成因，最后分析了局部地区形成不符合常识的气候的原因，拓展学生视野；

这是一套与交流平台与初试身手有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本堂课的教学重点是让学生掌握说明性文章的特点和写作方法，因此，在教学过程中，教师要注重发挥学生的主体作用，让他们在交流和实践中学习并掌握。同时，在评价环节中，教师要引导他们发现作品的优点和不足之处，并鼓励他们在日常生活中要多思考和多观察，才能够不断地提高自己的鉴赏能力和写作水平。

这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元克和千克单元复习课件PPT，一共包括31张幻灯片。复习课的意义在于帮助学生巩固和深化对克和千克相关知识的理解，提升他们的数学学科素养和综合能力。这套PPT一共分为两个部分。课前首先以思维导图的形式，对该单元的知识进行框架梳理，克与千克之间的换算与比较，解决有关物体质量的实际问题是该单元的重点内容。第一部分为克与千克，首先，对克与千克的相关知识进行梳理，帮助学生建立知识网络图，加深对知识点的理解，再通过例题对重难点进行讲解。第二部分为解决问题，同样先对解决问题该部分的知识点进行梳理，再以做例题的形式对知识点进行讲解，在讲中学，加深对知识点的理解和记忆，同时也能够在做题过程中检测学生对知识点的掌握情况。

这是一套关于人教版选择性必修一第四单元水的运动单元复习PPT课件，一共包括26张幻灯片。这套PPT从两个方面展开水的运动单元复习课程。第一部分为单元重点，通过思维导图的方式总结归纳本章知识点，将知识点构建成网络图，帮助学生整理复习思路。本单元包括地球水体转化、海—气相互作用，和洋流三个知识点，每个知识点都运用了图文结合的方式，将知识点生动形象的呈现出来，帮助学生加深对知识点的理解和记忆，同时，还用对比的形式，将相反或对立的知识点进行比较，能够更直观的了解知识点。第二部分为单元例题，包括选择、问答两种题型，做题练习是为了使学生加强对知识点的理解，提升分析问题和解决问题的能力，也能够帮助老师检测学生的知识点是否已经掌握。

这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元：表内除法（一）单元复习课件PPT，一共包括26张幻灯片。设置该课程的目的是为了帮助学生巩固表内除法的意义，熟练掌握乘法口诀求商的方法，准确认识除法算式各部分的名称，能正确读写除法算式，提高学生解决与除法相关的实际问题的能力。这套PPT从三个部分展开表内除法的复习。第一部分为平均数，首先通过知识框架帮助学生梳理表内除法的相关含义，在用练习题加深对平均分含义的理解，掌握平均分的方法。第二部分为除法，首先对除法算式的相关知识进行知识梳理，帮助学生对其含义、读法、除法算式各部分的名称进行回顾。第三部分为用2～6的乘法口诀求商，首先回顾了三种求商的方法，然后通过对例题进行重点讲解，加深对概念的理解和提升学生对知识点的应用能力。

这是一套适用于进行小学语文五年级上册第八单元主题为“我最喜欢的人物形象”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括人物形象分析方法、喜欢的原因交流讨论、人物魅力的创造等，共计20页；在文学作品中，有着大量刻画人物的文学作品，例如小说、自传等，人物的光环与魅力也是小说优秀与否的评判标准，红楼梦中栩栩如生的人物描写引人入胜，因此，口语交际将话题聚焦于此；

这是一套PPT关于人教版数学二年级下册第二单元第三课时除法各部分名称的课件PPT，一共包括了27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能够准确说出除法算式各部分的名称，并能够运用除法各部分名称解决简单的实际问题。这节课的学习任务一为动手操作，明确等分的含义，首先对一堆物品进行平分，该部分与上节课内容进行衔接，帮助学生更好的理解该节课程的内容。学习任务二为认识除法算式中的各部分的名称，列出除法竖式，对除法竖式的名称进行一一介绍。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分是以例题的形式，包括填空、口述、问答三种题型，来帮助学生加深对知识点的理解和记忆，检测学生对知识点的掌握程度。最后布置课后作业，课后及时对课程内容进行复习巩固。

这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元：图形的运动（一）单元复习的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够系统的回顾本单元所学的图形运动知识，包括对称、平移和旋转，理解图形运动的本质，灵活运用所学知识，解决实际问题。课程首先展示了一些生活中常见的图形运动的图片，引导学生回忆本单元所学内容，引入复习课。这套PPT从两个部分展开图形运动的复习课程。第一部分为认识对称现象及轴对称图形，该部分包括知识梳理和练习巩固，帮助学生提高归纳总结能力问题和解决能力。第二部分为平移和旋转，该部分包括知识梳理和练习巩固，通过练习题帮助学生加深对知识点的理解和记忆，同时能够帮助老师了解学生对知识点的掌握情况。

