这是一套关于部编版六年级语文下册《浣溪沙》课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含17张幻灯片。当我们在人生中遇到挫折的时候,不如放慢脚步,走进大自然中。仔细的感受,会发现大自然的很多事物都都能给我们的生活带来启发。当苏轼被贬到黄州时,看到溪水西流,就想到人生为何不能少呢?并且还发生了心态的转变,这份演示文稿就是对苏轼写的《浣溪沙》的讲解。
这是一套有关部编版六年级语文下册古诗三首课件PPT模板。韩翃是一名出色的诗人,他也被称为"大历十才子"之一。今天我们主要来学习的内容是"古诗三首",包括《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》。"寒食节"有很多年的历史,它是"民间的第一大祭日",这一天民间会禁烟火,并且人们只会吃冷食,在后世发展中也出现了一些祭扫、踏青的习俗。学习此PPT模板的内容,让我们对这几首古诗有了进一步的了解。
这是一套有关部编版六年级语文下册写作品梗概课件PPT模板。"作品梗概"主要包括了作品的主要人物、主要故事情节等等内容。写"作品梗概"主要考察了我们的语言表达能力以及知识的总结能力。如何能让别人通过了解我们所写的作品梗概,而对这个作品产生兴趣呢?我认为我们必须要用严谨的逻辑思维来将整个故事情节进行描述,其次需要用生动形象的语言来表达自己的观点。PPT模板内容主要就是教会我们如何写作品梗概。
这是一套有关部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》课件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文学家,他也是唐宋八大家之一。今天我们主要来学习的是他的作品《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是一首七言绝句,在这首古诗中,作者主要运用了借景抒情的表现手法,通过描写江南的美景来表达自己对故乡的思念。学习此PPT模板的内容,可以帮助我们了解更多有关诗人王安石的生平事迹。
这是一套有关部编版六年级语文下册《清平乐·春归何处》课件PPT模板。黄庭坚是"苏门四学士"之一,他在诗歌和书法上造诣颇深,他与苏轼被世人合称为"苏黄"。今天我们主要来重点学习的是黄庭坚的作品《清平乐·春归何处》。《清平乐·春归何处》是一首感叹时光逝去的"惜春词",作者用比较凄婉的写作手法来描写"春天",表达了作者对春天逝去的惋惜。学习此PPT模板的内容,让我们学会珍惜当下。
这是一套有关部编版六年级语文下册《表里的生物》课件PPT模板。冯至是我国现代的诗人,他也是翻译家和教授,他的主要作品包括诗集、散文集以及历史小说和传记等等内容。今天我们来重点学习的是他的文章《表里的生物》,这篇文章主要讲述的是有关作者小时候以为钟表里面有"生物"这个事情,从而将这个事件作为线索引出文章后面的内容。学习此PPT模板的内容,我们可以学到很多人生哲理。
这是一套有关部编版六年级语文下册《腊八粥》的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含25张幻灯片。腊八粥是在腊八节食用的一种习俗,这篇文章主要讲的是腊八节这天八儿忍不住想喝锅里的腊八粥和母亲的对话。通过描写八儿和妈妈的对话,充分提现了八儿对腊八粥的喜爱,也写出了八儿家庭中其乐融融的场景。通过学习这份PPT模板,可以进一步感受作者对普通百姓生活的喜爱之情。
这是一套关于部编版语文教材六年级下册《那个星期天》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了31张幻灯片。《那个星期天》这篇文章是我国著名散文家史铁生的作品,史铁生的一生并不顺利。双腿瘫痪让他一度失去对生活的信心,后来他又得了肾病。但他直到生命的最后时刻依然在坚持写作,创造出了许多脍炙人口的作品。学习该PPT模板有助于我们更好的了解史铁生的人物故事和《那个星期天》的具体内容。
这是一套有关部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板。李贺是唐代著名的诗人,他比较的善于运用一些神话和传说进行写作,创造出一些比较新奇的诗境,所以他也被称为"诗鬼"和"鬼才",今天我们要通过幻灯片来详细学习的内容是"古诗词三首",包括《马诗》、《石灰吟》和《竹石》三首古诗的内容。学习此PPT模板的内容,让我们进一步来了解这三首古诗的区别以及作者想要表达的情感。
这是一套有关部编版六年级语文下册《匆匆》课件PPT模板。一个落败的民族并不可怕,可怕的是人们"腐朽"的思想,落败的民族尚且可以拯救,而"腐朽"的思想却需要用"惨痛的教训"来改变。今天我们要来重点学习的是朱自清的作品《匆匆》,该作品是作者在五四运动落潮时期所写的,身为知识分子,朱自清在这个时期感到非常的迷茫,因此他写下了这篇文章想要唤醒国人"腐朽"的思想。
这是一套有关部编版六年级语文下册习作《心愿》课件PPT模板。所谓"心愿"指的就是"心之所向,心之所往",当我们对事物或者他人有所期待时,我们内心便会有"期望",此时这也就是我们的"心愿",心愿可以归类于三种,那便是"对自己"、"对别人"和"对社会"三大类,那么我们要如何实现自己的心愿呢?大部分情况下,我们会采用实际行动以及采取许愿的方式来实现我们的心愿。PPT模板内容主要介绍了有关心愿写作课件的相关内容。
