《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.3课时

这是一套关于人教版二年级下册数学《表内除法乘法口诀》第二课时的PPT模板，共计44页。PPT模板中一共包含了三节课的教学内容，其教学内容主要是用7、8、9的乘法口诀求商以及解决实际问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生清晰地认识到数学与现实生活之间的紧密联系，激发学生的学习兴趣，同时在学习的过程中提高学生的探究能力、分析能力以及总结归纳能力。

这是一套关于人教版小学数学五年级下册《3的倍数的特征》的PPT模板，共计25页。《3的倍数的特征》是人教版五年级下册数学教材第二单元中的第四节内容。本节课主要围绕3的倍数来展开教学，组织学生合作探究3的倍数的特征，同时掌握根据数字的特征去判断某个数是否是3的倍数的方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到数学的神奇之处。

这是一套关于人教版小学数学五年级下册《2、5的倍数的特征》的PPT模板，共计24页。《2、5的倍数的特征》是人教版五年级下册数学教材第二单元中的第三节内容。本节课主要围绕2的倍数和5的倍数展开教学，组织学生合作探究2、5的倍数的特征，同时学会根据他们的特征去判断某个数是否是2、5的倍数。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到数学的奇妙之处。

这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“加法运算定律的应用”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括运用加法运算定律的推导、应用题解析、训练题反思与总结等，共计31页；加法运算律是小学阶段进行复杂加法运算的“作弊器”，这个计算技巧可以让连续加法变得简便易算，我们可以快速的将数字凑整，提升整体计算的速率，本课件讲解了加法运算定律的公式应用和推导过程，在内容上首先介绍了本节课的重难点，包括正确运用加法的运算律、计算方法的选择等；然后结合数字和字母展示加法交换律和结合律，让学生思考两种运算律的区别；接着将两种运算律实际应用到习题计算上，思考如何选取才能针对性的简化计算，让学生反思总结分享收获；最后拓展延伸介绍了高斯小时候计算从1加到100的故事，锻炼学生的凑整推理思维，培养学生对数学的学习兴趣；

这是一个关于《稍复杂的找次品问题》的PPT。《稍复杂的找次品问题》是人教版小学五年级下册数学第8课时的学习内容。通过学习《稍复杂的找次品问题》，能够尝试观察、猜测、进行试验等活动，在这些过程当中寻找次品，并且学会通过问题策略的方式找到解决问题的最有效方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于《稍复杂的找次品问题》的相关内容。

这是一个关于《体积单位间的进率》的PPT。《体积单位间的进率》是人教版小学数学五年级下册第5课时的学习内容。通过学习《体积单位间的进率》，掌握相邻体积单位之间的换算规律，并且能够对不同的体积单位进行换算，同时学习理解相邻体积单位之间的进率推导过程，并且进行演算。通过这个ppt，我们将共同了解关于《体积单位间的进率》的相关内容。

这是一个关于《长方体和正方体的体积》的PPT。《长方体和正方体的体积》是人教版小学数学五年级下册第4课时的学习内容。通过学习《长方体和正方体的体积》，掌握长方体和正方体的体积面积计算方式，并且能够准确地计算出不同长方体和正方体的体积理解推导过程。通过这个ppt，我们将共同了解关于《长方体和正方体的体积》的相关内容。

这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2～6的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2～6的乘法口诀求商的方法，熟练运用乘法口诀进行计算，提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法，探究新知部分，通过动手操作，探究同一个除法算式求商的方法，然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型，沟通乘除法之间的关系，该部分通过具体事物，发现并理解乘除法之间的关系。学习任务三是达标练习，巩固成果，该部分主要以看图列式计算的题型，帮助学生巩固本节课所学知识，学会根据具体的情境列出合适的除法算式。

这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法，能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系，引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题，该部分通过例题帮助学生进行知识梳理，知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题，并且计算乘法时可以通过对应的乘法口诀来计算。学习任务二为利用7、8的乘法口诀求商，该部分主要是通过例题，帮助学生熟练的运用7、8的乘法口诀。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括口算、填空、问答的题目形式来帮助学生复习巩固该节课的知识点。

这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商，并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空，与上节课的知识点进行衔接，引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息，该部分为探究新知，通过观察题目，提取有用信息，提高学生抓取信息的能力，为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀求商，该部分呈现了有关于酒的例题，通过重点讲解，帮助学生提高利用乘法口诀解决问题的能力。学习任务三为达标练习，巩固成果，该部分包括计算、连线、看图列式计算、问答的题型，帮助学生巩固知识点，提升解决问题的能力，同时有利于老师了解学生对知识点的掌握程度。

