这是一套关于小学语文六年级下册《两小儿辨日》的PPT模板。共计16页。侧重于对文章翻译和地球科普知识的讲解以及对行文脉络的梳理。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《两小儿辨日》这篇古文的相关内容,并了解地球的相关知识。明白学海无涯,学无止境,学会独立思考,大胆质疑从不同角度科学分析问题。
这是一套“《游园不值》小学语文六年级下册课件”PPT模板,该模板共分为三个部分。第一部分模板展示了一幅红杏图来进行课堂导入,而后介绍了《游园不值》的作者叶绍翁,对诗歌题目进行了解释,引导学生进行识别字音练习,并带领学生对课文进行正确朗读;第二部分模板进行了字词讲解,阐述了诗词大意,并引导学生思考课文,翻译古诗后再次朗读诗歌;第三部分模板进行了课堂练习,并拓展延伸了叶绍翁的《夜书所见》诗歌。
这是一套关于统编版一年级小学语文上册拼音zhchshr教读教案的ppt模板.共27页。主要侧重于对zhchshr四个声母的读音和相关音节的讲解。条理清晰,逻辑结构合理,重点突出。通过学习ppt模板展示的内容可以充分认识和掌握zhchshr四个声母和其相关的音节。让学生打好拼音的基础,有利于学生读准汉字发音和识字学习。
这是一个《语文园地一》部编小学语文六年级下册PPT,共计25页。本套模板对第一单元知识进行系统梳理与拓展,助力学生夯实基础、提升语文综合素养,分为交流平台、字词段运用、书写提示和日积月累四个部分。第一部分首先要求默读内容,在阅读文章,整理信息,小组内对课文中的民风民俗、详略安排进行交流,并畅谈对课文学习的的收获;第二部分首先呈现两个优美的句子,对其用词精妙的部分进行比较赏析,并引导学生进行仿写练习,然后介绍了习俗的寓意;第三部分呈现一个书写作品,让学生对其进行观察和练习,列出了写出一手好字的要求;第四部分展示《长歌行》全诗和其译文,并对其进行赏析,通过活学活用加深学生对此首古诗的印象,再通过拓展阅读另一首诗让学生深刻体会到珍惜时光、努力奋斗的重要性。
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版第二单元语文园地部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括名著中人物形象创作方法、分享最喜欢的人物、课外知识拓展学习等,共计39页;本课件在内容上首先介绍了在交流平台上对名著人物的评价,例如汤姆·索亚、桑娜、尼尔斯等,阐明我们在阅读名著时要对人物进行评价,思考这个人物性格特点,并寻找作出评价的原因和依据,从多个方面立体客观的评价人物;然后以评价高尔基的《童年》中阿廖沙作为示例,让学生选取名著中的人物进行评价,并进行字句段运用,赏析单元课文的优美句子,掌握夸张修辞手法的运用;最后阐述了同一外国名著不同译本的原因,感受不同译本的情感、修辞手法和效果,并拓展教学了《增广贤文》,积累名言警句,完成课堂训练;
这是一套关于部编版小学语文六年级下册《语文园地五》的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含47张幻灯片。语文学习贯穿于我们整个学习生涯,并且学习内容也在随着学习的不断深入而增加。今天这堂课的主要内容就是引导学生总结我们小学六年的语文学习当中所学到的内容。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是课前小热身,主要通过游戏的方式引导学生连接图片中的古诗文。第二部分是交流平台,这一部分主要引导学生总结六年学习中所养成良好的学习习惯,比如提前预习、做好笔记、积极参与课堂讨论和养成阅读习惯等。第二部分是词句段运用,这一部分主要检测学生是否能够借助文言文里学过的字词来推测成语或句子意思。第三部分是书写提示,这一部分主要引导学生认识楷书四大家以及欣赏书法作品的方式。第四部分是日积月累,给学生展示了一些课外拓展内容。
