小学语文部编版四年级上册《观潮》PPT课件

这是一套适用于进行小学语文一年级统编版上册课文《四季》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括四季各自的特征、最喜欢的季节、课文生字词积累等，共计50页；四季是宇宙自然法则赋予地球的礼物，正因为四季的存在，气候特点的改变，才让生物圈的物种类型多样、生机勃勃，四季也为景色的魅力添砖加瓦，本课堂带领我们走进四季的独特风光；

这是一套关于统编版一年级小学语文上册拼音zhchshr教读教案的ppt模板.共27页。主要侧重于对zhchshr四个声母的读音和相关音节的讲解。条理清晰，逻辑结构合理，重点突出。通过学习ppt模板展示的内容可以充分认识和掌握zhchshr四个声母和其相关的音节。让学生打好拼音的基础，有利于学生读准汉字发音和识字学习。

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文语文园地部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文主旨和思想感情探究、基础知识过关、单元知识延伸拓展等，共计42页；本课件首先创设课堂情境，让学生参与主题为“走进乡村，赏迷人乡村风景”的打卡活动，欣赏乡村风采；然后总结了三篇单元课文作者的思想感情，结合课文的优美句子进行赏析，分析关键局所在位置的特点，思考汇总阅读课文的方法，包括阅读全文把握内容、段落大意串联、寻找关键词等；接着联系语境，探讨城乡差别，进行词句段运用，分析乡村和城市的不同之处，思考文章中形容词的特点，加强学生对形容词的理解；最后分类汇总了描写城市与乡村的成语，分析例句的特点，展现画面情境，延伸教学毛泽东的《卜算子·咏梅》；

这是一套关于部编版语文四年级下册《语文园地二》的PPT课件，一共包括38张幻灯片。该套PPT从四个方面展开《语文园地二》的这一节课程。第一部分为交流平台，该部分主要是让学生交流归纳解决问题的多种办法。第二部分为识字加油站，该部分以开火车、读生字的游戏方式，帮助学生辨析例字，科学识字，并对部分生字进行了拓展练习。第三部分为语句段运用，该部分首先是对词语的含义进行了解析，部分词语包括新、旧两种含义，然后再引导学生参考例句写句子。第四部分为日积月累，该部分学习了《江畔独步寻花》这一首古诗，首先自由朗读古诗，读准古诗的字音与节奏，然后再带领学生了解古诗作者的相关知识，对古诗的诗意进行学习，体会诗人赏花的愉悦心情。

这是一套关于部编版语文四年级下册《语文园地三》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生回顾本单元的学习内容，巩固对现代诗的理解，并培养学生对现代诗的欣赏能力以及创作能力。该节课程分为两个课时进行。第一课时包括三个部分，第一部分为交流平台，该部分重点是引导学生回顾本单元内容，并讨论现代诗歌的特点。第二部分为识字加油站，该部分首先对古代文人及其名句进行了展示，然后引导学生掌握古代文人名字的发音。第三部分为语句段运用，该部分展示了课本中的例句，引导学生注意加点的部分，并交流其他描写颜色的句子。第二课时包括一个部分，该部分为词句段运用，该部分展示了课本中的例句，引导学生找出句子中运用的修辞手法，并组织学生进行仿写练习。

这是一套适用于教学小学语文四年级下册【语文园地六】的PPT课件模板，共计33页，包括交流平台、成语积累、语言运用和日积月累四个活动。活动一首先自主阅读交流平台的内容，分享自己学会的阅读方法，随后通过提问与呈现，总结阅读长文章的技巧，如抓住主线、分段理解等；活动二为成语积累，呈现了“囊萤夜读”“悬梁刺股”等成语，学生介绍自己所了解的成语故事，随后通过图文与视频展示每个成语的典故，加深学生对成语内涵的理解；活动三为语言运用，学习比喻的用法，通过例句分析与练习，帮助学生掌握比喻修辞的特点与应用；活动四为日积月累，呈现并赏析古诗《独坐敬亭山》，引导学生体会作者李白的孤独寂寞感，感受诗歌的意境与情感表达。