这是一套有关于人教版二年级数学上册第五课时解决问题学习和教育PPT课件模板，共计使用了15张幻灯片。不管我们学习何种知识和掌握何种学科的内容，最终的目的是为了应用于我们的生活，并解决我们在生活中所遇到的难题。而今天这节课，我们要来重点学习和了解的是有关于用乘法解决数学学科的相关问题。此PPT模板内容主要通过座位展示问题来检测同学们的计算能力。

这是一套《整数部分不够商1的除法》的PPT模板，共计20页。对于数学学习的意义，有数学家曾说过数学是一种理性的精神，这种精神能够促进和激励人类思想达到最完美的程度。正是这一精神试图对人类的物质、道德和社会生活产生决定性影响；它试图回答关于人类存在的问题；它试图理解和控制自然；它试图探索和建立知识获取机制。因此，学习数学的意义和重要性不言而喻。

这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元第四课时“用2-6的乘法口诀求商”课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括乘法口诀在除法运算中的妙用、除法计算速度提升、乘法口诀求商的过程等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握2-6的乘法口诀、通过乘法口诀求商的步骤、逆运算的思维培养等；然后带领学生回顾简单的乘法计算，思考乘法口诀对乘法计算速度的提升，复习乘法口诀；接着结合习题进行简单的除法运算，例如将12个桃子分给三只猴子，探究12÷3的商，总结规律，除法计算是乘法的逆运算，乘法口诀倒着记就是除法的商；最后总结课堂知识点，带领学生完成课后习题，包括看图列式、除法运算详细步骤等，培养学生灵活的思考能力；

这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第7课时“小数点移动规律的应用”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括小数点的移动引起小数的大小变化、实际应用等，共计35页；本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标，包括一个小数扩大10倍、100倍、1000倍是多少、小数点向左移动的变化规律、实际问题运用；然后通过两个课前小游戏来导入本节课的教学内容，即小数点的左右移动对数的扩大和缩小的影响，并给出了小数点的移动规律总结，为后面的学习奠定基础；接着介绍了小数点向右移动的规律，扩大10倍即乘10，把一个小数乘10即把小数点向右移动一位，并对结果进行调整，整数部分前面的“0”必须去掉、小数部分不够时需要补“0”等，最后通过小数点向右移动的规律推出小数点向左移动的规律，并通过习题练习进一步加深理解，最后带领学生完成达标练习，通过观察比较掌握小数点的移动规律运用，培养学生初步的迁移类推能力。

这是一条关于教版小学数学五年级下册《因数和倍数》的PPT目标，共计25页。《因数和倍数》是人教版五年级数学教材第二单元中的第一节内容。PPT模板着重讲述了关于因数和倍数的意义，同时引导学生理解了因数和倍数之间的相互依存的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生学习的兴趣，同时增强学生的计算能力和观察分析能力。

这是一条关于教版小学数学五年级下册《因数和倍数》的PPT目标，共计25页。PPT模板展示的是人教版五年级数学教材第二单元中的《因数和倍数》的第二课时。PPT模板重点介绍了三个知识点，其中包括找一个数的因数、找一个数的倍数以及一个数的因数、倍数的特征。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生学习数学的兴趣，同时增强学生的总结归纳能力。

这是一套关于人教版小学数学五年级下册《因数和倍数整理复习》的PPT模板，共计20页。本节课是五年级下册数学教材中的第二单元的第六课时。PPT模板重点针对第二单元的知识点进行整理，并通过表格的形式组织学生进行回顾复习，使学生形成了清晰地知识脉络。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到数字的奇妙之处，同时激发学生学习数学的兴趣。

这是一套关于人教版小学数学五年级下册《质数与合数》的PPT模板，共计36页。，《质数与合数》是五年级下册数学教材中第二单元的第五节内容。PPT模板通过组织学生探究1到20范围内的各数的因数个数的变化规律，从而发现了质数与合数之间的联系和区别。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到质数与和合数的意义，同时增强学生学习数学的信心。

这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板，共计29页。学生的学习必须得到良好的指导。虽然新课程改革要求学生自主学习，但自主学习有一定的局限性和要求，并不是说要学生完全的进行自主的学习，舍弃老师的辅导，这是不对的。自主学习的内涵包括自我控制和自我实现，这是一种不断向往和探索知识的学术心理要求。一旦这种学习热情建立起来，学生的成绩肯定会提高，这也是家长和老师的共同期望。

这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板，共计25页。在当今时代，普及小组学习和合作学习并不难。小组学习不仅能提高学生的合作意识，还能激发学生的学习热情和创造欲望。在小学数学教学中，合作学习可以加深学生对数学知识的理解和掌握，特别是通过数学实践中的合作活动，了解数学在现实生活中的应用，增加他们的印象，从而提高他们学习数学的兴趣。通过小组学习和倡议，学生不仅提高了数学学习成绩，而且提高了整体素质，这也体现了以人为本的教学理念。