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“同读一本书”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括讨论主题讲解、书籍和阅读方法分享、模拟场景进行对话等,共计24页;本课件在内容上首先进行名著交流会,让学生选书读书,激发学生对书籍的阅读兴趣,并互相分享喜欢的经典名著,探讨交流其中的人物情节,增强课堂的交互性和趣味性;然后介绍了名著《尼尔斯骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》等冒险类经典文学,并积累名言警句,为写作提供更多的素材;最后明确口语交际活动的主题,掌握口语交际的确定方法,包括列提纲、举内容、选话题等,并通过示例进行教学,以《鲁滨逊漂流记》为例思考本次口语交际的注意事项,以及课堂小结,让学生交流体会与收获;
这是一个《口语交际:即兴发言》部编小学语文六年级下册PPT,共计25页。本套PPT模板由走进情景、交际导入、交际指导、交际方法、交际演练和交际实践六个部分组成,旨在有效提升学生即兴发言能力,为他们的口语表达学习提供系统、实用的指导。开场是一张麦克风图片,激发学生对提升即兴发言能力的渴望。接着进入第一部分,展示生活中常见的即兴发言场景图片,如课堂上被老师提问、做自我介绍等,让学生们进入即兴发言的感受状态;第二部分由《战国策•东周》和名人戴尔•卡耐基的名言进行导入;第三部分介绍了即兴发言的定义、特点和基本要求;第四部分展示了三个即兴发言的优秀示例,并对每个示例进行了点评;第五部分列出了一些需要即兴发言的场合,并带领学生对这些场合进行演练,同时结合了即兴发言的三大技巧;第六部分为课堂互动环节,每小组选择一个情境进行即兴发言,由其他同学对此做出点评,最后对同学们表示了美好的期待。
这是一套关于部编版小学语文六年级下册《口语交际:辩论》的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含23张幻灯片。辩论是提高我们口语能力的一种有效方式,可以通过小组合作的方式,培养学生认真倾听的习惯,学会抓住对方漏洞进行反驳的能力,同时还能引导学生从不同角度看待问题,全面辩证的思考事物,培养学生的团队合作精神和竞争意识。这份演示文稿主要从三个部分介绍了辩论这一主题。第一部分是跟随古人学习辩论智慧,这一部分主要介绍了古人的辩论场景,引出辩论的定义。第二部分是学习辩论技巧,这一部分主要介绍了辩论准备、辩论实施、辩论技巧、交际指导、交际流程、课堂练习、剖析解题和交际范例。第三部分是推选超级辩手,通过确定辩题、小组推选、辩论开始,从而通过评分细则来评选出超级辩手。
这是一套关于部编版语文六年级下册《习作例文与习作》的PPT课件,一共包括54张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过学习习作例文,掌握具体事例,表达情感或观点的写作方法,并让学生在习作中运用所学方法有条理的表达自己的真实情感,提高写作能力。这节课首先出示了习作例文《别了,语文课》,引导学生默读例文,思考该篇文章的主要内容和表达的情感。然后带领学生学习写作方法,包括跟着课文学写作的真实情感,学写作的锦囊妙计和跟着语段学写开头和结尾,巧用好词增加闪光点等。最后是写作实践部分,首先引导学生回忆生活,确定写作素材,然后再明确本次写作的要求,指导学生构思文章结构,按照事情发展顺序进行叙述,注意开头设置悬念或点明主题,中间详细叙述,经过结尾总结感受或表达收获。
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“写作品梗概”的习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括梗概的写作要求、梗概的用处和意义、素材选取方法等,共计50页;本课件在内容上首先进行读书品鉴会活动,模拟“外国名著推荐会”的场景,让学生扮演角色“推荐达人”,创作优秀的书籍梗概;然后介绍了生活中写作梗概适用的场景,包括向学校推荐受欢迎的少儿读物、班级每周邀请一位学生推荐书籍等,阐明习作要求,包括明确定义、选取名称、弄清实质、选择概括性语言等,并让学生完成练习题,提高审题能力;最后进行写作指导,教学选取素材的方法,可以在名著和影视两个方面进行选择,展示梗概的例文并进行点评,让学生选取自己更擅长或喜欢的方面,完成一篇梗概;