这是一套用于教学《文言文二则》部编小学语文四年级下册的PPT课件模板，共63页，包含两个课时。第一课时分为四个活动：活动一通过解读“囊萤夜读”四字导入新课，介绍作者车胤及《晋书》，并回顾学习文言文的方法；活动二呈现《囊萤夜读》的文言文内容，进行标注与断句，帮助学生初步理解文本；活动三逐句解读文言文，赏析其语言特点与思想内涵，引导学生体会车胤的勤学精神；活动四以小组合作的方式学习《凿壁偷光》，迁移运用所学方法，感悟成长秘诀。第二课时同样分为四个活动：活动一通过解读“铁杵成针”导入，复习文言文学习方法，并以三个线索引出作者李白，对全文进行断句；活动二通过小组合作，分析文言文中故事的起因、经过与结果，理解李白的圣贤品质；活动三将本篇与《囊萤夜读》进行比较阅读，深化学生对文言文主题的理解；活动四指导学生书写，并总结本篇的中心思想，强调坚持与努力的重要性。

这是一套用于教学小学语文四年级下册课文《小英雄雨来》的PPT课件模板，共69页，分为两个课时。第一课时包括四个活动：首先通过播放下雨配音的课文内容视频导入新课，活动一为初读课文并检查预习，学习生字词，帮助学生扫清阅读障碍；活动二为整体感知，学生快速阅读课文，概括情节并学习为每一部分列出小标题，培养概括能力；活动三为品读故事，学生快速阅读课文第三部分，分析雨来被称为小英雄的原因，领悟其勇敢机智的品质；活动四为指导书写，巩固生字词的学习。第二课时包括三个活动：活动一继续品读故事，学生快速阅读课文第四部分，进一步分析雨来的英雄行为，并通过文章描写复述故事；活动二为赏读美景，学生默读课文，找出描写景色的句子并解析其作用，体会环境描写对情节的烘托；活动三为拓展阅读，呈现小侦查员张嘎的故事，引导学生对比阅读，最后总结课文主旨并展示板书设计，帮助学生全面理解课文内容与主题思想。

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版主题为“转述”的口语交际教学的PPT课件动态模板，主要内容包括交际场景分析、转述的定义概述和方法、实景演练等，共计16页；转述是将他人告知的信息完整高效专递的能力，生活中需要用到转述能力的场景很多，例如老师让我们给同学递话、转述通知等，掌握这项技能可以帮助我们更好的处理人际关系；本课件在内容上首先介绍了布置了课堂作业，让学生预习课文《琥珀》，以及本次口语交际的主题分析；然后介绍了转述的定义概述和重要性，不仅是把事情转告别人，也要保证信息无丢失，没有传达错误的信息，并介绍了转述的注意事项，包括弄清要点、人称的转换；最后结合实际场景进行习题演练，提升学生处理转述问题的能力，帮助学生巩固提升，查漏补缺；

这是一套用于教学小学语文四年级下册【口语交际】《朋友相处的秘诀》的PPT课件模板，共21页，包含五个活动。活动一为联系经验，初揭友情面纱，通过解读“朋友”二字，提问学生是否有好朋友以及如何成为好朋友，引导学生初步思考友情的意义；活动二为明确活动，讨论相处秘诀，学生分组并分配角色，如“讨论会主席”“质疑专家”等，呈现讨论记录并标记学生想法，随后每组围绕“朋友相处的秘诀”主题进行讨论并记录；活动三为分享成果，提炼相处秘诀，各小组汇报讨论结果，并共同创编“朋友相处秘诀”诗歌，总结友情的核心价值；活动四为联结生活，演练落实秘诀，通过呈现一个友情即将破裂的故事，学生提出解决办法，将理论应用于实际；活动五为制作“友情保鲜卡”，学生为自己的好朋友设计卡片，将友情秘诀转化为实际行动。

