这是一套与人教音乐一年级上册《我的“身体打击乐”》有关的演示文稿,包含16张幻灯片。通过本堂课的学习,学生能够对身体打击乐有初步的认识,并且掌握基本的节奏型和表演方法。而在教学过程中,教师应当准备多种教学活动来激发学生对于课堂的参与度,使他们对音乐产生浓厚的兴趣和积极性。此外,教师还可以进一步拓展教学内容,让学生了解不同风格的身体打击乐表演,从而激发他们的创造力和想象力。
这是一套与爱国卫生月有关的演示文稿,包含20张幻灯片。开展爱国卫生月的目的是为了强化人们的卫生观念,依靠全社会的力量来在集中的时间点来解决群众们最大但又最难解决的社会性问题,这不仅能够有效改善社会的卫生问题,也能够进一步提升人们的卫生观念。通过在爱国卫生月这一天开展相关活动来促进我国卫生工作开展,从而提高群众共同改善生存环境意识。
这是一套关于高中地理人教版选择性必修一第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习的PPT课件,一共包括20张幻灯片。这套PPT从两个部分展开第五单元自然环境的整体性和差异性的单元复习课程。第一部分为单元重点,首先通过思维导图的形式对本章知识结构进行了梳理,思维导图能够帮助学生整理本单元的重点知识。该部分包括自然地理要素、自然环境的整体功能、自然环境具有统一的演化过程、陆地自然带及其与气候类型的对应关系、陆地地域分异规律、垂直地域分异规律、影响雪线的高度和地方性分异规律在内的八个知识点。第二部分为单元例题,包括选择和问答两种题型,该部分是为了检测学生对知识点的掌握情况以及提升学生对于知识点的应用能力。
这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第1课时)的课件PPT,一共包含31张幻灯。该节课由问题导入,通过提问的方式引出这一节课自然环境的整体性这一主题。该节课的任务一为自然环境要素有哪些,通过一张图让学生讨论图中有哪几种自然环境要素。任务二为自然环境要素如何进行物质和能量交换,该部分运用图文结合的方式,让学生深刻的理解了水在各要素之间是如何转移的。任务三为自然环境要素如何连为整体。任务四为自然环境的整体功能有哪些,包括生产功能和稳定功能。任务五为自然环境的整体功能对于人类社会发展有何现实意义,自然环境的两个功能保证了人类的生存和发展,人们也可以通过不同区域的自然环境去协调人地关系。课程的最后,进行了该节课的知识点总结,帮助学生梳理知识点,建立知识网络。
这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第2课时)PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课的目的是让学生进一步理解自然环境整体性的内涵与表现,掌握自然环境整体性原理在实践中解决问题。课程首先由黄山的图片导入,对于黄山的神奇景色是否能做出解释,引出该节课的主题。该节课第一个任务是自然环境要素具有统一的演化过程,通过生物进化谱系数和土壤的形成过程,说明自然环境要素每时每刻都在发生变化。第二个任务是自然环境演化过程中自然环境要素的协调性,自然环境要素的协调性表现在要素的组合状态或结构中,它的特征是阶段性的。第三个任务是自然环境对干扰的整体响应,只要有一个因素发生改变,那么环境整体都会随之改变。课程最后,通过习题来检测学生对知识点的掌握程度。
这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元认识立体图形期末复习讲练测的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确认识常见的立体图形的特征,建立清晰的空间观念,培养学生的观察能力。该套PPT从思维架构和知识精讲两个方面展开认识立体图形的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的形式,引导学生对本单元的知识点进行了回顾疏理,包括立体图形的特征和图形的拼版两个重要知识点。第二个部分为知识精讲,第一个知识点为认识立体图形,重点介绍了各种立体图形的特征;第二个知识点为立体图形的拼摆,就是把相同的平面图形紧密贴在一起,可以拼成不同形状的立体图形。该部分还呈现了多种题型的例题,用来帮助学生对本单元知识点的复习与巩固。
这是一套与《从同一位置观察不同物体的形状》有关的演示文稿,包含33张幻灯片。教师首先通过描述一个物体来让学生猜测物体的名称,从而引出本节课的课题,这有利于激发学生的学习兴趣。其次,要求学生通过数学活动来拼搭立体图形,并且通过观察来记录图形的特点,从而总结出图形的规律。最后,通过呈现相应题目,让学生通过练习来进一步巩固所学知识,从而真正掌握知识内容。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习目标,该模板首先对三大学习目标进行展示。第二部分内容是知识重、难点,这一部分首先介绍了学习重点,其次是学习难点,最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是学习任务和活动,这一部分主要包括《摆一摆》、《看一看》、《画一画和比一比》。第四部分内容是达标练习,包括《看图回答问题》和《填一填》。第五部分内容是知识总结和课后作业。
这是一套与《观察物体(二)》有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师引导学生通过观察和动手操作等实际活动,了解从同一位置来观察不同物体时,形状有可能相同,也有可能不同,从而辨认出从不同方向所观察到的几何体的形状,这不仅可以培养他们的空间观念,还可以提升他们的动手操作能力。此外,本节课也能够激发学生对于空间与图形的兴趣,从而培养探究精神。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是从不同位置观察同一物体,此模板首先要求学生画出从不同位置观察同一物体的视图来帮助学生掌握判断的方法,其次要求学生根据从不同位置观察同一物体的视图来还原图形。第二部分内容是从同一位置观察不同物体,这一部分一方面呈现了相关例题,要求学生谈谈他们的发现,另一方面是对本节知识点内容进行梳理。
这是一套适用于进行小学五年级下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小正方体组合立体图形的观察方法、物体图形的确定步骤、同一方向观察物体的特点等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高空间想象能力、增加对立体图形复杂化的理解、熟练掌握常见的小正方体组合图等;然后通过盲人摸象的故事和苏轼的《题西林壁》指出只观察物体的一方面或者一部分是不能以偏概全了解全貌的,立体图形的整个形状要从多方面观察,只从一个方向观察有局限性;最后让学生先学会从一个方向观察物体,为学习三视图等知识奠定基础,并阐明观察的特点与规律,思考哪些摆法变换是不影响观察结果的,并完成课堂练习题进行知识总结;
这是一套适用于进行小学数学六年级下册“求不规则物体的容积”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括利用转化法计算不规则物体的容积、灵活运用转化的思想等,共计29页;本课件在内容上首先回顾了圆柱的体积计算方法以及利用转化法求石块的体积的方法引出课文内容,即求不规则物体的容积;然后利用转化法把瓶子的容积转化成一个规则的圆柱体,从而求出瓶子的容积;接着通过倒置瓶子观察空气部分体积变化的实例,引导学生发现不规则部分可以转化为规则的圆柱体,从而求解其容积,并阐述了把不规则物体转化规则形状也可以计算瓶子容积的方法;最后巩固练习,设计多种题型,使学生经历发现问题、分析问题和解决问题的完整过程,掌握了求解不规则物体容积的策略。
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