这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元表内除法二单元复习的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课的目的在于帮助学生系统的复习。本节课所学的表内除法二的知识，包括用乘法口诀求商的方法，学生通过这节课的学习，能够熟练的进行除法计算，解决实际问题，提升计算能力和解决问题能力。首先，以谈话的方式与上节课的知识内容进行衔接，引入这节课的主题。这套PPT从两个方面展开表内除法（二）复习专题课程。第一部分为用7、8、9的乘法口诀求商，先帮助学生对知识点进行梳理，再通过例题帮助学生巩固知识点。第二部分为解决问题，解决问题有五步，一看、二找、三想、四列、五查，在做题时提醒学生使用解决问题的五步法，抓住题目信息，提高解决问题的能力。

这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法，能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系，引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题，该部分通过例题帮助学生进行知识梳理，知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题，并且计算乘法时可以通过对应的乘法口诀来计算。学习任务二为利用7、8的乘法口诀求商，该部分主要是通过例题，帮助学生熟练的运用7、8的乘法口诀。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括口算、填空、问答的题目形式来帮助学生复习巩固该节课的知识点。

这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商，并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空，与上节课的知识点进行衔接，引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息，该部分为探究新知，通过观察题目，提取有用信息，提高学生抓取信息的能力，为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀求商，该部分呈现了有关于酒的例题，通过重点讲解，帮助学生提高利用乘法口诀解决问题的能力。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括计算、连线、看图列式计算、问答的题型，帮助学生巩固知识点，提升解决问题的能力，同时有利于老师了解学生对知识点的掌握程度。

这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第二课时含有两级的混合运算的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目标是为了让学生能够理解并掌握含有两级的混合运算的运算顺序，同时提升学生的混合运算能力。这节课的学习任务一为探究乘加混合运算的计算方法，通过仔细观察不同顺序的乘加法横式算式，引导学生思考这个式子的运算顺序，先算乘法，再算加法。学习任务二为探究两级混合运算的计算方法。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括判断填空问答的题型方式，帮助学生复习，巩固本节课的重点知识，并且老师可以通过学生的做题情况掌握学生对知识点的掌握程度。最后对本节课的知识进行了总结，帮助学生复习知识点，提升归纳总结的能力。

这是一个关于人教版数学二年级下册第六单元有余数的除法单元复习的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够熟练的掌握有余数除法的计算方法，并且正确理解余数的含义，学会运用余数来解决实际问题，通过复习巩固这一环节，提高学生的计算能力和解决问题的能力。首先通过一个单元知识框架对本单元的重点知识进行大概讲解，帮助学生建立知识网络。这套PPT从两个方面展开有余数的除法的复习专题课程。第一个部分是有余数除法计算，该部分包括知识梳理和重难点讲解，帮助学生复习有余数的除法的意义、余数与除数的关系、笔算除法的计算方法和有余数的除法竖式试商方法。第二个部分是解决问题，该部分是通过习题帮助学生巩固练习，提升解决问题的能力。

这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第二课时1000以内数的读写的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生熟练掌握1000以内数的读法和写法，能够正确读写中间或末尾有零的数。首先通过回顾上一课时学习1000以内数的认识，引出本节课的课题—1000以内数的读写法。该节课程的学习任务一为利用计数单位感受数的组成及数的读写与写法，该部分通过数点和数棒来帮助学生理解1000以内的数，然后通过计数器帮助学生进行数的书写。学习任务二为运用直观模型深入感知1000。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括填空、书写、问答三种题型来帮助学生巩固一千以内数的读与写，最后引导学生进行总结，提升知识归纳的能力，建立知识网络。

这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元混合运算单元复习的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识，解决实际问题。同时，在这个过程中，提高学生分析问题、解决问题的能力，学会从不同角度思考问题，培养学生的逻辑思维和运算能力。这套PPT从三个部分展开混合运算复习专题的课程。第一部分为没有括号的同级混合运算，该部分呈现的是一些计算题，通过练习对同级混合运算法则进行复习巩固。第二部分为两级混合运算，首先将该部分知识点进行讲解，然后通过练习题对两级混合运算进行巩固。第三部分为解决问题，引导学生从不同角度思考问题，掌握解决问题的步骤：读题理解题意、分析数量关系、确定解题思路、列式计算、检验答案。