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版课文《骑鹅旅行记(节选)》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、课文作者简介、尼尔斯的心境变化等,共计35页;本课件在内容上首先通过视频展示了骑鹅旅行记的片段,帮助学生回顾《鲁滨逊漂流记》的教学方法概括课文的故事情节;然后介绍了瑞典作者塞尔玛·拉格洛夫的写作风格、生平经历和主要代表作,并学习课文的生字词的拼音和词组释义,积累写作词汇;接着布置了自读任务,划分课文情节,梳理文章情节,采用表格记录威尼斯的变化,分析威尼斯世界变化的原因;最后分析人物威尼斯的人物形象,拓展延伸《骑鹅旅行记》其他有趣的故事,培养学生的阅读兴趣,例如鹤之舞表演大会、大海中的白银等,并针对课文进行板书设计,提升学生综合素养;
这是一套关于部编版语文六年级下册《交流平台初试身手》的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生交流对阅读策略的理解,并让学生尝试在习作中运用所学方法,提升写作能力。该套PPT首先对一些经典文学作品中的人物和名言进行回顾,并引导学生简要描述对人物的印象,然后在交流平台环节讨论如何将情感融入到具体的人、事或景物之中,从而引出通过情节、环境描写,塑造人物形象的描写方法,其中包括融情入人、融情入事、融情入景、直抒胸臆这四种方法,再给出写作情境,引导学生对所学方法进行写作实践,鼓励学生对自己的习作进行展示并朗读。PPT的最后还包括课堂小结这一环节,主要是帮助学生梳理本节课的重点知识,加深对写作方法的理解。
这是一套关于部编版语文六年级下册《那个星期天》的PPT课件,一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生精读本篇课文,深度剖析作者在这边课文中所表达的情感与运用的写作手法,促使学生学习如何有条理且细腻的表达内心真实情感,提升写作能力。第一部分为初读感知掌握字词,该部分通过初读课文,对课文词语进行认读、解释。第二部分为破解时空密码,首先了解写作的顺序为时间顺序,并思考随着时间我的心情是如何变化的,然后带领学生梳理文章脉络和大概内容。第三部分为跟随作者脚步,感悟心情变化,带领学生精读课文,体会作者的心情变化,并借助导图尝试说出作者在一天内的心情变化,培养学生的口语表达能力。第四部分为品读文段,交流感受。第五部分为品读人物,自由探究。
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版第二单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括基础知识过关训练、单元课文知识解析、单元考点归纳等,共计51页;本课件在内容上首先介绍了本单元的教学内容,包括四篇单元课文和语文园地部分,复习单元课文知识点,包括重点字词拼音、多音字辨析和词组积累、词语解释、近义词反义词等,并针对单元课文的优美段落和句子进行分析,学习夸张修辞手法的作用;然后进入课文课文解析部分,介绍了四篇单元课文作者的生平经历和主要代表作,以及背景知识、事件汇总、主人公人物形象、写作手法探究等;最后进行课堂训练,完成词语填空和句子训练,理解划线句子在课文中起到的作用,复习语文园地部分的字词和内容,帮助学生巩固提高,掌握本单元的重点和考点;
