这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第四课时《工具和机械-做框架》的PPT课件,主要内容包括生活中常见的框架结构、不同框架结构之间的承受力对比、等,共计24页;框架结构在建筑结构中运用较多,不同的框架结构其作用也不尽相同,方形框架用于基层建设,三角形框架用于巩固形状等,本套PPT展示了关于框架结构的知识;
这是一套关于教科版六年级上册科学《用纸造一座“桥”》的PPT模板,共计22页。《用纸造一座“桥”》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的第八节。本节课是在学生掌握了拱形的承载特点以及桥的构建原理的基础上展开的,因此学生已经具备了基本的建桥理论知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力,使学生做到将理论知识运用于实践当中。
这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板,共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过开展塑料瓶在不同的放置情况下的不同状态,验证了不易倾倒的建筑的特点,进而发现了不易倾倒的高塔应具备开放式架构、上小下大、上轻下重的特点。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以真切地感受到科学与生活之间的紧密联系,从而提升学生学习科学的兴趣。
这是一个关于《工具和机械-定滑轮和动滑轮》的PPT。《工具和机械-定滑轮和动滑轮》是教科版六年级科学上册第一单元的一部分内容。通过学习旗杆顶部的滑轮进行模拟实验,能够了解用定滑轮提升重物时需要用什么方向用力,定滑轮起到什么样的作用,说明定滑轮能够改变力的方向,了解关于力的方向的相关知识。通过这个ppt,我们将共同了解关于《工具和机械-定滑轮和动滑轮》的相关内容。
这是一套关于教科版六年级上册科学《找拱形》的PPT模板,共计28页。《找拱形》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《找拱形》,在探究过程中,通过动手实验明确了圆顶形和球形的承载优势。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力。
这是一套关于教科版六年级上册科学《找拱形》的PPT模板,共计28页。《找拱形》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过联系生活中的圆顶形和球形的应用,进一步验证了圆顶形和球形比其他形状更坚固。通过学习PPT模板展示的内容,可以深刻地感受到科学与生活之间的紧密联系,从而认识到学习科学的重要性。
这是一套关于教科版六年级上册科学《做框架》的PPT模板,共计24页。《做框架》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《做框架》。在探究学习环节中,先学习了有关框架结构的基本知识,接着体会了不同形状的框架结构的稳定性不一致,进而学习如何做一个坚固的正方体框架。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力。
这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第五课时《工具和机械-滑轮组》的PPT课件,主要内容包括滑轮组的工作原理、滑轮组的结构组成、滑轮组在生活中的应用等,共计27页;滑轮组由定滑轮和动滑轮的组成,既有定滑轮改变用力方向的作用,又可以像动滑轮一样省力,比定滑轮和动滑轮更具有实用性,本套PPT详细展示了滑轮组的作用原理和结构组成等;
这是一套关于教科版六年级上册科学《抵抗弯曲》的PPT模板,共计24页。《抵抗弯曲》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板组织学生动手操作开展实验,通过纸张厚度增加,其抗弯曲能力增加的结论,验证了房屋横梁的抗弯曲能力与横梁的宽度和高度相关。通过学习PPT模板展示的内容,可以增强学生学习科学的自信,进一步学生的眼界和知识面。
这是一套关于教科版六年级上册科学《使用工具》的PPT模板,共计25页。《使用工具》是六年级上册科学教材第一单元工具和机械的第一节。PPT模板重点介绍了螺丝刀、镐等工具的用途、名称,同时通过开展拔钉子的游戏使学生明白选用工具时应该要明确其特点,从而选择最省力、最方便的工具。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识各种各样的工具,同时感受工具对我们日常生活和工作的重要性。
这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第七课时“体积单位间的进率”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括体积单位间进率的定义概述、进率的计算、习题训练等,共计39页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握单位之间的换算进率、熟练掌握体积相关的理论名词等;然后介绍了常见的长度单位,展示米、分米、厘米之间的进率,并计算面积单位之间的进率,结合面积求解公式思考这两者之间的联系,带领学生完成单位换算的基础练习题;最后进行类比探究,通过求解不同长度单位正方体的体积变化总结出相邻两个体积单位之间的进率是1000,以及高级单位换算低级单位需要乘以进率,并带领学生完成进阶的课后练习题,进行更加复杂的单位换算和体积求解,帮助学生筑牢基础;
这是一套关于教科版五年级科学下册时间在流逝课件的PPT模板,共计30页。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间如同流水一般一去永不回。因此,珍惜时间对于我们来说至关重要,那如何才能直观地感受到时间的流逝从而合理安排时间,做时间的主人呢?本课以多样的方式展开感受时间的活动。通过学习PPT所展示的内容,学习者将加深对时间在流逝的感受。