这是一套有关部编版六年级语文下册《藏戏》课件PPT模板。中华文化博大精深,它的"博大精深"不仅仅体现在它的内涵,还体现在它的"多样性",今天我们要来详细了解的是有关戏曲文化的相关内容。"藏戏"是流行于西藏自治区、四川等地区的一种戏剧,它属于我们国家的非物质文化遗产,所以我们青年一代需要将它好好的传承下去。今天幻灯片主要讲述的也是有关语文《藏戏》课件的相关内容。学习此PPT模板的内容,让我们对戏剧文化有了进一步的了解。
这是一套有关部编版六年级语文下册《家乡的风俗》课件PPT模板。所谓"一方水土养一方人"指的就是人们会因为地理环境和其它因素的影响而导致思想观念以及文化习俗有所不同,但每一个地方的"习俗"都是值得尊重的,我们要学会"入乡随乡",学会尊重文化的差异性。今天幻灯片主要向我们详细的讲述的也是有关家乡风俗的相关内容。学习此PPT模板的内容,让我们了解到更多地方的文化习俗。
这是一套有关部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课件PPT模板。我们能生于和平年代过上幸福的生活都离不开革命先辈浴血奋战、视死如归的无私奉献。今天我们要来学习的文章是《金色的鱼钩》,这篇文章的写作背景是红军长征。《金色的鱼钩》讲述了在长征途中的感人故事,炊事班班长为了照顾生病的小战士,想尽办法钓鱼、煮野菜给他们吃,但是却因此牺牲了自己,体现了红军战士舍己为人的高尚品质。
这是一套有关部编版六年级语文下册游园不值课件的PPT模板。即使看似不可能的事情,也有可能发生。只要我们坚持不懈,不断努力,就有可能打破僵局,获得成功。以上是本课文《游园不值》教会我们的道理。所以带领同学们走进课文,领悟诗人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关游园不值课件的相关内容。学习此PPT模板的内容,有利于帮助同学们了解作者的写作意图,领悟其中的真谛。
这是一套有关部编版六年级语文下册《采薇》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的开端,也是一部"诗歌总集"。今天我们主要来详细了解的是有关选自《诗经》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌",它主要是写给那些在外出征而后归家的士兵。这首诗运用的比、兴的写作手法,强烈的体现了边防战士思念家乡的情感和征战生活的艰苦。学习此PPT模板的内容,让我们来进一步了解《采薇》这首诗的主要内容。
这是一套与《伯牙鼓琴》统编语文六年级上册第七单元有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本课的学习,学生能够了解课文的大概内容,并初步感受文言文的韵律,从而培养他们的文言语感。同时,教师可以借助书本注释来帮助学生理解文章大意,重点为学生讲解文言字词的相关含义和主要用法,让学生感受到文言文的语言美,也能从课文中体会到伯牙与子期的情怀,使学生能够受到艺术的感染。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是中外琴声交流会,该模板一方面要求学生通过听音乐识别曲子和乐器,另一方面向学生介绍了古琴的相关内容。第二部分内容是相约千年书画展,这一部分首先介绍了伯牙的身份,其次是锺子期的身份,最后对琴仙与樵夫的故事进行简要说明。第三部分内容是拿手好戏擂台赛,这一部分主要介绍了伯牙的琴音所展现的情感,包括赞叹之情和宏伟的气势。
这是一套与《书戴嵩画牛》统编语文六年级上册第七单元有关的演示文稿,包含26张幻灯片。通过引导学生反复朗读本课内容,他们不仅能够正确流畅地朗读课文,还可以培养他们的文言语感。同时,教师可以引导学生通过不同的学习方式,包括自主和合作探究学习法,使学生能够深入理解文章的内容,掌握重点文言字词的用法,并体会文言文的特色,更重要的是了解课文中人物的形象和性格特点,学会鉴赏艺术作品。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是赏画当知作者,该模板首先对唐代画家戴高进行详细介绍。第二部分内容是赏画当知人物,这一部分首先要求学生自由朗读课文,其次对课文的生字词进行详细解析,最后对古文的节奏划分进行简要说明。第三部分内容是赏画当知内涵,这一部分主要包括文言文的读法、古文的译文以及文中人物对画的态度。第四部分内容是赏画当知道理。
这是一套七律长征教学说课课件PowerPoint人教部编版六年级语文上册课件,共计40页。演示文稿中,幻灯片插入《七律长征》的相关内容,有助于学生学习到这篇诗词的内容,以及表达的情感。学习这个PPT,使学生深切感受到二万五千里长征的艰难,学习到中国工农的革命英雄主义和乐观主义精神。这在一定程度上,有利于学生在今后的日常生活中,遇到困难要保持战胜困难的勇气。
这是一套关于人教版六年级上册《盼》课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含14张幻灯片。这篇文章是由当代著名作家铁凝所作的,这篇文章用最朴实的语言描写人们对生活中最普通的事物的心理变化,让我们感受最真切的生活。通过学习这篇文章,可以帮助我们更加热爱生活,感受生活中隐藏的、容易被忽视的美,也可以更清楚的知道自己想要什么。
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