这是一套适用于进行小学语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》教学的PPT动态课件模板,共计42页;本课件在内容上首先通过问题“最喜爱的科学家”导入课文内容,介绍了最高科技奖获得者袁隆平以及作者叶永烈的科技精神以及生平简介和主要作品;接着阅读课文,读准字音,读通句子,认识新字生词;随后,给出自读提示再次阅读课文,梳理文章结构、观点,培养学生独立阅读的能力,帮助学生更好的理解课文,读懂课文;接着,阐述了证明观点“真理诞生于一百个问号之后”的三个实例,并带领学生分别对其实例分析,列出表格,帮助学生理解,总结发现证明观点正确;同时,详细讲解了作者是如何运用过渡句将几个事例串联在一起并形成一个有机的整体的;最后总结课文内容,引导学生交流讨论文中三位科学家身上的品质,启示学生以他们为榜样,努力学习,并通过拓展阅读和美句积累,锻炼学生的语文素养。
这是一套关于部编版小学语文六年级下册《他们那时候多有趣啊》的PPT课件通过PowerPoint制作,一共包含29张幻灯片。科技给我们的生活带来了许许多多的便利,相比过去,我们现在的生活质量已经得到了很明显的提高,而在未来我们的生活一定还会有更深入的变化。这份演示文稿主要从三个部分介绍了这篇文章。第一部分是初读课文,感知理解,主要包括作者简介、著读资讯、字词识记、词语解释和多音字教学。第二部分是穿越时空,感受变换,这一部分主要引导学生快速默读这篇文章,理解文章中的内容,同时给学生布置了三个任务,引导学生对这三个任务进行深度思考。第三部分是拓展延伸,大胆想象部分,这一部分主要引导学生想象未来的学习生活可能会有什么变化,并且把它记录下来。
这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版课文《汤姆·索亚历险记(节选)》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文主旨分析、课文主人公人物形象、历险记的重要情节等,共计33页;《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作,故事以一个热爱冒险、天真烂漫的小男孩视角展开,同时又将美国社会背景融入其中,对当时的美国教育体制进行批判,是极具艺术价值的文学作品;本课件在内容上首先介绍了课文作者马克吐温的生平经历和主要代表作,并针对课文生字词进行生字词大闯关,掌握字词的拼音和词组;然后介绍了单元课文的自学要求,包括用小标题概括事件、串联文章内容等,并结合人物关系图厘清小说中的主要人物形象;最后对课文内容进行分层概括,聚焦文段情节,剖析主人公汤姆索亚的人物形象,以及文章蕴含的深刻主旨;
这是一个《古诗三首》部编小学语文六年级下册PPT,共计67页。本套PPT模板由两个课时组成。通过回忆学过的古诗词中的传统节日进行导入,第一课时分解赏析了《寒食》和《十五夜望月》,第二课时接着赏析了《迢迢牵牛星》。第一课时首先给学生播放一个关于寒食节的视频,再呈现韩翃的画像及简介,介绍他的文学风格和创作背景。接着初读古诗,对诗句中个别字注音,对重点词进行释义,接着逐句展示诗句,最后背诵古诗,并整理这首诗的框架;讲第二首古诗前先展示中秋赏月的图片,介绍十五夜即中秋夜的传统习俗,如赏月、吃月饼等,让学生了解诗歌创作的节日背景,接着初读古诗,借助注释理解诗意,然后对诗句进行赏析,并介绍了诗人想要表达的情感,最后进行了含“月”诗大比拼。第二课时首先以生动的图画形式讲述牛郎织女的神话故事,让学生回顾这个熟悉的传说,为理解诗歌内容做铺垫,然后介绍与这首诗有关的资料,接着学生初读故事,理解诗意,体会诗情。展示诗歌原文,对每一句诗进行解读,同时分析诗歌中叠词的运用效果,让学生通过朗读感受诗歌的韵律美。最后通过课堂小结、拓展积累后,教师播放了以迢迢牵牛星为歌词的歌曲。在最后教师还进行了学法小结,旨在教会学生领会古诗中所蕴含的情感。
这是一套“西门豹治邺PPT课件部编版小学语文四年级上册”PPT模板,该PowerPoint一共有15张幻灯片,共分为三个部分。第一部分该演示文稿对文章中的重点词语进行了标记,引导学生会认字、会写字,其中包括多音字和易错字,并对其进行了词语听写,当场巩固;第二部分模板对课文进行了初读感知,引导学生整理出文章的大致内容;第三部分模板对文章进行了深入了解,并引导学生分析思考西门豹这一人物形象,感受其中的智慧所在。
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