这是一套关于部编版语文四年级下册综合性学习《轻叩诗歌大门》的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生尝试诗歌创作，培养学生的想象力和创造力，提升学生的语言表达能力，同时在活动过程中，让学生体验合作的乐趣，增强自信心，培养积极向上的学习态度。该套PPT从三个方面展开《轻扣诗歌大门》的这一节课程。第一部分为了解编写诗集的内容，编写诗集一般包括封面、序言、目录、内容、后记这五个方面。第二个部分为确定编写的步骤，该部分主要是帮助学生对编写诗集的步骤进行梳理，并让学生尝试编写计划和诗集，然后进行小组展示，投出最佳诗集。第三个部分为诗歌“分享会”，该部分通过观看视频学习朗诵的方法，并进行个人或者小组展示。

这是一套关于部编版语文四年级下册《千年梦圆在今朝》的PPT课件，一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，在了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过中，激发民族自豪感。该套PPT从四个方面展开《千年梦圆在今朝》的这一节课程。课前对词语、多音字进行了自学检测。PPT的第一部分为着手文眼，开启寻梦之旅。第二部分为支架导学，梳理圆梦历程，首先通过快速浏览课文，知晓课文是按照时间顺序来描写中国千年的飞天梦是怎样实现的。第三部分为细读品味，感受圆梦不易，该部分主要是通过品味美句，让学生体会中国航天人的科学精神以及语句的描写手法。第四部分为查阅资料，了解航天领域最新成绩。

这是一套关于部编版小学语文四年级下册《成长的脚印》的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含26张幻灯片。成长是我们每个人的必经之路，对我们的一生也有着非常重要的影响。这篇文章主要是引导学生通过阅读几篇长文章来走进不同时代的少年儿童生活，感受童年的美好与成长的快乐，从而让学生从中获得启示，激发学生对自身成长的思考。这份演示文稿主要从四个部分介绍了成长的脚印这篇文章。第一部分是单元导读部分，这一部分主要引导学生对课文进行阅读，同时向学生展示了课文中的生字难词。第二部分是古之圣贤成长路，通过学习这一部分可以引导学生了解古人的少年生活。第三部分是优秀少年成长路，此部分可以引导学生了解到优秀少年的成长过程是怎么样的，并且与自己的成长过程进行对比。第四部分是我的少年成长路。

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文《乡下人家》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括乡下人家的特点、乡下的经历分析、文章主旨归纳等，共计40页；乡下人家给我们的感受是质朴、简单和慢节奏，与如今大城市的快节奏和复杂截然相反，在很多人心中，记忆里的乡间是一块净土，是心底最柔软的地方，牵起关于乡愁的情感；本课件在内容上首先布置了课文初读的要求，进行基础知识过关，分析文章中哪句话关于作者对乡间生活的感受；然后让学生结合课文句子和理解，制作一份乡下风景画，为课文配插画，加深对课文和乡间生活的理解，并探究乡间事物的特点，为课文小片段起小标题；最后赏析课文的优美句子，分析作者表达的情感，积累文章中对乡间事物刻画的形容词，让学生学习写作手法，并写下对乡间景色的看法，提高学生的写作能力；

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版主题为“我的乐园”的习作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作题材构思、文章结构划分、写作方法分享等，共计24页；我的乐园是指能够带给我快乐的地方，这个地方承载了我快乐的回忆和经历，象征着放松和趣味，与我正面的情绪息息相关，因此在写作过程要注重“我”的心理描写，融入情感在写作中；本课件在内容上首先让学生讨论写作主题，让学生根据自己的想法和经历填写乐园介绍卡，结合课文中的空间顺序、时间顺序和方位顺序描写让学生弄清楚写作顺序；然后学习如何制作思维导图，点评范文帮助学生深入理解主题和写作要求；最后让学生自主完成写作，修改文章中不合理的内容，呈现最完美的文章，提升写作能力；