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入,引出本节课所要学的“一天的食物”内容;第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录,并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义,引导学生小组合作记录一天中的食物,并引导学生给食物进行分类,小组讨论可以以什么进行分类,整理出食物分类的方式;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板进行了课堂总结。
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行了新课导入;第二部分模板引导学生观察变质的食物,先观察新鲜的鱼干和干面条,而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条,展示储存食物的各种方法;第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态,总结变质食物的特点,并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法;第四部分模板进行了课堂练习和总结。
这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板,共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系,指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用,同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容,可以改善自身的饮食习惯,增强健康饮食的意识,树立科学的饮食观念。
这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第一课时“长方体的认识”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括长方体的特点、生活中常见的长方体、长方体的棱长和计算公式等,共计38页;长方体是生活常见的几何图形,例如箱子、纸巾盒、衣柜等,本课件带领我们进入几何世界,了解立体图形的特征和相关计算,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括了解长方体的长宽高、掌握长方体相关计算的公式、锻炼学生的空间思维能力;然后通过生活中常见的立体图形导入课文内容,让学生思考立体图形和平面图形的区别,阐述如何观察长方体,找出六个面的特点;最后尝试用铁丝制作一个长方体,了解长方体棱、顶点、长宽高的定义,并完成课后练习题,量长方体长宽高的长度,计算长方体的棱长和等,帮助学生巩固提高;
这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第二课时“正方体的认识”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括正方体的常见运用、正方体的特点、正方体的相关计算等,共计31页;正方体属于特殊的长方体,正方体的棱长相等,没有长宽高之分,这个特征与平面图形类似,因为等长的特性正方体在生活中有很多运用,例如美观设计、手工制作测量等,本课件带领我们认识了解正方体,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括区别长方体和正方体、提升对立体空间的观察和想象能力、掌握正方体的简单计算等;然后通过魔方、骰子、纸盒等生活中常见的正方体引入课文内容,阐述正方体与长方体相同的地方,总结正方体的不同点,包括每个面大小相等、棱长相等等;最后布置了课后作业,让学生尝试用棱长1cm的正方体搭建一个大正方体,深入理解正方体的特征;
这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元“长方体和正方体”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括正方体和长方体的相关计算公式、正方体和长方体的各类考察题型汇总、正方体和长方体相关计算公式的联系与区别等,共计41页;本课件在内容上首先展示了专题复习课件的单元知识框架图,让学生了解课堂的教学内容;然后梳理知识点,回顾长方体和正方体的定义和结构,结合习题考察学生对理论的掌握程度,展示了长方体和正方体的棱长和求解公式;接着介绍了正方体的特征,用表格罗列长方体和正方体的异同点,探究两者的关系;最后复习了长方体和正方体的表面积求解公式、体积求解公式,以及组合体的表面积求解、体积和容积的定义区别、体积单位和容积单位等,完成综合练习题,;
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—给冷水加热》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了一个小实验导入新课;第二部分模板进行了给塑料袋里的冷水加热的实验,并对此进行观察,讲解沉浮的原因,对实验进行了总结;第三部分模板研究了水在变热过程中的变化,并进行了两个实验来验证,而后对实验进行小结;第四部分模板进行了拓展延伸和课堂总结。
这是一套关于教科版五年级下册科学《传热比赛》的PPT模板,共计25页。《传热比赛》是五年级下册科学教材第二单元热中的第七课。PPT模板中通过动手操作实验,探究了塑料、木头、钢铁三种材料的导热速度的快慢,并在此基础上检验了钢、铜、铝三种金属材料的导热能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以在探究实验中获得亲身感受,从而提升学生的探究能力和实验能力。
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