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这是一套《习近平谈治国理政》第三卷第二专题解读,共18页。PPT封面以中国巍峨的崇山峻岭为背景,光辉灿烂的党徽、闪耀的五角星等元素构成,红色正体字突出主题:《习近平谈治国理政》第三卷第二专题解读。PPT正文主要从三部分来解读:1.关于《习近平谈治国理政》专题选文整体情况分析;2.关于本专题选文重点内容的详细解读;3.对本专题学习有哪些目的和要求;共三个部分组成,适用于党建汇报PPT、党课PPT模板、党政PPT模板等。
这是一套关于八年级语文课文《卖炭翁》的PPT模板,共计17页。《卖炭翁》是一篇经典的古文,它是由唐代著名文学家白居易所著的,出自《新乐府》。《卖炭翁》讲述了一个卖炭老人辛勤劳动,但却被宫使抢夺了他的劳动成果。古文中采用了丰富的肖像描写、心理描写、动作描写,生动形象地反映了当时统治者统治下的国家的罪恶和残暴,同时也表现了作者对底层人民的同情。
这是一套关于人教版初中语文七年级课文《峨眉山月歌》的教育教学课件PPT模板,共计17页。PPT模板首页用群山的影像画作为背景,符合本文主题,给人一种意境深远的感觉。《峨眉山月歌》的作者是唐代伟大的浪漫诗人,被誉为“诗仙”的李白,他借本诗表达了对家乡山水的依恋。通过对PPT模板内容的学习,学生能进一步了解峨眉山的情况,感受峨眉山的优美景色,同时学习诗人描写景色的写作手法。
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、"各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在"冀察政务委员会"计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。
这是一套关于八年级语文课文《马说》的PPT模板,共计17页。《马说》是一篇优秀的古代文学作品,其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文学家韩愈。《马说》是韩愈《杂说》四篇中的第四篇,文章中以千里马和伯乐为题材阐述了自己的怀才不遇,讽刺了当时的封建统治者的埋没人才、摧残人才的愚昧无知,同时也表达了作者自身强烈的愤慨之情。
这是一套关于八年级语文课文《大雁归来》的PPT模板,共计17页。《大雁归来》是一篇优秀的科学文艺散文,其作者是美国著名的伦理学家和科学家利奥波德,它选自《沙乡年鉴》。《大雁归来》重点介绍了大雁归来时的情景以及大雁的日常生活,字里行间展示了作者对于大雁的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分了解大雁的相关知识,同时唤起人们心中对于野生动物的爱护之情。
这是一套关于九年级下册语文课文《应有格物致知精神》的PPT模板,共计17页。《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中,此文是他在北京人民大会堂接受特别荣誉时发表的演讲内容。《应有格物致知精神》中作者按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序阐述自己的观点,详细地论证了格物致知精神的真正含义,同时也强调了每个人都应该具备格物致知精神。
这是一套关于九年级上册语文课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的PPT模板,共计17页。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自道家经典著作《庄子》。《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子和惠子二人之间关于鱼之乐的辩论,突出了庄子的聪明才智,也展示了庄子关于万物与我为一的思想理论。文中展示了精彩的论辩艺术,同时对话内容生动幽默,将深奥的理论生活化,从而展示了生活中的诗意。
这是一套关于八年级语文课文《礼记·虽有佳肴》的PPT模板,共计17页。《礼记·虽有佳肴》选自《礼记》,其是儒家的经典代表作之一。《礼记》是中国乃至世界上最早编著的一本专门讲述教育和教学问题的文学作品。《礼记·虽有佳肴》用饮食的道理类比出学习的道理,在经过逐层论述,生动形象的说明了实践的重要性,强调了实践出真知,同时也告诫读者要注重教学相长。
这是一套关于八年级语文课文《最后一次讲演》的PPT模板,共计17页。《最后一次讲演》是关于现代著名诗人、学者和战士闻一多的演讲词,本文是由后人根据其演讲内容整理而形成的。《最后一次讲演》中闻一多借助李公朴被害事件的始末,义正言辞地痛斥了反动派的卑劣行为,用简单明了的语言、富有感染力的情绪表达了自身对和平的信心和敢于牺牲的大无畏精神。
这是一套关于八年级语文课文《茅屋为秋风所破歌》的PPT模板,共计18页。《茅屋为秋风所破歌》是一篇流传千古的古诗,其作者是唐代著名诗人杜甫。《茅屋为秋风所破歌》是作者雨夜难眠时所写的,始终描绘了作者自己所处的数间茅屋的情况,侧面反映了此时社会的动荡不安和人民群众的生活疾苦,同时也真切地表达了作者忧国忧民的思想感情。
这是一套关于八年级下册语文课文《礼记·大道行也》的PPT模板,共计17页。《礼记·大道行也》选自《礼记·礼运》,此文是战国末年儒家学者托名孔子答问的著作,文章中阐述了儒家的思想理论。《礼记·大道行也》全文详细的阐述了大同社会的特征,其中重点强调了大同社会的满足生存需要、满足发展需要、满足精神愉悦的需要的基本特征。并通过将现实社会和大同社会进行对比,展示了大同社会的独特之处。
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