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文《古诗词三首》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括诗词释义、诗词意境分析、诗词作者介绍等，共计72页；本课件在内容上首先带领学生了解古诗词中对乡村的刻画，有乡土人情、节日习俗、乡村风景等，并介绍了诗人范成人的主要代表作和文学成就；然后介绍了《四时田园杂兴》的，写作背景，结合注释解析题意，分析诗词描写的季节，通过表格介绍诗词中描写的事物的特点，并介绍了第二首诗的作者杨万里的生平经历和主要文学作品；最后对比分析了三首诗的写作主题和诗词意境，并介绍了三首诗呈现出来的乡村图画，日积月累拓展延伸教学了毛泽东的《卜算子·咏梅》，介绍了诗词中对梅花“品性”的描写，赞颂了梅花不惧寒冷，坚强不屈的品格，以及和梅花有着相同品格的人，鼓励人们学习梅花的品性；

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文《飞向蓝天的恐龙》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、文章主旨归纳、写作方法分析等，共计60页；恐龙是侏罗纪三叠纪等远古时代时地球的霸主，分析它们的生活习性、生存轨迹对于人类的发展有着重要意义，本课堂带领我们走进奇妙恐龙世界；本课件在内容上首先介绍了任务情境，让学生扮演博物馆的讲解员，探秘恐龙博物馆，围绕“印象中的恐龙”的话题进行探讨；然后介绍了霸王龙、梁龙、马门溪龙等恐龙的习性和特点，以及生物学专有名词的含义，包括中生代、古生物学、树栖、亲缘关系等；最后结合关键词概括课文内容，并分小组讨论，让学生以不同的角度针对课文内容进行思考，查阅资料和联系课文分析恐龙和鸟类的相似之处，推测恐龙变成鸟类的过程；

这是一套关于部编版语文四年级下册《习作：我的奇思妙想》的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生大胆想象、畅享未来的事物和生活，表达自己的奇思妙想并具体地写下来，教会学生按一定顺序介绍事物的样子、功能等，培养学生修改习作的能力，提高习作水平。该套PPT从七个方面进行《习作：我的奇思妙想》的这一节课程。第一部分为衔接生活，打开思路，该部分是让同桌进行交流，畅想自己想要发明的东西。第二部分为激发想象，创造发明，该部分通过参考《会飞的木屋》的思维导图，同桌交流，自主填写《我的发明创造》的思维导图。第三部分为展开想象，介绍外形。第四部分为介绍功能。第五部分为借助评价表，说说自己的发明。第六部分为完成习作。第七部分为互评互改，该部分通过评价表进行互相批改，提高学生修改习作的能力和写作水平。

这是一套关于部编版语文四年级下册【快乐读书吧】《十万个为什么》的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动，了解科学世界里的奥秘，对科普作品感兴趣。该套PPT从四个方面展开【快乐读书吧】《十万个为什么》的这一节课程。第一部分为新课导入部分，该部分主要是通过图片和问题相结合的方式，激发学生对科普作品的兴趣，引出本节课的主题。第二部分为由深入浅，整体感知，该部分展示了《房间旅行记》这一故事的目录，并且引导学生绘制屋子旅行的路线图。第三部分为深入阅读，解决问题。第四部分为制定计划，持续阅读，该部分主要是鼓励学生养成阅读的好习惯，并且学会制定阅读计划表。

这是一套关于部编版语文四年级下册《在天晴了的时候》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过学习该篇课文，想象课文所描绘的雨后清晰画面，并感受作者对大自然的热爱和对生活的赞美之情。该套PPT从四个方面展开《在天晴了的时候》的这一节课程。第一部分为走进诗人，走到诗里，该部分对诗人戴望舒进行了了解，引出本节课主题。第二步分为发现韵脚，体会韵律美，通过初读课文，了解课文的大概内容，并标记自己喜欢的句子。第三部分为走进诗歌，交流感受，引导学生再次默读课文，体会诗句所表达的情感。第四部分为探究写法，学会迁移，该部分通过对句子的欣赏，引导学生自由探讨诗句中各类修辞手法的表达效果，并运用修辞手法进行仿写。